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解释下列加点的词。 (1)其两膝相比者(___________) (2)舟尾横卧...

解释下列加点的词。

(1)其两膝相___________

(2)舟尾横卧一 ___________

(3)其船背稍___________

(4)盖桃核修狭者为之___________

(5)罔不因势象形___________

(6)尝余核舟一___________

(7)高可二黍___________

(8)佛印绝弥勒___________

(9)首昂视 ___________

(10)神情与苏黄不 ___________

(11)其色___________

(12)不盈寸___________

(13)舟首尾长约八分___________

(14)左手倚一___________

(15)虞山王毅叔远___________

(16)盖简桃核修狭者为之___________

(17)右臂支船___________

(18)长约八分有___________

(19)视端容寂 ___________

(20)宫室、器皿___________

(21)中轩敞者___________

(22)其两膝相___________

(23)而计其长曾不___________

 

(1)挨着,靠近 (2)船桨 (3)平 (4) 通“拣”,挑选 (5)无不、都 (6)赠 (7)上下 (8)像 (9)举 (10)类似 (11)黑 (12) 尚、还 (13)通“又” (14)通“横”与“竖”相对 (15)通“父” (16)通“拣” 挑选 (17)弯曲 (18)零数、余数 (19)神色平静 (20)雕刻 (21)是 (22)靠近 (23)满 【解析】试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“比”:挨着,靠近。所以千万不要以今释古。“为”作为虚词,理解好上下文内容是作答的关键。  
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考点分析:
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最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是_______________________________  。

 

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点明全文中心的句子是_____________________________________________________

 

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第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人“_____________________________________________”的精湛技艺。

 

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苏、黄二人的友好关系可以通过“ _____________”一个动作和“_______________ ”的神态看出来。

 

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点明核舟主题的句子___________________________________________________

 

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