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请以“这个假期,我因 而快乐”为题,写一篇作文。 要求:(1)把题目补充完整。(...

请以“这个假期,我因     而快乐”为题,写一篇作文。

要求:(1)把题目补充完整。(2)说真话,抒真情,不少于600字。(3)除诗歌外,文体不限。

 

这个假期,我因助人为乐而快乐 古代有劫富济贫的英雄,当代有时代楷模的雷锋。在日常生活中,我们也经常会为一些无私举动而感动,使我们看到了助人为乐的人性光辉,也从他们的笑容里感受到了助人之后的快乐。 诸葛亮是三国时期著名的军事家,政治家。关于他的传奇故事不胜枚举,可谓家喻户晓,今天我要说得是他关于做人的一句名言:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话讲了一个做人的道理,只要是“恶”,即使是小恶也不做;只要是善,即使是小善也要做。勿以善小而不为,归结起来就是助人,从生活中的一些点滴的小事做起。帮助他人快乐自己。这句话值得我们知道并铭记。  同学们一定知道被誉为“傻子”的雷峰吧,他出差一千里,好事却做了一火车。从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳。又用自己的津贴为丢了车票的大嫂补车票,不留自己的姓名。回来的路上又帮助老大娘找儿子。背起老人的包袱,搀扶着老人,东打听,西打听,找了两个多小时,才找到老人的儿子。雷锋作的这些都是再细微不过的小事,却让我们感受到了人间的真情,体会到了浓浓的人间真爱。也让我们感受到付出的快乐。  2008年5月12日,一个让所有中国人都不会忘记的日子―――在汶川,发生了里氏8.0级的大地震。地震无情人有情。大地震刚刚发生,全国人民就自发的为灾区人民献上了爱心。这里,有大企业家,有影视明星,而更多的,是我们的普通的群众。我们看到了山东莒县的八位农民,坐上了一台三轮车奔赴灾区的义举;也看到了为灾区人民献血的人们的从容,看到了贫困老人用一生积蓄为灾区人民献上的爱心----还有无数的爱心,汇成一股股爱的暖流,源源不断地汇集到灾区,与灾区人民共克时艰!多难兴邦!中华民族用心、用爱,用我们的传统美德,把小善汇聚成大爱。谱写了一曲又一曲震撼世界的动人乐章.看到灾区人民的困难,听到无数可歌可泣的事迹,我毫不犹豫地砸开攒了好久的心爱的储蓄罐,郑重地把100元钱交给老师。我是那样的骄傲和自豪.尽管他们是一枚枚硬币,但每一颗都凝聚着我的一颗爱心,一颗助人为乐的高尚的心.此时我好像看到了灾区小朋友背上了我捐助的小书包。看到了我为他们买的学习用品,看到了他们灿烂的微笑。听到了他们朗朗的读书声,那几天我一直沉浸在幸福之中,我感受到了助人的快乐。  做为我们每个人来说,为灾区人民捐上一些钱,献上一分爱,是一件小事情。但小事情积攒多了,就会变成大美德。古人云:勿以善小而不为。让我们从小事情做起,走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外;走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑;走过讲台,随手将零乱的讲台整理好;当有人考试失误,伤心地落泪,说几句安慰的话,劝他不要灰心,不要气馁;当你穿过马路,扶起一位摔倒的小孩,安慰他不要哭泣;在公交车上,看到年老的或是身体不方便的乘客,我们起身让一个座位;在街道上,遇到外地人问路时,我们热情地为他指路。  亲爱的同学们,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助呢?肯定会的,同样,当别人身陷困难时我们也要助人一臂之力。没有人富有的可以不要别人的帮助,也没有人穷的不能给别人帮助,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,我相信我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐. 最后请允许我用雷锋的一句话结束今天的演讲:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。让我们象雷锋叔叔那样,向在地震中无私奉献爱的人那样,以助人为快乐之本,弘扬传统美德,勿以善小而不为。从身边小事做起,做出一些平凡而又不平凡的事吧。  【解析】“这个假期,我因 而快乐”是一篇半命题作文。首先要补全题目,然后根据补写的内容选材、立意。写这篇作文时,一定要注意突出自己的心理感受,审题的着眼点放在“快乐”上。“这个假期”是哪个假期,是“暑假”还是“寒假”,因为什么给你带来了快乐。“快乐”着重写的是人的心理感受。
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拔掉心底的篱笆

①我小时候学习成绩不错,但不知从哪儿听来的;一个人如果学习成绩优秀,那么他在体育方面多半会很差。另外,我常常感冒,这让我更加确信我是个体质弱的人,不适合竞技类的运动项目。

②有一次学校举办运动会,我很想报名田径比赛,但你知道,我是不会报的。

③那天体育老师找到我: 你怎么没报项目?我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”:你错了,人都会感冒,不时地感冒一次,恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的,反倒可能说明你体质好;跑步是可以练出来的,也许你在耐劳方面出色,来试试吧!

④你完全能想象我当时有多高兴,猛然发现自己的先天条件并无缺陷,甚至有优势,那些被我看得比山还重的束缚,仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。我最终报名参加了长度最长的长跑比赛,拿了第三名。

⑤高二时,学校文理分科。从小到大,我的数学成绩没有语文成绩好,虽然也不低,师长们多年来在耳边不停提醒我:你数学需要提高啊! 你偏科啦!我渐渐也承认了这个现实:我脑子不灵,于是我报了文科班,但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后,教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。

⑥有一次他问我:你成绩那么好?为什么不把数学也兼顾一下呢?我说:老师,我从小数学就偏科,我不擅长学数学。

⑦他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”:你错了,咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系,从前学得不好,现在可能学得好;你刚刚的表达不准确,什么叫“我不擅长数学”?数学领域分为代数、几何,等好多部分,涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等,我看你的逻辑能力就很强,可能擅长数学中的一部分。

⑧我听到这话别提多高兴,感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。那学期的考试,数学满分值150,我拿了142分。

⑨参加工作后,一位读者朋友过了不惑之年,想学外语,但恐于年龄大学不成,问我怎么办。说实话,我没法盲目地激励他。众所周知,人岁数一大,大脑会退化。后来,我偶然看到这样一则消息:最新研究结果显示,中老年人计算速度及注意力方面确实下降了,但脑细胞丝毫没减少,在模式识别、逻辑推理方面不降反增,年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他,他像我小时候一样欢喜,如今已经学有小成了。

⑩人的很多恐惧和心理障碍,都是自己强加给自己的,抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多,知道得越多,就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都不是问题。另一个方面,可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的障碍其实是一排娇弱的花。

(摘自《青年文摘》有删改)

1.联系全文,说说你对标题“拔掉心底的篱笆”含义的理解

2.请梳理全文,完成下列表格

时间

心底的篱笆

拔掉篱笆后

小时候

以为学习好则体育差

A_____

高二

相信语文好则数学弱

B_____

参加工作后

C_____

英语有小成

 

 

3.语言品味

(1)体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”(赏析加点词语)

(2)感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。(从语言风格的角度赏析句子)

4.“可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的障碍其实是一排娇弱的花”,如何理解这句话的含义?

5.成长过程中我们不可避免会遇到各种心底的篱笆,说说留在你心底的篱笆是什么?结合本文给你的启示说说该如何拔掉它们?

 

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(题文)阅读下面语段,穿成问题。

就在这时候,在空旷的院坝的北头,走过来一个瘦高个的青年人。他胳膊窝里夹着一只碗,缩着脖子在泥地里蹒跚而行。小伙子脸色黄瘦,而且两颊有点塌陷,显得鼻子像希腊人一样又高又直。脸上看来才刚刚褪掉少年的稚气——显然由于营养不良,还没有焕发出他这种年龄所特有的那种青春光彩。他撩开两条瘦长的腿,扑踏扑踏地踩着泥水走着。

……

他站起来,用手抹了一把脸,端着半碗剩菜汤,来到西南拐角处的开水房前,在水房后墙上伸出来的管子上给菜汤里搀了一些开水,然后把高粱面馍掰碎泡进去,就蹲在房檐

下狼吞虎咽地吃起来。他突然停止了咀嚼,然后看着一位女生来到馍筐前,把剩下的那两个黑面馍拿走了。是的,她也来了。他望着她离去的,穿破衣裳的背影,怔了好一会。

(1)上面的文字选自《_____》,语段中的“他”是_____,“她”是_____

(2)语段中对“他”的刻画主要动作了哪几种描写方法?表现了“他”怎样的形象?

_______________________

 

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(题文)选择题

(1)和孙少平一样总是最后来拿走两个黑高粱面馍的女生的名字叫______

A.润叶    B.郝红梅    C.兰香      D.候玉英

(2)少平在润生家借了_____这本书。

A.《钢铁是怎样炼成的》   B.《名人传》   C.《平凡的世界》   D.《巴黎圣母院》

(3)《平凡的世界》中孙少平和_____之间纯洁而又凄美的爱情故事令人感动。

A.郝红梅    B.惠英    C.田晓霞     D.润叶

(4)双水村因哭咽河与_____在此交汇而得名。

A.杏树   B.小南河    C.东拉河    D.子母河

 

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(题文)填空题。

《平凡的世界》作者_____,原名_____。1991年《平凡的世界》获第三届_____文学奖。小说刻画了社会各阶层普通人们的形象,成功地塑造了以__________为代表的为生活默默承受着人生苦难的人们,表现自强不息的命运主旋律。作者另有一部中篇小说《_____》被改编为电影,轰动全国。

 

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(题文)阅读下面语段,完成问题。

她匆匆忙忙走到花园门口,查看了一下那绿色的信箱,她很惊讶的发现里面居然有另外一封信,与第一封一模一样。她拿走第一封信时,里面明明是空的呀!这封信上面也写着她的名字,她将它拆开,拿出一张与第一封信一样大小的便条纸。

纸上写着:                        

A

她想:“我不知道”。不用说,没有人真正知道。不过她认为这个问题的克是应该问的。她生平第一次觉得生在这世界上却连“A”这样的问题也不问一问,实在是很不恭敬。

这两封神秘的信把她弄得脑袋发昏。她决定到她的老地方去坐下来。这个老地方是好最秘密的藏身之处。当她非常愤怒、悲伤或快乐时,她总会来到这儿。而今天,她来此的理由却是     

(1)上面的文字选自《苏菲的世界》,语段中的“她”的名字叫_____,是一个____岁的少女。

(2)语段中的“A”所指代的信的内容是什么?

_____________________________

(3)“她”来老地方的理由是什么?

___________________________

 

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