Question

阅读《书谢御史》文言语段，完成下列小题。

谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命曳下奴，鞭之。奴曰：“敢鞭我！我乘我主车，汝敢鞭我！”先生益大怒，痛鞭奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢^①中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐^②迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。

【注】①九衢（qú）：四通八达的道路。②筇（qiǒng）：竹杖。屐：登山用的鞋。

1.解释下列句中加点词的意思。

①莫敢诘（________）                   ②命曳下奴，鞭之（__________）

③此车岂复堪宰相坐耶（_________）      ④先生文章名一时（__________）

2.下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（     ）

例句：先生为御史，巡城遇之

A. 大兄何见事之晚乎    B. 而两狼之并驱如故

C. 夫君子之行    D. 曲肱而枕之

3.请根据要求，用“／”标出下面句子的朗读停顿。（标两处）

假 他 事 削 其 籍 以 归

4.翻译下列句子。

（1）先生益大怒，痛鞭奴，遂焚烧其车。

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（2）士别三日，即更刮目相待。（《孙权劝学》）

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5.从这段文字记叙的事件中，读出谢御史是一个怎样的人？

Answer

1.质问、责问鞭打怎么闻名，出名，有名

2.D

3.假他事／削其籍／以归

4.谢先生更加愤怒，将这个奴仆痛打一顿，最后将他坐的车烧掉。对有抱负的人，分别了数日后就应该用新的眼光来看待。

5.不畏权贵、严明执法，生性豁达。

【解析】选自《书谢御史》 作者：吴敏树 年代：清

参考译文：谢御史就是我们湖南湘乡的谢芗泉先生。在乾隆末年，宰相和珅掌权，权势很大。有一个得宠的奴仆常常乘坐和珅的车马出门，人们都躲着他，没有人敢质问他。谢芗泉先生担任御史，巡查京城时遇到了他，非常生气，命令士兵将这个奴仆从车上拖了下来，鞭打他。这个奴仆说道：“敢鞭打我！我乘坐我主子的车，你敢鞭打我！”谢先生更加愤怒，将这个奴仆痛打一顿，最后将他坐的车烧掉。谢先生说：“这辆车怎么还能够让宰相乘坐呢！”大街上，人们围聚在一起观看，欢呼道：“这真是好御史啊！”和珅很恨他，借别的事情免去他的官职让他回到家乡。谢先生的文章在当时很闻名，他喜欢山水，于是遍游江浙一带，他所到的地方，人们争着送上竹杖和登山鞋迎接。谢先生喝酒作诗，名气愈来愈大，全天下的人都传扬称道“烧车御史”的名号。和珅被诛杀后，他恢复郎官职务一直到去世。

1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。此题要注意“鞭”在这里为动词，是“鞭打”的意思。

2.文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。解答时，首先要明确题目中这个词的正确解释或用法，其次再明确每一项中这个词的正确解释或用法，最后与之比较，得出正确选项。D项和题干中的“之”都是代词。A：结构助词，无实际意义。B：用在主谓之间，取消句子独立性。C：结构助词，“的”。

3.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是：借别的事情免去他的官职让他回到家乡。可以根据句意进行停顿。

4.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。“益”“鞭”“焚”“更”是此题中的关键词，一定要解释准确。