Question

综合性学习。

材料一：新华社北京12月1日电昨天，在埃塞饿比亚首都亚的斯亚贝巴举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会通过审议，批准中国中报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化道产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气侯、物侯等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法及其相关实践活动的重要组成部分.在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国第五大发明”。

材料二：

（1）请用简洁的文字给材料一拟写一个标题。(不超过20个字)

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（2）请用说明性语言介绍材料二画面的内容。

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（3）假如你所在的学校要举办有关“传承非物质文化遗产——二十四节气”的活动，请你设计两个活动栏日。

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Answer

(1)示例：“二十四节气”被列入人类非遗代表作名录 (2)示例：画面是一个二十四等分的圆，每一等分对应写着二十四节气的名称和日期，圆的中间写着“二十四节气表”. (3)示例：“二十四节气”歌背诵比赛；以“二十四节气”为主题的手抄报展.

【解析】本题考查综合性学习。⑴本题是给新闻拟写标题。拟写新闻标题要注意抓住导语部分，然后用“什么人+做了什么事”的格式来回答，要注意字数的要求。⑵本题要求用说明性的语言介绍图表内容，介绍时要把图形的形状、文字等信息介绍清楚。这是一个圆形的24节气表，圆形被分成了24等分，每一等分对应着一个节气和日期。⑶要围绕“传承非物质文化遗产——二十四节气”来设计，还要体现语文性。