解释下列句中加点的词。
(1)隔篁竹
(2)水尤清冽
(3)为坻
(4)为嵁
(5)潭中鱼可百许头
(6)日光下澈
(7)佁然不动
(8)俶尔远逝
(9)往来翕忽
(10)悄怆幽邃
给下列加点字注音。
篁竹（_______） 清冽（_______） 卷石底（_______） 坻（_______） 嵁（_______）
差互（_______） 翕忽（_______） 佁然（_______） 悄怆幽邃（_______）
（题文）阅读下面的材料，按要求作文。
每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。
请你以“一段 的旅程”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
阅读下面的文章后，完成下列小题
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
(柳宗元《小石潭记》)
【乙】子城①西北隅，雉堞②圮毁，榛莽③荒秽。因作小楼二间，与月波楼④通。远吞山光，平挹江濑⑤，幽阒辽夐⑥，不可具状⑦。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁⑧然；宜投壶⑨，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。
公退⑩之暇，被B11鹤氅，戴华阳巾B12，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第B13见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
(节选自王禹偁《黄冈竹楼记》)
【注】①子城：城门之外的套城，也叫瓮城、月城。②雉堞(zhì dié)：城墙上矮而短的墙。③榛莽：杂树荒草。榛，丛生的杂树。莽，深密的荒草。④月波楼：在湖北省黄冈市城西。⑤平挹(yì)江濑(lài)：意思是平视沙滩清流似乎伸手可及。濑，沙滩上的流水。⑥幽阒(qù)辽夐(xiònɡ)：幽静辽阔。阒：静。夐，远。⑦状：描述。⑧丁丁(zhēnɡ zhēnɡ)：棋子敲击声。⑨投壶：古代宴饮时举行的一种娱乐游戏，用箭往壶里投，以投中次数决定胜负。⑩公退：办公归来。 11被：同“披”。 12华阳巾：道士戴的头巾。 13第：只。
1.解释句中加点的词。
(1)水尤清冽
(2)雉堞圮毁
2.下列加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 乃记之而去 公退之暇
B. 亦谪居之胜概也 怀民亦未寝
C. 潭西南而望 烟云竹树而已
D. 不可具状 潭中鱼可百许头
3.用现代汉语翻译下面句子。
江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。
4.文段理解。
(1)【甲】文第二段中侧面描写潭水清澈透明的是“___________________________”；【乙】文第一段中由远及近写景的对偶句是“__________________________”；乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一个词是“_________”。
(2)【甲】【乙】两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境，请根据两文内容，结合作者的心境，补写下面的对联。
上联：见永州石潭，乐山水树竹，感受凄寒之景；
下联：登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶，____________。
阅读“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依……曰恕己，曰奉壹”，回答下列问题。
1.用“/”标出下列句子的朗读节奏。
(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
(2)其岸势犬牙差互，不可知其源。
2.下列对加点的词解释有误的一项是 ( )
A. 水尤清冽(清凉)
B. 潭中鱼可百许头(可以，表示能愿)
C. 隶而从者(随从)
D. 以其境过清(凄清，冷清)
3.小石潭的潭水有什么特点？作者是怎样描写的？
4.作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表达怎样的思想感情？
5.作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。
有人说，小石潭是一幅画，这幅画既有粗线勾勒，又有工笔细描。粗线勾勒时，寥寥数笔，就点出了小石潭“水尤清冽”“全石以为底”和“四面竹树环合”的主要特点。工笔细描时，近岸之石的奇形怪状，水中游鱼的怡然自得，溪流岸势的犬牙差互，整体环境的凄神寒骨，刻画得淋漓尽致，形神兼备，令人神往。
(1)市旅游公司准备开发小石潭这一景点，想请班上的同学仿照示例为小石潭的景物设
计一个景点名称，请写出你设计的景点名称和依据。
【示例】听水轩。依据：“闻水声，如鸣珮环”。
(2)请你仿照示例，为你所设计的景点写一段导游词，要求抓住其特点，用生动且富有
激情的语言进行介绍。
示例：小径通幽——走入小径，你会观赏到青树翠蔓、蒙络摇缀的优美景色，会闻到沁
人心脾的翠竹清香，也会体会到“鸟鸣山更幽”的意境。近观则竹树环合，清风徐来；
远眺则群山连绵，雾霭苍茫。
