阅读下面的文章，完成下列小题。
母亲米 父亲豆
①【A】面对突然归来的我，瘫坐在破旧沙发上打瞌睡的父亲目光里充满了惊喜、疑惑，翕动了良久的嘴唇终于发出声来：“你怎有时间回家？还未吃饭吧？我这就给你盛饭去！”父亲说着挣扎起不久前跌伤的腿……我心中一阵隐痛，连忙安抚父亲坐下。
②和父亲唠了会儿家常，他听明白我这次回家纯粹是外出办事途经老家，才暂时看望他们一下。顿时父亲局促不安起来，焦急地说：“你妈还在地里喷洒农药呢，我这就叫她回来，好为你准备些东西带进城！”我想阻止父亲，而他执意地来到屋后，对着田地，扯开嗓门，喊着母亲的名字……
③母亲一到家，也未顾得上换下喷洒农药的雨衣，便一边欢愉着，一边埋怨我：“回家，怎不事先通知我们一声？”或许在父亲眼中，我的时间比谁都金贵，他抱怨起母亲的唠叨，且急促地吩咐起母亲，动作麻利些！母亲不甘示弱，手中不停的同时，口不饶父亲：“死老头子，你只知道朝我吼，给儿子带东西进城，我前一段时间就让你准备好……”一看父母为我进城所带的东西而拌嘴，我止不住轻声地对他们说：“这次，我什么都不带，司机还在路边等着我呢！”“这次回来，你有车呀？”母亲惊讶，父亲自豪！
④“有车更要带些东西进城，省得我们往城里送！”于是他们忙着查自家的米缸，可缸里的米所剩无几。母亲一下子慌了！现去碾米，我肯定没时间等。母亲一脸难色，脸上的皱纹片刻变得更加密集。随着父亲的一声：“孩子妈，先跟左邻右舍借些米，隔天我们碾米还人家，问题不就解决了。”【B】母亲的脸顿时笑成一朵怒放的菊花。
⑤三袋大米借回来，母亲一边抱怨邻家的米不够齐整，一边搬出筛子，开始筛起米来。父亲抖抖索索盛米装袋，怯生生的对母亲说：“孩子妈，这近300斤的大米，怎样才能运到路边，你们娘儿俩扛米去路边，肯定不行！”母亲没有理睬父亲的担忧，反而把筛子旋转得更快……
⑥不一会儿，屋后的小河边传来了母亲的喊声，原来母亲要撑舟为我送米。父亲笑了，而我的眼眶却装满了眼泪……
⑦我要撑篙，母亲不让，说怕我弄湿了衣服。端坐舟前的我，仰视着撑舟的母亲，扎篙，再扎篙……渐渐，我的双眼一片模糊。而母亲沿河撑篙，遇有在河岸上干活的农人，便自豪地亮开嗓门：“我给三儿子运米，他有小车在路边等呢！”母亲一会儿看看船头，一会儿照应一下那三袋米，接着把自己欢快的歌声洒满了河道。
⑧我和母亲把三袋米抬上岸，父亲不知何时也出现在小车旁，他额头冒汗，喘着粗气，显然是急赶来的。我止不住埋怨起来：“爸，你怎么不在家歇着，看你的伤腿还没好呢！”
⑨上车，我摇下车窗，朝默默注视小车的父母作别。司机劝我别再回首，有时间常回家看看，天下都是可怜父母心！他说：“你父亲瘸着腿赶过来，就是为你送来一小袋新摘的青豆。他还给我玩笑着说，你母亲为你撑船送米，他也要为你带点什么，于是想到早上新剥的一小袋新青豆粒……”
⑩我颤抖着双手，打开副驾驶台上的一只方便袋，袋中呈现的是一粒粒青翠浑圆的青豆……刹那间，我当着司机的面，嚎啕大哭得像个孩子！
（ 摘自《中国改革报》）
1.第⑥段处写到“父亲笑了，而我的眼眶却装满了眼泪……”，父亲为什么笑？“我”为什么哭？ （1）父亲笑，是因为__________________________________
（2）我哭，是因为_______________________________________
2.本文以“母亲米 父亲豆”为题，有哪些作用？
3.请你从文中画横线的A 、B两处中任选一处，加以赏析。
我选（_____）处，赏析：___________________________________________
4.第⑦段叙述了什么内容？塑造了一位怎样的母亲形象？
5.如果你想把本文推荐给你的同学，请针对本文的内容或情感，写出你的推荐词，不少50字。
阅读下面文言文选段，完成下列小题。
【甲】陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”（《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
1.解释下列加点词语。
（1）下车引之（__________________） （2）相委而去（_______________）
（3）择其善者而从之（________________） （4）不亦说乎（_______________）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）三人行，必有我师焉。
译文：__________________________________________________________________
（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
译文：__________________________________________________________________
3.结合【甲】文内容，说说元方义正辞严地指出了父亲朋友的哪两点错误？
4.孔子认为对待他人要“择其善者而从之，其不善者而改之”。结合孔子的这一观点，请具体谈谈我们该如何对待【甲】选文中“友人”的做法。
默写填空
（1）________________，思而不学则殆。（《论语•为政》）
（2）正是江南好风景，_________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）乡愁是萦绕在世人心中挥之不去的情愫。王湾行舟江上，把乡愁寄予远飞的大雁，轻吟：“________________？________________。”（王湾《次北固山下》）
（4）孔子感叹时光易逝的句子是：_____________，_____________。（《论语•子罕》）
（5）_______________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（6）我寄愁心与明月，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（7）夕阳西下，___________________。（马致远《天净沙•秋思》）
（8）夜发清溪向三峡，_________________（李白《峨眉山月歌》）
(2016，鄂州)在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。(7分)
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会
活动形式二：
活动形式三：
(2)下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。
某中学学生阅读情况调查表
.. 调查年份 |
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所占比例调查内容.. | 2013年 | 2014年 | 2015年 |
不喜欢阅读 | 42% | 32% | 20% |
喜欢 |
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阅读 |
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阅读纸质书籍 | 20% | 23% | 24% |
用手机、电脑阅读 | 38% | 45% | 56% |
(3)现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？
（2016年中考海南卷）仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。
温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风；_________________________，_________________________。
口语交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。结合语境，下列加点词表达不得体的一项是（ ）
A. 学校举行书法展示活动，你的表现突出，组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”
B. 我前几日登门拜访，正巧您不在，令尊已经把您调离的事告诉我了。
C. 新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。”
D. 你的语文老师应邀参加班上举行的活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”
