请用“/”给下列句子断句。(标三处)
故人不独亲其亲/不独子其子/使老有所终/壮有所用
翻译下列句子。
(1)虽有至道，弗学，不知其善也。
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(2)是故学然后知不足，教然后知困。
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(3)故曰：教学相长也。
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(4)《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
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写出下列加点词语的古义。
(1)虽有嘉肴 古义：_______今义：虽然
(2)不知其旨也 古义：_______ 今义：主旨
(3)教学相长 古义：_______ 今义：教书
解释下列加点词在文中的意思。
(1)弗食 弗：_____
(2)虽有至道 至道：_____
(3)教然后知困 困：_____
(4)然后能自反也 自反：_____
(5)学学半 学：_____
请用“/”给下列句子断句。(标三处)
知不足/然后能自反也/知困/然后能自强也
翻译下列句子。
(1)子非鱼，安知鱼之乐？
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(2)子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！
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(3)既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
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