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鸟儿远去 ①那些五颜六色的鸟儿,至今,还常常出现在我的梦乡。 ②读小学那时,鸟真...

鸟儿远去

①那些五颜六色的鸟儿,至今,还常常出现在我的梦乡。

②读小学那时,鸟真多。春天,当田边的马兰吐出香气,河边的柳趟子绿成一片,不知打哪儿“呼啦”一下子,飞来那么多鸟。枝头、田垄、河边……到处都是。人们给鸟起了好多有趣的名字:黄下颏的叫“黄豆瓣”,绿脑袋的叫“青大头”,长着褐色斑点的叫“花椒籽”,浑身黄白色的叫“麦溜子”,肚皮上红蓝相间的叫“五色蓝颏”……有一种比核桃还小的鸟儿,叫“瞎老叶子”,它仿佛一片绿叶,别看长得小,可飞的速度却极快;个头硕大的,当数“胡霸辣”,其周身青灰,颇似乌鸦,但眼睛又大又红,叫起来粗声大嗓,颇有几分独啸山林的味道。还有一种叫“车伙子”的,来得最晚,谚语说“小满雀来全”,它在“小满”节气之后才出现。它的叫声不会持续几天,随着它的销声匿迹,鸟们就都飞走了。听母亲说,它是上苍派来赶鸟的“伙计”,所以叫它“车伙子”。

③真舍不得鸟们飞去,便寻思着,逮几只养着,天天瞧看,那该多惬意!见别人家的孩子用“扣网”扣住一只“五色蓝颏”,心里直痒痒。母亲最懂我的心思,但她的话特严厉。“你逮住了鸟,就要了它的命!”她一边纳着鞋底儿,一边说 “越是好看的鸟,越难侍候,它们都是吃软食儿的,你拿什么喂它?”妈说的软食儿,就是虫子。我说:“我去给它找,秫秸棒里不就有‘酱杆儿虫’吗?”她摇了摇头,嘴里喃喃着:“哪有那么多酱杆虫啊!”

④晚上,她指着天上的星星,说:“一颗星星,顶着一条命。大星星,是人的;小星星,是鸟的。鸟,和人一样,一辈子,只有一条命。”说罢,她的话音陡然变得沉沉的:“谁把鸟祸害死了,他顶的那颗星星就灭了,还会让他妈顶的那颗星星,也落下来!”我信以为真,深怕母亲顶的那颗星,因我而坠落。于是,在无奈中,决然断了逮鸟的念想。

⑤母亲终归知道我稀罕鸟,想和鸟亲近,就出了个主意:让我把一些胖胖的“酱杆虫儿”摆在一块半干的黄泥上,再用泥箍住它们,只露出脑袋和后半截白胖胖的身子,作为诱饵,把鸟儿们招来。清晨,我顶着露水,把那沾着“酱杆虫儿”的黄泥放到鸟们爱去的柳趟子边上。然后,嘴里吹着口哨,到周围去遛鸟。果然,有那么多鸟朝我放泥的地方飞来了,蹦去了。我深怕惊动它们,急忙趴在草棵里,观瞧着……哎呀,足有几十只啊!我听到了自己因为激动而加剧的心跳声。近了,近了……蹦在前面的是“麦溜子”,接着,是两只“花椒籽”,紧跟其后的是一群“五色蓝颏”,它们终于发现了我为它们准备的“嚼果”,开始啄食。我定神望着,心里甭提有多高兴!虽然,我没有逮到鸟,但我把鸟最爱吃的东西,送到了它们的嘴边。就这样,母亲让我过了一把瘾。

⑥到了冬天,北方的雪特大。鸟儿觅食总是容易上逮鸟人的当。逮鸟人会把捕到的满满一大笼子鸟卖给炸鸟人,变成串在铁丝上炸得焦黄的“铁鸟肉串”。 母亲牵着我的手上街赶集时,每每看到那叫卖“铁鸟肉串”的,都会带我匆匆离开,不让我多瞧一眼。那一刻,她的脸上,透出愠色和无奈。

⑦一天早晨,我见母亲将一双新棉鞋用包袱皮裹好,递给了父亲。我知道,这双鞋,是母亲整整熬了两宿才做成的。父亲望了望母亲,啥也没说,拿上鞋,赶集去了。傍晚,只见他拎着一笼子鸟儿回来了。原来他用卖鞋的钱,买回了笼子里的三十多只鸟。我很奇怪:母亲为啥让父亲买回一笼子鸟呢?她笑着对我说:“快去抓把粟籽儿,喂喂这些雀儿吧,等它们吃饱了,好放生。”我这才明白,母亲让爹买鸟,是为了救它们的命!

⑧这是几十年前的事了,可依稀就在眼前。

⑨去年春天,我回故乡,想再寻那些鸟儿们的踪迹,可上哪儿去寻呢?阜丰山和山下的林子,已被夷为平地,建起了巍峨的发电厂。镇外的树趟子、小河,都已荡然无存,变成了民居。“黄豆瓣”、“青大头”、“麦溜子”、“五色蓝颏”……都已绝迹,它们只能成为我梦中的精灵了!

1.在第段的   内填入标点符号,正确的一项是(    )

A. ,(逗号)    B. ;(分号)

C. 。(句号)    D. :(冒号)

2.段说车伙子”“是上苍派来赶鸟的伙计’”,理由是________(用文中语句回答)

3.③、④段中母亲说了这么多话的目的是____,从中体现出母亲不仅是一个_______的人,而且是一个______的人

4.如果将第段画线内容改为近了,近了……鸟儿终于发现了我为它们准备的嚼果,开始啄食,两者相比,表达效果有什么不同?请说说理由

5.对文章最后一段含义理解正确的是(    )

A. 抒发了作者对鸟儿的喜爱之情。

B. 抒发了作者对故乡的思念之情。

C. 表达了作者对生态环境遭到破坏的谴责。

D. 表达了作者对新兴工业蓬勃发簪的欣喜。

 

1.A 2.(它的叫声不会持续几天,)随着它的销声匿迹,鸟们就都飞走了。 3.要消除孩子捕鸟的想法很。(或:充满育人智慧)心地善良善于教育孩子 4.与该句相比,原文列举鸟儿名称强调来了许多鸟儿,又用“前面”、“接着”、“紧跟其后”把它们连接起来,更能表现出“我”随着鸟儿临近不断增长的喜悦和激动。 5.C 【解析】 1.试题分析:考查标点符号。在第③段的“一边说”的后面应填逗号。因为前面和后面都有人物的话。 2.试题分析:考查对文中重要句子的理解。通读语段后用原文语句来回答。第②段说“车伙子”“是上苍派来赶鸟的‘伙计’”,理由是它的叫声不会持续几天,随着它的销声匿迹,鸟们就都飞走了。答此题看懂上下文内容并找到答案区域是关键。 3.试题分析:考查对文章内容的理解。细读第③、④段,找到母亲所说的每一句话,体会母亲话语里的意蕴:要消除孩子捕鸟的想法。从这些话中可看出出母亲不仅是一个心地善良的人,而且是一个很善于教育孩子的人。此两段主要是通过对母亲的语言描写来刻画母亲的形象的。 4.试题分析:考查句式变换的效果。要通过比较变换的词语的表现力来作答,也就是看看哪一句能更好地刻画人物形象表现人物心理。通过比较可分析出原文的语言更能表现出“我”随着鸟儿临近不断增长的喜悦和激动心情。 5.试题分析:考查文章最后一段的含意和作用。语段中“夷为平地”“荡然无存”“都已绝迹”“它们只能成为我梦中的精灵了”这几个短语或句子就表达了作者对生态环境遭到破坏的谴责之情。
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城市呀你慢些走

①2010年11月,世界慢城组织授予南京市高淳县桠溪镇“慢城”称号。获此称号的其实不是一座城,而是一块面积约49平方公里,人口约2万,6个行政村分布在一条长达48公里的风光带两旁的生态地区。所谓“慢城”,在本质上是一个环保概念,是一种放慢生活节奏的城市形态。一般指人口在5万以下的城镇、村庄或社区,反污染、反噪音,支持城市绿化,支持绿色能源,支持传统手工作业方法,没有快餐区和大型超市。截至去年,全世界已有24个国家的135个城市获得“慢城”称号。

②对于30多年来已习惯于“急行军”生活方式的国人来说,“慢城”的出现宛如高速公路上的一个掉头标志,引发了广泛的震撼和瞩目。

③近年来,我国城市发展十分迅猛。城市化水平从1993年的28%提高到2003年的40.5%仅用了10年,照此速度,2035年以前就能达到75%左右。而英国城市化水平从26%提高到70%用了90年,美国从25.7%提高到75.2%用了整整120年。换言之,我们只用了英国的一半时间、美国的差不多三分之一时间,就走过了同样的城市化进程。发展快    让人骄傲,        也应引起重视。

④中国人口数量巨大,而可利用土地资源却相对贫乏,960万平方公里中三分之二以上是目前不可利用、不适合人类居住的高原、大山、沙漠、戈壁和干旱地区,基本资源严重短缺。而城市人口对资源的消费量远远大于同样数量的农村人口。随着城市的快速发展,城市人口急剧膨胀,或许不久的将来,城里人只能呼吸汽车废气,饮用污染水源,吃“垃圾食品”了,而造成这一切的难道不正是“快”吗?

⑤孔子云:“欲速,则不达;见小利,则大事不成。”有时快速并不等同于效益。城市发展有其时宜性,理应是一个慢慢积累的过程,倘若一味求快,违背客观规律,反而事与愿违。快与慢是一对矛盾,但也是相辅相成,可以转化的。快如波涛汹涌的大海,慢如轻快悠长的山间溪流;快如紧绷的神经,慢如平静的呼吸;快如白驹过隙,慢如云卷云舒。快与慢就是人的左右手,只有配合默契,才能有所作为。

⑥俗话说:“慢工出细活。”生活中有些慢比快更需要功夫,比如太极拳、瑜伽就需要更为持久的悟性和韧性。晚清重臣曾国藩认为只有在“慢”中所获得的成功才是扎扎实实、不留遗弊的。他率领湘军攻下安庆、九江、天京用的都是慢办法,用一道道壕沟把城围个水泄不通,断敌粮道与补给,把城活活困死。他攻城花费的时间不是一天两天,而是一年两年。这样的“慢”难道不是一种境界吗?

⑦在科研领域也需要“慢学者”。北大教授饶毅认为,对于科技创新、学术进步等智力成果,从萌芽到长成“学术大树”,往往要经过长时间的酝酿。袁隆平研究出杂交水稻用了11年,北大教授孟二冬的100多万字的《登科记考补正》历时七载才完成。慢不是偷懒,而是踏实、严谨、精进,是一种更为从容、放松的境界。

⑧虽然高淳的“慢城”是外国人评的,但追求一种平和、绿色的生活方式,追求一种更为理想的城市发展状态难道不也是我们所憧憬的吗?

⑨歌唱家马玉涛曾深情地唱道:“马儿呀你慢些走慢些走,我要把这迷人的景色看个够。” 我也想唱一句:城市呀你慢些走!让我们好好地欣赏蓝天白云,好好地沉浸生活。

(摘自《联合时报》,有删改)

1.请你选择恰当的词语依次填入第③段横线处

发展快    让人骄傲,        也应引起重视。

A. 固然    然而    隐患    B. 应该   然而   效益

C. 或许    但是    作用    D. 不但   而且   效果

2.第③段画直线句运用________ 的说明方法,作用是:_____

3.根据文意,下列理解分析错误的一项是(   )

A. 第②段画浪线句运用比喻手法写出“慢城”的出现给人们带来的震撼。

B. 第⑤段引用孔子的话意在说明速度快并不一定能达成目标、取得效益。

C. ⑥、⑦两段通过列举事例证明了“慢”是一种最理想的人生境界。

D. 题目“城市呀你慢些走”表达了作者对城市发展的一种理智的期待。

4.[相关链接一]

“慢城”的发展让人们逐渐懂得保持地方传统就是保持家园之根,而生命的自由欢乐远胜于金银缁珠。如今,“慢城”运动赢得了越来越多的追随者,德国、英国和其他北欧国家的小城纷纷效仿。这些城市在保持地方特色、延续其特有的城市肌理、保护本土手工业、文化和传统方面进行了有益的尝试。

[相关链接二] 手工兔子灯——怀念老民俗的味道

元宵前夕,上海豫园成了人海灯海。各类塑料兔子灯有色有声,会动会唱,但最受青睐的还是原汁原味的手工兔子灯。方浜中路上一家专卖手工兔子灯的小店在网上每天能售出上百只灯。手工兔子灯文化内涵丰富,是特有的中国元素,也是元宵的象征。它的走俏折射出传统民俗的强大生命力,以及人们对“慢生活”的新追求。

上述相关链接让我们对“慢城”和“慢生活”有了更多了解,“相关链接二”更是从一个小角度表现了上海的文化。假设在未来的某一天,上海达到了慢城评选的各项指标,决定参加“慢城”评选,需要设计一个能表现城市文化、传统或手工业特色的宣传广告。请你填写下列表格,完成广告设计方案(链接材料中已有的内容不可用)。

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摸钟见盗

富民失物,捕得数人,莫知为盗者。陈述古曰:“某寺有一钟,至灵,能辨盗。”使人迎置。乃阴使人以墨涂钟良久,引囚立钟前,谕曰:“不为盗者摸之无声,为盗者则有声。”引囚逐一以手入帷摸之。出而验其手,皆有墨,一囚独无墨,乃见真盗。

【注释】①[陈述古绐曰]陈述古,宋人,时任县令。绐(dài):哄骗。   ②[阴]暗暗地。

1.解释下列加点的词。

(1)莫知盗者________

(2)使人迎置________

2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义和用法。

引囚逐一手入帷摸__________

3.“盗”不敢摸钟以至露出真面目的原因是_____________

4.从文中可以看出陈述古是一个 _______的人

 

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陈涉世家(节选)

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

1.上文选自西汉_____ (人名)编写的中国历史上第一部纪传体通史《_______ 》。

2.用现代汉语解释文中画线的句子:

吴广素爱人,士卒多为用者。

3.吴广是个有勇有谋的人,在杀死两尉的过程中,他的智谋具体体现在:⑴________;⑵_______。(写出两点即可)

4.下列对于选文理解分析错误的一项是(    )

A. “诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉”句写出起义刚开始时队伍迅速壮大的情景。

B. 作者用“挺”、“起”、“夺”等动词简练生动地写出陈胜、吴广齐心协力“并杀两尉”的场面。

C. “王侯将相宁有种乎”既表达了陈胜对不平等阶级地位的愤懑和反抗,也鼓舞了当时的士气。

D. 选文详写陈胜起义前的筹划准备,略写作战过程,意在突出陈胜的非凡才干及组织领导能力。

 

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题破山寺后禅院

[ 唐 ] 常建

清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。

1.诗中的“万籁”是_______________

2.下列对于《题破山寺后禅院》的理解,正确的一项是(     )

A. 这首诗以清晨游寺后禅院为线索,描写了古寺的曲折脱俗、鸟语花香。

B. 颔联中“幽”和“深”两字写出了后禅院因少人问津而显得荒凉冷僻。

C. 颈联中“空”字表现出诗人面对清澈潭水,俗念全消的自由、超脱之感。

D. 诗歌表达了诗人进入深山古寺后,时有发现,流连忘返的愉悦兴奋之情。

 

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默写

(1)_______________,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(2)东边日出西边雨,______________。(《竹枝词》)

(3)满面尘灰烟火色,_______________。(《卖炭翁》)

(4)_______________。往来翕忽。(《小石潭记》)

(5)叫嚣乎东西,_______________。(《捕蛇者说》)

 

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