满分5 > 初中语文试题 >

送杨少尹序 韩愈 昔疏广、受二子①,以年老,一朝辞位而去。于时,祖道②都门外,车...

送杨少尹序

韩愈

昔疏广、受二子,以年老,一朝辞位而去。于时,祖道都门外,车数百辆;道路观者多叹息泣下,共言其贤。汉史既传其事,而后世工画者,又图其迹,至今照人耳目,赫赫若前日事。国子司业杨君巨源,方以能诗训后进,以年满七十,亦归其乡。世常说古今人不相及,今杨与二疏,其意岂异也

予遇病不能出,不知杨侯去时,城门外送者几人,车几辆,马几匹,道旁观者亦有叹息知其为贤与否!而太史氏又能张大其事为传,为传二疏踪迹否?然吾闻杨侯之去,相有爱而惜之者,白以为其都少尹,不绝其禄。又为歌诗以劝之,京师之长于诗者,亦属而和之。又不知二疏之去有是事否?古今人同不同,未可知也。

【注】①疏广、受二子:疏广、疏受叔侄二人。②祖道:古代一种在道旁设宴饯行的仪式。③杨君巨源:即杨少尹。④太史氏:指史官。⑤白以为其都少尹:奏明皇上任命他为其故乡河中府的少尹。⑥属:写

1.解释下列句中加点词的意思。

①共言其_______________       ②又其迹      _______________

③不其禄_______________       ④京师之于诗者_______________

2.下列句中与例句中的“之”意思和用法相同的一项是  (    )

例句:然吾闻杨侯之去

A. 徐公不若君之美也(《邹忌讽齐王纳谏》)    B. 项为之强(《幼时记趣》)

C. 牡丹,花之富贵者也(《爱莲说》)    D. 马之千里者,一食或尽粟一石(《马说》)

3.用“/”划出下面的句子的一处朗读停顿(2分)

道 路 观 者 多 叹 息 泣 下

4.翻译下列句子

(1) 世常说古今人不相及,今杨与二疏,其意岂异也?

(2) 罔不因势象形,各具情态。(魏学洢《核舟记》)

5.下面的链接材料出自宋濂的《送东阳马生序》,这篇文章与《送杨少尹序》都是赠序,但是写作目的迥然不同,请用简洁的语言分别概括它们的写作目的。

【链接】东阳马生君则,……生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。

《送东阳马生序》:_________________________________________________________

《送杨少尹序》:___________________________________________________________

 

1.①贤明 贤能②绘图 画画③断绝,终止④擅长 2.A 3.道路观者/多叹息泣下 4.(1)世上常说古时的人和现今的人是不能并论的,而今杨巨源与疏氏二人,他们的思想难道有什么差异吗? (2)没有一件不是依据木头原来的样子,模拟那些东西的形状,各有各的神情姿态。 5.《送东阳马生序》通过写自己幼年求学时的勤奋与艰辛来告诫东阳马生勤奋学习。《送杨少尹序》通过写扬少尹年老辞官归去,社会各界尽相挽留,来对其造福百姓、不贪恋名禄、功成身退的美德进行讴歌。 【解析】 1.试题分析:考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“绝”:终止。所以千万不要以今释古。“贤”在现代汉语中有“贤能”的意思,理解好上下文内容是作答的关键。 2.试题分析:A项中的“之”与题干句的“之”都是主谓之间的助词。B代词。C助词“的”。D助词,定语后置的标志。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

雪晴晚望

贾岛

倚杖望晴雪,溪云几万重。樵人归白屋,寒日下危峰。

野火烧冈草,断烟生石松。却回山寺路,闻打暮天钟。

【注】该诗写于贾岛长安应举落第,与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺之时。

1.下列对这首诗的赏析不恰当的一项是 (     )

A. 这首诗的诗题交代了晴雪和暮色这两种所写景物。描绘了一幅寒寂的空山晚晴图。

B. 起笔即点出“望”字。薄暮时分,大雪纷飞,诗人乘兴出游,倚着手杖向远处眺望。远山近水,显得更加秀丽素洁。

C. 颔联中“归”、“下”二字勾勒出山间的生气和动态。樵人初归白屋,寒日欲下危峰,在动静光色的摹写中,透出了如他的诗风那种清冷。

D. 五、六句在写景上明暗结合,野火为明,断烟为暗,写出了景物时间推移变化。

2.有人认为,本诗最后一句“闻打暮天钟”并未围绕题目中的“望”字来写,需要删改,你觉得有必要吗?请说说你的理解。

 

查看答案

综合实践活动

(1) 以下是丰子恺先生为鲁迅的一些作品画的插图,请根据画面内容填空:

(1)                   (2)              (3)

①请写出图一中右上角的那个人物的名字:________________

②请写出图二中的人物及其所做之事:    ________________

③请写出图三所画内容出自鲁迅的散文:   《______________

(2) 鲁迅先生逝世后,时任《晨报》副刊编辑的孙伏园写了下面这副挽联,请你对这副挽联作简要赏析。

上联:踏《莽原》、刈《野草》,《热风》《奔流》,一生《呐喊》

下联:痛《毁灭》、叹《而已》,《十月》《噩耗》,万众《彷徨》

赏析:___________________________________________________________________

(3) 小明在阅读了有关鲁迅先生的文献资料以及鲁迅的作品后,觉得鲁迅的精神与长城精神、保尔的精神有相同之处。你觉得这三种精神的相同之处是什么?请写出来并具体举例说明。

    _________________________________________________________________________________

 

查看答案

 

1.下列关于文学名著内容的表述,没有错误的一项是  (      )

A. 唐僧的坐骑白龙马是走在西行路上时间最长的一个,它的性格沉稳,耐得住性子。它曾在宝鸡国勇斗黄袍怪,参与了保护师傅的斗争。

B. 《汤姆索亚历险记》中,汤姆索亚和蓓姬在山洞历险之后,为寻找钱箱,两人二次探险。汤姆的好朋友哈克在得到一大笔钱后,被道格拉斯收为养子。

C. 唐僧师徒取经途中,“见街坊人家,各设一鹅笼,都藏小儿在内……”这是因为比丘国国王上了狐狸精的当,道人所开药引是一千一百一十一个小儿的心肝。

D. 保尔在发电厂当过杂工,在车站食堂当过伙夫,因为哥哥教会了保尔英国式拳击,使他在受到资产阶级公子哥的挑衅时,得以漂亮地反击。

2.因为唐僧忘记向佛祖询问大白赖头鼋的年寿,这老鼋便将师徒四人、白龙马和经书全部扔在了通天河中,构成了唐僧师徒去西天取经所经受的第八十一难。和前八十难相比,这一难在情节上较为平淡,却唯独造成了取经途中的实质性损失。这实质性损失是什么?这情节背后蕴含的哲理又是什么?

 

查看答案

根据提示补写名句或填写课文原句。

(1) 木受绳则直,________________。  

(2) ________________,有过则改。

(3) 山舞银蛇,  ________________。 

(4) ________________,亭亭净植。

(5) 古人常借梦言事抒情,因而字在古人的笔下时常出现。如辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中借梦表达壮志难酬之情____________________________;李白在《行路难》中借典故中的梦________________________________激起自己对未来的希望。

 

查看答案

下列说法没有错误的一项是  (      )

A. “羊”“末”“涉”“刑”这四个汉字的造字方法依次为象形、指事、会意、形声。

B. 小亮学习刻苦认真,成绩远远超过贪玩的小明,小明只能望其项背,追赶无望。(这句话中的成语“望其项背”使用无误)

C. 这部电影讲述了一个身患重病的工人的女儿与命运抗争的故事,对青少年很有教育意义。(这个句子是个病句,其中“身患重病的工人的女儿”有歧义)

D. 中国是礼仪之邦,交往言谈很有礼貌,常常在对话时准确使用谦辞和敬辞。例如:“令尊”“贵府”“不吝赐教”“抛砖引玉”等是敬辞,“不才”“犬子”“寒舍”等是谦辞。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.