满分5 > 初中语文试题 >

现代文阅读 父亲的画面 刘墉 人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小...

现代文阅读

父亲的画面

刘墉

人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小的记忆中,却留下非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前。我甚至觉得父亲已成为我童年的代名词。

最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯,每天下班才进门,就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛。

父亲的怀抱也是可爱的游乐场,尤其是寒冷的冬天,他常把我藏在皮袄宽大的两襟之间,我记得很清楚,那里面有着银白色的长毛,很软,也很暖,尤其是他抱着我来回走动的时候,使我有一种居高临下的优越感。我一生中真正有“独子”的感觉,就是在那个时候。

父亲宠我,甚至有些溺爱。他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫,说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。在我四五岁的时候,突然不再生产这种丝质的内衣。当父亲看着我初次穿上棉质的汗衫时,流露出一片心疼的目光,直问我扎不扎?当时我明明觉得非常舒服,却因为他的眼神,故意装作有些不对劲的样子。

母亲一直到今天,还常说我小时候会装,她只要轻轻打我一下,我就抽搐个不停,且装作上不来气的样子,害得父亲和她大吵。

确实,小时候父亲跟我是一国,这其中甚至连母亲都没有置身之处。我们父子常出去逛街,带回一包又一包的玩具,且在离家半条街外下三轮车,免得母亲说浪费。

傍晚时,父亲更常把我抱上脚踏车前面架着的小藤椅,载我穿过昏黄的暮色和竹林,到萤桥附近的河边钓鱼,我们把电石挂在开满姜花的水滨,隔些时在附近用网子一捞,就能捕得不少小虾,再用这些小虾当饵。

我最爱看那月光下,鱼儿挣扎出水的画面,闪闪如同白银打成的鱼儿,扭转着,拍打着,激起一片水花,仿佛银梭般飞射。

我爱夜晚的鱼铃,在淡淡姜花的香气中,随着沁凉的晚风,轻轻叩响。那时风吹过长长的钓丝,加上粼粼水波震动所发出的吟唱;似乎很近,又像是从遥远的水面传来。尤其当我躲在父亲怀里将睡未睡之际,那幽幽的鱼铃,是催眠的歌声。

当然父亲也是我枕边故事的述说者,只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦,一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此,在我童年的记忆中,“踏雪无痕”和“浪里白条”,比白雪公主的印象更深刻。

真正的白雪公主,是从父亲买的《儿童乐园》里读到的,那时候还不易买这种香港出版的图画书,但父亲总会千方百计地弄到。尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时,他高兴地从海外买回一大箱立体书,每页翻开都有许多小人和小动物站起来。虽然这些书随着我十三岁时的一场火灾烧了,我却始终记得其中的画面。甚至那涂色的方法,也影响了我学生时期的绘画作品。

父亲不擅画,但是很会写字,他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻、鼻观心”这类的话,还买了成叠的描红簿子,把着我的小手,一笔一笔地描。直到他逝世之后,有好长一段时间,每当我练毛笔字,都觉得父亲的身影依旧站在我的身后……

父亲爱票戏,常拿着胡琴,坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段《苏三起解》,后来被母亲说:“什么男不男、女不女的,怎么教孩子尖声尖气学苏三?”于是改教了大花脸,那词我还记得清楚:“老虽老,孤的须发飘,上阵全凭马和刀……”

父亲有我时已经是40多岁,但是一直到他51岁过世,头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。82岁的老母,常仰着脸,盯着他的照片说:“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻,不像丈夫,倒像儿子了!”然后她总是转过身来对我说:“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候,不知被宠成什么样子!”

是的,在我的记忆中,不曾听过父亲的半句叱责,也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血,才打。母亲说:“看到了还不打?哪儿有这样的人?”“等它吸饱了,飞不动了,才打得到。”父亲笑着说,“打到了,它才不会再去叮我儿子!”

三十二年了,直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲,听到啪的一声,也清清晰晰地看见他左臂上被打死的蚊子,和殷红的血迹……

1.给下列词语中加点的字注音。

_____  ②抽_____  ③_____  ④使_____

2.文章第一段提及的“九年”“三十二年”表明什么?怎么理解父亲成为我童年的代名词?

3.本文题为《父亲的画面》,作者享受父爱的时光是短暂的,但父亲留给他的爱却是无尽的。品读文章,概括文中满载父爱的画面。

4.如何理解文中“直到他逝世之后,有好长一段时间,每当我练毛笔字,都觉得父亲的的身影依旧站在我的身后……”一句话的含义

5.在作者的笔下,我们看到了父爱的细腻温柔,请从语言表达的角度品析下面的句子。

我最爱看那月光下,鱼儿挣扎出水的画面,闪闪如同白银打成的鱼儿,扭转着,拍打着,激起一片水花,仿佛银梭般飞射。

6.纵观全文,我们能看出,父亲并非唯唯诺诺之人,也非事事对妻子唯命是从。然而当母亲反对父亲教“我”《苏三起解》的时候,父亲就改教“大花脸”了。对此你如何理解?

7.有一首歌里唱道:“父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛……”。的确,有了父爱的陪伴,我们才能欣赏更美丽的人生风景。请结合你的生活经历,谈谈你对“父爱”的理解。

 

1.nìchùqìnjí 2.准确记得时间,表明我对父亲记忆之深刻;因为童年是随和父亲度过的,所以父亲成为我童年的代名词。 3.父亲把自己当作滑梯和游乐场,满足“我”儿时爱玩的想心理。父亲带“我”去河边钓鱼,带“我”走进清新的自然。父亲给“我”讲故事,买儿童读物,教“我”写字,是“我”爱上学习的启蒙者。 4.父亲的辞世让我悲伤不舍,他在我练字的陪伴让我记忆犹新,并且永远铭记珍藏。 5.比喻修辞,写出鱼儿颜色的银亮和轻盈的体态,表现父亲留给作者记忆的美好。 6.父亲不舍对母亲唯命是从,而是担心我会像当母亲所言“学《苏三起解》变得女气,” 缺少男儿气概。父亲觉得母亲提醒的对,便改教“大花脸”,可见父爱的伟大。 7.言之成理。 【解析】 1.此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。此题要注意“搐”应该读四声,“即”应该读二声。 2.此题考查学生对重点词语作用的理解和对句子含义的分析。“九年”“三十二年”说明父亲给“我”留下了深刻的印象,影响了“我”的一生。父亲给“我”留下非常深刻的画面,并且“清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前”,所以父亲成了“童年的代名词。 3.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“父亲是我的溜滑梯”“父亲的怀抱也是可爱的游乐场”“我们父子常出去逛街,带回一包又一包的玩具”“载我穿过昏黄的暮色和竹林,到萤桥附近的河边钓鱼”“真正的白雪公主,是从父亲买的《儿童乐园》里读到的,那时候还不易买这种香港出版的图画书,但父亲总会千方百计地弄到”“还买了成叠的描红簿子,把着我的小手,一笔一笔地描”可以总结出问题的答案。 4.本题考查学生理解文章语句含义的能力。要从全文的主旨和情感基调入手,品味语句所包含、所表达的思想感情。解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。这句话表现出“我”对父亲去世的伤感以及父亲留给“我”的印象之深。 5.本题主要考查的是句子赏析。考查点包括词语的妙用、修辞手法的赏析、作者情感的把握。可以从修辞手法和词语运用的角度赏析。词语的妙用注意富有表现力的形容词、动词和拟人化的词语,语境来赏析词语的表现力和表达效果即可。“闪闪如同白银打成的鱼儿”运用了比喻,表现出鱼儿的美丽,流露出对父亲深深的怀念。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下文,回答问题。

韩信始为布衣时,贫无行,尝从人寄食,人多厌之。尝就南昌亭长食数月,亭长妻患之,晨乃蓐食①。食时信往,不为具食,信觉其意,竟绝去。

信钓于城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信。信喜,谓母曰:“吾必有以重报母!”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙②而进食,岂望报乎!”信既贵,酬以千金。

【注释】①蓐食:未起床而在蓐上吃早饭。蓐:草垫子。②王孙:尊称,同“公子”。

1.解释下列加点词语在文中的意思。

①不为_________     ②________

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

信既贵,酬以千金。

3.结合语段内容,概括韩信的人物特点。

 

查看答案

名句积累与运用

(1)鸟宿池边树,□□□□□。(《题李凝幽居》)

(2)□□□□□,□□□□□。山气日夕佳,飞鸟相与还。(《饮酒》)

(3)黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。□□□□□□□,□□□□□□□。(《黄鹤楼》)

(4)王维在《使至塞上》一诗中,以苍劲的笔力,雄浑的意境,展现雄奇壮美的塞外风光的诗句是:□□□□□,□□□□□。

(5)李商隐在《无题》中,巧妙地运用比喻与谐音双关的手法,表现对远方之人无尽思念的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。

(6)杜牧在《泊秦淮》中借批评歌女来讽刺统治者沉迷享受、不能居安思危的诗句是:□□□□□□□,□□□□《□□□》。

(7)《登飞来峰》中与杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。

(8)品德高尚之人,总是无私地为他人奉献出自己的一切。《己亥杂诗》中,诗人以花为喻,表明这一情怀的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。

 

查看答案

从下面两个题目中任选一题写作。

(1)阅读下面的文字,按照要求作文。

2018年2月4日,在天津大学卫津路校区,一场毕业典礼格外受关注。81岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习,在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书。薛敏修在1957年与1959年先后两次参加高考,却因各种因素未能入学。恢复高考以后,她又受限于“未婚,年龄低于25岁”的报考条件。60年过去了,她依然记得当年的梦想,并实现了它。薛敏修不仅拿到了天津大学电子商务专业的本科学位,更惊人的是,她会五门语言,会制作Excel表格,会PS,还喜欢摄影、滑冰、游泳、骑车、田径……薛敏修以81岁高龄完成本科学业,其背后的艰辛可想而知——她每天5点起床,3年不看电视,凭借日复一日地勤奋刻苦,才克服了求学路上的诸多难题。

请根据上面的材料,结合自己的感悟和思考,任选角度,自拟题目,自定文体,完成一篇600以上的作文。

(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章 。

爬山虎

和春天一起发芽的

除了三月就是爬山虎

爬山虎是最富个性的植物和种族

看它柔嫩的藤蔓,透红的卷须

无论风雨,无论云雾

眼睛总是盯着前方

不需云梯,不要缆索

总是横着肩膀向上,不停半步

攀登,攀登,攀登

仿佛攀登就是它生活的全部

是要腾上九天剪取云霞

是要蹿上夜空采摘珍珠

……

【接自李瑛《春天的故事(组诗)》】

要求:要自由、有创意地表达出真情实感;除诗歌外,其他文体不限;不少于600字;文字和标点书写要规范、整洁、美观。

 

查看答案

阅读下面的文字,完成后面小题。

想偷一本书

王秋珍

①我想偷一本书已经很久了。

②它就放在我们办公室一位同事的桌上。每天,我都能看见它。那蓝色的封面要多好看就有多好看。可是,它寂寞地呆在桌上,从来没人去翻一翻。

③有一次,我看见同事拿起了它。我正暗暗为它高兴,却分明看见我的这位漂亮的女同事,只是用书扫了扫椅子上的灰尘。别的同事走过来走过去,总是低着头忙忙碌碌。那个叫手机的玩意成了大家的最爱。谁会留意一本书呢?

④慢慢的,我看见书的封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次,漂亮的女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。书的封面留下了一个圆圈,还带着褶皱,好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。

⑤我只想把它偷回家。

⑥可是,一想到偷,我的心就像要跳出胸膛。从小爸爸就教育我,别人的东西不能拿,偷大偷小都是贼。因此,我一天天地看着它,看着办公宣来来往往的同事,一直不敢给自己创造一个机会。

⑦可机会还是来了。

⑧那天,我打了一段文字,抬起头,蓦然发现办公室里居然只有我一个人。我按捺住狂跳的心,悄然起身,来到漂亮女同事的桌前。【A】我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。突然,一个声音从天而降:“你想干嘛?”我的身子斜了斜,差点跌倒。我刚想回答,却听见那人继续在说:“好啦好啦,就你会耍贫嘴。我很忙,没空和你扯东扯西的。”说话间,我看见漂亮女同事飘逸的长裙在办公室里舞动了几步,倏地飘出去了。

⑨我,终于把书偷到了手。虽说窃书不算偷,我却感觉脸上有无数只蚂蚁在爬。从来没有想过,有一天,文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。

⑩回家后,我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面,又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后,我把书的封底朝上,放在桌上,再压上了一条厚重的红木小方凳。

⑪次日,我把书拿出来,它又变成了端正的模样。【B】我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。

⑫我洗净双手,拿出偷来的书一页一页地翻起来。看着它们,我仿佛又走进了老时光。我看到了自己在养花种菜,在夕阳下徜徉,在厨房的油烟里战斗…

⑬是的,这是我写的书。每一个字,都像芬芳的花,让我驻足,流连。

⑭出版社只给了我50本样书。我舍不得卖,只想把书送给爱书的人。当初,漂亮女同事听说我出书了,就第一时间向我祝贺并要书。没想到,她要的只是一份客套。

⑮是的,只是一份客套。漂亮女同事一直把书放在桌上,从来不曾翻上一篇。如今,她和我的其他同事们一样,一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦,根本没有注意到桌上少了什么。那本曾被她扫过灰尘垫过杯子的书,好像从来都不曾出现过。

⑯我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪让我彻夜难眠。这个忙碌的时代,真的没人会停下来好好地看书了吗?当初,我壮着胆子把书偷回来,只是想给书找一个懂它的人啊。

⑰某天,我终于点开一位微友问道:“你说大家喜欢读什么书啊?”“什么?书?”微友抛出两个问号,继续道,“谁还看书啊?”

⑱我仿佛听见了她在手机前的笑声。

(选自《小小说大世界》2016年第8期,有改动)

1.“我”为什么要偷漂亮女同事的书?

2.联系上下文,回答括号中的问题。

⑴【A】处:我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。

(本句运用了什幺修辞?有什么表达效果?)

⑵【B】处:我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。(“酸酸甜甜”一词写出了“我”怎样的心理?)

3.第⑩段运用了哪种表达方式?有什么作用?

4.第⑯段说“我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪让我彻夜难眠”,“我”为什么会感到不安?

5.这篇小说反映了怎样的社会现象?你怎么看这种现象?

 

查看答案

(题文)《名人传》是作者为三位伟大的艺术家写的传记。请根据你的阅读积累,回答(1)-(2)题。

(片断一)如果他要建造一座纪念碑的话,他就会耗费数年的时间到石料场去选料,还要修一条路来搬运它们;他想成为多面手:工程师、凿石工;他想什么都亲自动手,独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子,他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。

(片断二)直到那一天,绝望顿生,也许是由于临死前的狂热飓风,他突然离开了住所,四处流浪,奔逃,在一所修道院投宿,然后又上了路,最后病倒途中。在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际,他躺在病榻上哭泣。不是哭自己,而是在哭那些不幸的人。

(片段三)“对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。”“他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐。”

(1)(片断一中的“他”是指_____;(片断二)中的是指_____;(片断三)中的“他_____,这是作者对“他”一生的评论和总结。

(2)过《名人传》后,你一定被这三位伟大的艺术家所感动,请任选其中一位,说说他令你感动的原因。(60字以内)

______________________________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.