下列各句中，标点符号使用合符规范的一项是（ ）
A. 中国每人平均每年总共要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。
B. 雨滴落在芭蕉叶，茄子叶，石子和鸡窝上的声音大不一样。
C. 谈到怎样教育青少年一代？如何适应新时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。
D. 生活像一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你同样的目光。
下列说法中有误的一项是（ ）
A. 老舍原名舒庆春，字舍予，北京人，现代作家．著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等
B. 《水浒传》是我国四大古典名著之一，书中多处精彩的情节给读者留下深刻印象，比如林冲风雪山神庙，杨志景阳冈打虎，鲁智深倒拔垂杨柳，宋江智取生辰纲等
C. 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了从1915 到1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活
D. 简•爱是英国女作家夏洛蒂•勃朗特小说《简．爱》中的主人公，她虽然身份低微，相貌平平，但能坚定地捍卫自己的独立人格和尊严
（题文）（2017年中考黑龙江牡丹江卷）下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）
A. 电视剧《人民的名义》让“达康书记”火了，其扮演者吴刚多年坚守话剧舞台、磨砺演技的经历却鲜为人知。
B. 重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益
C. 市政府对城市建设合理规划，因地制宜，努力改变城市面貌
D. 清晨，村庄静谧，炊烟袅袅，鸡犬不宁，呈现出一派迷人的田园风光
下列词语中注音、字形全部正确的一项是（ ）
A. 搏学（bò） 蓦然（mù） 簇新（cù） 弥留之际（jì）
B. 怡悦（yí） 焦灼（zhuò） 崎驱（qū） 浑身解数（jiě）
C. 朗润（rùn） 卑微（wēi） 啜泣（chuò） 一丝不苟（gǒu）
D. 渲腾（xuān） 犀利（xī） 颠沛（fèi） 万象更新（xiàng）
请以“遇见你，我很幸运”为题写一篇文章。
要求：⑴文体是记叙文。
⑵不少于600字，不出现真实校、人名。
⑶书写工整规范。
①因为工作需要，急需一张正规的近期证件照，于是我便匆匆在附近找了家照相馆。馆主让我坐好，说我眼镜反光要我摘掉，然后“咔嚓”一声便去处理图片了。我正在感叹效率之高，可看到照片心都凉了：照片上的人真的成了“黄脸婆”， 又胖又老气，眼睛眯成了缝，还苦着脸。我心里真不是滋味。不愿承认青春不再的我，只好又冒雨匆匆赶到了众人传颂的坐落在东门繁华街头的一家老牌照相馆。
②因为久闻大名，又因为它地处繁华街头，所以总想着应该是个比较气派的门面吧。可找到之后，却发现门面很小，也很简单，连个大门都没有，一个旧式柜台一头靠东墙放在进口处，就算是大门了，柜台后侧东西各开一扇小门，一扇是挂着的软玻璃门，一扇是很简易的木头门，可却不见人影。我不免生疑，这就是全市闻名的照相馆？
③我向里张望了几眼，就听到一个苍老有力的声音：“如果要照相，就从西边的门进来，进来后把门关上。”仔细一看，软玻璃门后坐着一位老人。我有点迟疑地推开木门，心里还有点忐忑，后悔没拉个人一起过来，不过庆幸的是这里地处闹市，而且这家店大名在外，总不见得……很多奇怪的想法如火车一般从脑子里呼啸而过。
④推门进去后，我轻轻地关上门，还特意留了点缝隙。我挤出点笑容，数落着外面的鬼天气，并表明是慕名而来，老人这才从椅子上起身。他看上去大概六七十岁了，身材魁梧，稍显严肃；我更紧张了。老人先让我对着墙上的镜子将头发好好理一理，然后让我坐到用来拍照的凳子上，嘱咐我坐正坐直，最后竟然还搞笑地逗我笑……“咔嚓、咔嚓”几声，相片照好了。
⑤老人先将相片传到电脑上，让我看看是否满意。相片上的那个人虽然还是胖，还是看出了岁月的痕迹，眼睛也不大，但却笑容满面，慈眉善目，让人觉得亲切。我满意地点点头，老人笑着说：“只要是真心笑了的相片都是好看的。”
⑥老人找出一张小凳让我坐着等一会，便用电脑进行图片处理了。我赶紧凑过去，老人估计猜中了我的想法，不紧不慢地说：“修相片也要注意度的，基本要保持原样，只是一些细节动一动，要不都看不出是本人了，对吧！”我尴尬地笑笑，表示赞同，便乖乖地坐回了凳子上，只听得按鼠标的“嗒嗒”声。
⑦我得闲环视了一番，墙上贴满了不同时期的照片，很多已经泛黄了，有的还是黑白的，还有很多是花纹边的。特别是小电脑桌的左上方贴着一张大幅的百人合影很引人注目，我有点好奇，便上前看看。这时老人开口了：“这是我1988年参加全国摄影大赛获二等奖时的照片，当年我们获奖者从全国各地奔到北京去领奖，甭提多高兴了……哈哈……”老人笑声爽朗，话也突然多了起来。分享着他的故事与喜悦，我也不觉地跟着笑了起来。
⑧说笑间，相片打印出来了，我以为用切刀一切就好了，谁知他切好后又拿出了一个小小的很旧的接近长方体的木盒子，盒子的一个外侧面好像镶着黑色的金属边，旁边还有个小把手。他把切好的相片放了两张进去，一扳小把手，两张相片就又出来了。我一看，相片周围的白边都没了，只留下蓝色的底和笑着的人。相片边沿更齐整，相面更清爽。我盯着那木盒，觉得很神奇。老人见状，便告诉我那是专切相片的模子，现在有了切刀，已经很少有人再用模子了。相片全部切好后，他拿出了一个很小巧的白色纸袋，将相片整整齐，然后装进去，并将小纸袋的口向后翻折，正面朝上地接给我。
⑨我不由地感叹道：“看来做好每一行都不容易啊！”老人笑着说：“其实说到底就是‘认真’二字。不着急，慢工才能出细活嘛！”我笑着感谢并向他道别，他像叮嘱孩子一样嘱咐道：“外面下雨，要慢点走。”
⑩我轻轻拉开虚掩着的木门，走到柜台外再次向老人告别，他在软玻璃门后向我点点头，便又坐回了原先的椅子。
⑪少了来时的匆忙，我在雨中慢骑，回望雨中的照相馆，就像一幅古老的水墨画，在车来车往中静默着。路人行色匆匆，一辆又一辆的车从我身旁越过，路边花坛里的花草却在细雨中随风轻摇，静静绽放。
⑫林清玄曾说：“‘忙’和‘盲’拆开来看就是‘亡心’与‘亡目’。 忙碌，使人盲目；盲目，使人忙碌。”也许慢下来，认清自己最想做的事，并只想认真做好这件事，精彩自然就会来了!
1.文中的“我”从起初赶往老牌照相馆的焦急，到最后离开照相馆时内心的宁静，中间经历了一系列的心理情绪转变，请从文中找出相关词语填写到下方合适的横线处。
焦急 → 生疑 → _______ →_______ → 满意赞同 →_______→感谢 → 宁静
2.请结合文章内容谈谈老人是一个怎样的人。（至少两点）
3.请根据文章内容说说你对文题“慢下来，会精彩”的理解。
4.下列说法有误的一项是
A. 第①段中的划线句子起承接过渡的作用，使文章自然转入下文具体内容的叙述。
B. 第⑥段“我赶紧凑过去”是想让老人将照片修得漂亮点，却不想被老人猜中了心思，而且老人的话也让“我’意识到了自己的小虚荣，所以感到有点尴尬。
C. 文章非常注意前后照应，比如第⑩段中“我轻轻拉开虚掩着的木门”很好地照应了第②段中的“一扇是很简易的木头门”。
D. 第⑪段中划线语句运用景物描写，描绘了静谧、美好的画面，烘托出了作者内心的宁静。
5.本文与《最后一课》都运用了对比手法，请分析它们对比内容和对比作用的不同。
