Question

抱薪救火

四年，秦破我^①及韩、赵，杀十五万人，走我将芒卯^②。魏将段干子请予秦南阳以和。苏代^③谓魏王曰:“欲玺^④者段干子也，欲地者秦也。今王使欲地者制玺^⑤，使欲玺者制地^⑥，魏氏地不尽则不知已。且夫以地事^⑦秦，譬犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”王曰:“是则然也。

虽然，事始已行，不可更矣。”

(选自《史记·魏世家》)

【注释】①我：文中指魏国。②芒卯：人名，魏国的将军。③苏代：人名，苏秦的弟弟，战国时有名的说客。④欲玺：想要升官。⑤使欲地者制玺：让想得到土地的人掌握官位。⑥使欲玺者制地：让想要升官的人统治国土。

1.请选出断句正确的一项（    ）

A. 魏 将/ 段 干 子 请/ 予 秦 南 阳 以 和

B. 魏 将 段 干 子/ 请 予 秦 南 阳/ 以 和

C. 魏 将 段 干 子 请 /予 秦 南 阳 以 /和

D. 魏 将 段 干 子 请 予/ 秦 南 阳/ 以 和

2.下列各句中“以”的用法与例句“且夫以地事秦”相同的是 （   ）

A. 魏将段干子请予秦南阳以和    B. 蒙辞以军中多务

C. 可以为师矣    D. 盖以诱敌

3.解释下列句中加点的词。

（1）请予秦南阳以和（__________）           （2）魏氏地不尽则不知已（__________）

（3）且夫以地事秦（__________）             （4）是则然也（__________）

4.翻译句子：

且夫以地事秦，譬犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。

5.“抱薪救火”的成语故事给你什么启发?

Answer

1.B

2.B

3.(1)求和(2)停止(3)况且(4)这

4.况且用土地侍奉秦国，就好像抱着干柴去救火，柴不烧完，火是不会灭的。

5.用错误的方法去消除灾祸，不但不能消除灾祸，反而会使灾祸继续扩大。我们解决问题或消除灾祸，只有看清事物本质，认真分析研究，找出正确的方法去处理，才会有助于问题的解决和灾祸的消除。

【解析】

1.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。

2.A.来；C.做；D.用(这种方式)；B与例句都是“以……为由”。

3.本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。此题注意古今异义，“是”古义是“这”。

4.本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。注意“以”，用；“薪”，干柴，是关键词。