古诗文阅读
春 兴
【唐朝】 武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
注：作者的家乡在洛阳附近。
1.诗中______ 一词写出了杨柳的枝繁叶茂，_______ 一字写出了梦境的一再出现。
2.在“又逐春风到洛城”—句里，“逐”字运用的高妙,试简要分析。(可从艺术手法和思想感情两方面分析。
综合性学习
悠悠中华五千年，爱国人物灿若繁星。他们不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，永留我们心中。为此学校开展“话说千古爱国人物”综合性学习活动，请你参与。
(1)请收集一组你知道的爱国名句，并注明作者。
(2)擦亮记忆的星空，请列举一位你最喜欢的爱国名人（不得举一二单元课文中的人物），结合他（她）的事迹说说你喜欢他（她）的原因。
名句积累
(1)读书百遍，______________ 。
(2)______________ ，文武之道也。
(3)横眉冷对千夫指，_________________________ 。
解释下列句子中加点的词语。
⑴唧唧复唧唧 （___________） ⑵赏赐百千强（___________）
⑶愿为市鞍马 （___________） ⑷双兔傍地走（____________）
对语法分析正确的一项 （ ）
放眼望去金黄的油菜花已经开始在山头侵占一寸寸土地，若是在等几天，满山遍野将成为它的国度。油菜花将是一片的金黄的花海，它是那么灿烂亮丽。试想，若是没有阳光，只是看着这一片花海都有仰天接受阳光的冲动吧。它是那么繁茂，整个天空都为之倾倒；它是那么绚烂，全世界都失去了色彩。
A. 文中的“侵占”“亮丽”都是动词。
B. “油菜花将是一片金黄的花海”这个句子中“金黄的”是状语。
C. “它是那么绚烂，全世界都失去了色彩。”一句使用了夸张的修辞手法。
D. 文中划线句子有语病，修改方法是把“倾倒”改“喝彩”。
下列各项中说法正确的一项是（ ）
A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
B. 《黄河颂》创作于抗日战争时期，借歌颂黄河歌颂我们民族的伟大精神。
C. 《最后一课》的作者是德国的都德，长篇小说代表作有《小东西》。
D. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，主要是为了歌颂了帼国英雄花木兰的英勇善战。
