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阅读诗歌,完成下列小题。 春夜 宋 王安石 金炉香烬漏①声残,剪剪轻风阵阵寒。 ...

阅读诗歌,完成下列小题。

春夜  宋 王安石

金炉香烬漏声残,剪剪轻风阵阵寒。

春色恼人眠不得,月移花影上栏杆。

[] ①漏:古代计时用的漏壶。

1.诗的一、二两句,诗人分别从什么角度来写春夜的什么特点的?

2.这是一首春夜怀人之作,诗人是如何抒写对亲人的怀念的?有何巧妙之处?

 

1.首句是从视觉听觉角度,写香炉里的香已经燃尽了,漏壶里的水滴也断断续续的,以动衬静,突出春夜之静;次句从触觉角度,写初春的寒风轻轻地吹拂着,给人带来了阵阵的寒意。 2.这是春夜怀人之作。诗人没有正面写对人的怀念,而是通过香尽漏残、月移风寒,写出时光的推移,从而表明诗人徘徊之久和怀想之深。表面上是这庭院夜色搅乱了诗人的清梦,实际上是由于对远方的人强烈的思忆,使诗人感到眼前的春色倍加恼人,感情表达得含蓄、曲折而深沉。 【解析】 1.本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。首句是从视觉听觉角度,突出春夜之静。次句从触觉角度,写初春的寒风轻轻地吹拂着,给人带来了阵阵的寒意。 2.本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。本诗借景抒情,表达了将要实现抱负的愉悦心情。
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名著阅读与实践活动

(1)主人公祥子“骆驼祥子”的称号从何而来?

_____________________________________________________________________________________

(2)经历了买车的三起三落之后,祥子的性格有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?

_________________________________________________________________________________

(3)《骆驼祥子》中的片段要改编成课本剧,老师号召大家积极参与。可你的同学晓华不愿参加。请你根据他的想法,进行有针对性地劝告。

晓华:作业还写不完,哪有时间去排课本剧?再者说,考试又不考课本剧,有什么用啊!

我说:______________________________________________________________________

 

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默写。

____________________,弹琴复长啸。               (王维《竹里馆》)

____________________,散入春风满洛城。           (李白《春夜洛城闻笛》)

③故园东望路漫漫,____________________ 。          (岑参《逢入京使》)

④杨花榆荚无才思,____________________ 。          (韩愈《晚春》)

⑤草树知春不久归,____________________ 。          (韩愈《晚春》)

____________________,对镜帖花黄。                (《木兰诗》)

____________________,关山度若飞。                (《木兰诗》)

____________________,______________,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(《木兰诗》)

 

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阅读下面语段,根据拼音把相应的汉字依次写在下面的方格内。

 

 

 

 

 

人可以自然而然地学会感官的享乐,人却无法天生地掌握幸福的yùn律。灵魂的快意同器官的舒适像一对luán生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。幸福是一种心灵zhèn颤。它像会qīng听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。                       

 

 

 

 

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下列关于文学常识和课文内容理解不正确的一项是(    )

A. 《回忆鲁迅先生》一文捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事,以多个片段组合在一起,流露出作者对鲁迅的尊敬、爱戴和怀念之情。

B. 《最后一课》作者是都德,法国人。小说以普法战争作为时代背景,表现了“爱国”这一重大主题。

C. 《土地的誓言》作者端木蕻良,在这篇文章中直接倾诉对土地的热爱、怀想、眷念,表达了难以遏制的思乡之情。

D. 《木兰诗》选自南北朝时郭茂倩编的《乐府诗集》,这首叙事诗写的是木兰女扮男装代父从军的故事。

 

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下列句子中标点符号使用正确的一项是(    )

A. 我每次读《阿长与<山海经>》的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。

B. “我的朋友啊,”他说:“我——我——”

C. “鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。

D. 屈原、李白、杜甫……等,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。

 

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