阅读下面两段文言文,完成下列小题。
楚昭王遭阖庐之祸,国灭出亡,父老送之。王曰:“父老反矣!何患无君?”父老曰:“有君如是其贤也!”相与从之。或奔走赴秦,号哭请救,竟以复国。
汉高祖入关,召诸县豪杰曰:“父老苦秦苛法久矣,吾当王关中,与父老约法三章耳。凡吾所以来,为父兄除害,非有所侵暴,毋恐!”乃使人与秦吏行至县乡邑,告谕之,秦民大喜。已而项羽所过残灭,民大失望。刘氏四百年基业定于是矣。
(节选自《容斋随笔》,有改动)
【注】楚昭王遭阖庐之祸:指吴王阖庐伐楚,五战,楚王败。
1.解释下列句中加点的实词。
(1)国灭出亡(___________) (2)或奔走赴秦(___________)
(3)乃使人与秦吏行至县乡邑(___________) (4)愿为市鞍马(__________)
2.下列语句中加点词“之”的用法不相同的一项是 ( )
A. 父老送之 B. 禽兽之变诈几何哉 C. 大兄何见事之晚乎 D. 君子之行
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)父老反矣!何患无君?
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(2)孤岂欲卿治经为博士邪?
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(3)士别三日,即更刮目相待。
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4.选文记叙了哪三个故事?用简洁的语言概括。
阅读诗歌,完成下列小题。
春夜 宋 王安石
金炉香烬漏①声残,剪剪轻风阵阵寒。
春色恼人眠不得,月移花影上栏杆。
[注] ①漏:古代计时用的漏壶。
1.诗的一、二两句,诗人分别从什么角度来写春夜的什么特点的?
2.这是一首春夜怀人之作,诗人是如何抒写对亲人的怀念的?有何巧妙之处?
名著阅读与实践活动
(1)主人公祥子“骆驼祥子”的称号从何而来?
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(2)经历了买车的三起三落之后,祥子的性格有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?
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(3)《骆驼祥子》中的片段要改编成课本剧,老师号召大家积极参与。可你的同学晓华不愿参加。请你根据他的想法,进行有针对性地劝告。
晓华:作业还写不完,哪有时间去排课本剧?再者说,考试又不考课本剧,有什么用啊!
我说:______________________________________________________________________
默写。
① ____________________,弹琴复长啸。 (王维《竹里馆》)
②____________________,散入春风满洛城。 (李白《春夜洛城闻笛》)
③故园东望路漫漫,____________________ 。 (岑参《逢入京使》)
④杨花榆荚无才思,____________________ 。 (韩愈《晚春》)
⑤草树知春不久归,____________________ 。 (韩愈《晚春》)
⑥____________________,对镜帖花黄。 (《木兰诗》)
⑦____________________,关山度若飞。 (《木兰诗》)
⑧____________________,______________,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(《木兰诗》)
阅读下面语段,根据拼音把相应的汉字依次写在下面的方格内。
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人可以自然而然地学会感官的享乐,人却无法天生地掌握幸福的yùn律。灵魂的快意同器官的舒适像一对luán生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。幸福是一种心灵zhèn颤。它像会qīng听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。
下列关于文学常识和课文内容理解不正确的一项是( )
A. 《回忆鲁迅先生》一文捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事,以多个片段组合在一起,流露出作者对鲁迅的尊敬、爱戴和怀念之情。
B. 《最后一课》作者是都德,法国人。小说以普法战争作为时代背景,表现了“爱国”这一重大主题。
C. 《土地的誓言》作者端木蕻良,在这篇文章中直接倾诉对土地的热爱、怀想、眷念,表达了难以遏制的思乡之情。
D. 《木兰诗》选自南北朝时郭茂倩编的《乐府诗集》,这首叙事诗写的是木兰女扮男装代父从军的故事。