Question

木兰诗(节选)

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

1.解释句中加点的词语。

(1)关山度若飞

(2)朔气传金柝

(3)策勋十二转

(4)木兰不用尚书郎

（5）愿驰千里足

（6）赏赐百千强

2.翻译下列句子。

(1)万里赴戎机，关山度若飞。

(2)朔气传金柝，寒光照铁衣。

3.选文画线部分简略地描写了战争过程，联系全诗，说说作者为什么略写战争。

4.“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”表现了木兰的什么品质？

Answer

1.（1）越过 （2）北方 （3） 记功 （4）做 （5）赶马快跑 （6）有余

2.(1) 不远万里奔赴战场，像飞一样度过一座座山，跨过一道道关。

(2) 北方的寒气传送着打更的声音，清亮的月光照着士兵的铠甲。

3.因为木兰诗着力刻画木兰深明大义、爱国爱家、不慕荣华、勇敢善战。而战争是与这样的中心关系不太大的，所以略写。

4.表现木兰不慕荣利、热爱家乡、思念亲人的思想感情。

【解析】选自《乐府诗集》 作者：郭茂倩 年代：南北朝

参考译文：

不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。

胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂（论功行赏）。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。

1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。其中“朔”指“北方”。

2.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。其中“度”是“越过”的意思，“朔气”指“北方的寒气”。

3.本题考查学生对文章详略安排的理解。为了突出文章的主旨，与主旨关系大的内容就要详写，对与主旨关系不大的内容要略写，无关的不写。本文主要是刻画木兰深明大义、爱国爱家、不慕荣华、勇敢善战的形象，而战争与中心关系不太大的，而且作者也通过略写表明自己向往和平，反对战争的态度。

4.此题考查学生对文章人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据。由“愿驰千里足，送儿还故乡”可以看出花木兰不图名利、不恋富贵、思念亲人、热爱家乡的高贵品质。