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诗歌鉴赏 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡...

诗歌鉴赏

南乡子·登京口北固亭有怀  辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

1.“何处望神州”中的“神州”指什么地方?

2.作者赞颂孙权的用意是什么?

 

1.“中原地区”或“中原”或 “中原大地”或“中国”。 2.①借古讽今,抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情(若只答“借古讽今“不得分);②希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争,统一祖国(或:含蓄地表达了作者渴望收复中原,统一祖国的愿望)。 【解析】 1.本题考查诗歌内容的理解。结合诗句的意思来解答。“何处望神州”的意思是“什么地方可以看见中原呢”, 所以“神州”指“中原地区”或“中原”或“中原大地”。 2.本题考查学生借古讽今写法的作用。注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情,从而把握写作方法。作者在这里极力赞颂孙权的年少有为,突出他的盖世武功,其原因是孙权“坐断东南”,形势与南宋极似,作者这样热情赞颂孙权的不畏强敌,其实是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。
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考点分析:
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阅读下面三则材料,按要求回答问题。

材料一:成语是浓缩的文化。它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态。它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。

材料二:许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”出自经典文献《左传》“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭”。“曲径通幽”出自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处,禅房花木深”。

材料三:从“丝丝入扣”与古代纺织方法,到“登堂入室”与古代建筑格局;从“土崩瓦解”与古代制瓦技术,到“如法炮制”与古代中药制法;从“见风使舵”与古代航海技术,到“以管窥天”与古代天文观测技术:一些成语的出现是古代科学技术发展的产物,我们从中可以体味中华文化的博大精深。

(1)综合以上三则材料,写出你的探究结果。(不超过15字)

(2)成语发展到今天,依然有着强大的生命力,给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个,依照所给句子的形式,仿写一句话。

备选成语:锲而不舍   雪中送炭   不耻下问   众志成城 

精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。

_______体现了一种_______的精神,这种精神是__________________

 

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请根据你的阅读积累,回答问题

(1)《钢铁是怎样炼成的》以主人公_________的生活经历为线索,主人公当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在__________的影响下,逐步走上革命道路。(补充姓名)

(2)《童年》刻画了众多人物形象,外祖父是一个______________的人;

外祖母是一个____________的人。(补充性格特点)

 

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古诗文默写。

_______________________,雉从梁上飞。《十五从军征》

②四面歌残终破楚,_______________________。  《满江红》

_______________________,英雄末路当磨折。  《满江红》

③令初下,______________________________________。《邹忌讽齐王纳谏》

④此生谁料,_________________________________________。《诉衷情》

关河梦断何处?_______________________。《诉衷情》

 

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下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是(     )

A. 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌

B. 网传天然气要涨价,争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂

C. 最美新娘李成环的事迹可歌可泣,她被兰州市妇联授予三八红旗手

D. 诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。

 

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下列词语中加线的字,读音全都正确的一组是(     )

A. kuàng      笨拙zhuó      肪zhǐ        百折不ráo

B. 嫌恶 wù        妒jì        琐屑xiè        浑身数xiè

C. 事chāi       妥tiē       河畔pàn        歌载舞zài

D. yì         奔sāng      慰jiè        情不自jìn

 

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