古诗文默写。
（1）几处早莺争暖树，_______________。（___________）《钱塘湖春行》）
（2）______________，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（3）商女不知亡国恨，_________________。（杜牧《泊秦淮》）
（4）不畏浮云遮望眼，_________________。（王安石《登飞来峰》）
（5）_______________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
（6）_______________,关山度若飞。（北朝民歌《木兰诗》）
（7）荡胸生曾云，_______________。（杜甫__________）
（8）与余舟一芥，_________________________。（张岱《湖心亭看雪》）
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
【乙】告俨、俟、份、佚、佟：天地赋命， 生必有死。自古贤圣，谁能独免？吾年过五十，少而穷苦，每以家弊，东西游走。性刚才拙，与物多忤。黾勉⑴辞世⑵，使汝等幼而饥寒… …良独内愧。
少学琴书，偶爱闲静，开卷有得，便欣然忘食。见树木交荫，时鸟变声，亦复欢然有喜。常言：五六月中，北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人。意浅识罕，谓斯言可保。日月遂往，机巧好疏，缅求⑶在昔，眇然如何！疾患以来，渐就衰损，亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分⑷将有限也。
汝辈稚小家贫，每役柴水之劳，何时可免？念之在心，若何可言。然汝等虽不同生，当思四海皆兄弟之义。鲍叔、管仲，分财无猜；归生、伍举，班荆道旧。遂能以败为成，因丧立功。他人尚尔，况同父之人哉！颍川韩元长，汉末名士，身处卿佐，八十而终。兄弟同居，至于没齿。济北汜稚春，晋时操行人也，七世同财，家人无怨色。《诗》曰：“高山仰止，景行行止。”虽不能尔，至心尚之。汝其慎哉！吾复何言。
（陶渊明《与子俨等疏》节选）
【注】⑴黾勉：勉力⑵辞世：指弃官隐居⑶缅求：远求⑷大分：自然的分限，指寿命。
1.解释下列句中加点的词。
⑴夫君子之行（_________） ⑵年与时驰，意与日去（_________）
⑶少而穷苦（__________） ⑷每以药石见救（___________）
2.下列句中中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 静以修身，俭以养德。 患病以来，渐就衰损。
B. 其一犬坐于前。 养猫以防鼠，蓄犬以防奸。
C. 而两狼之并驱如故。 登轼而望之。
D. 当思四海皆兄弟之义。 夫君子之行
3.用现代汉语翻译下面的句子。
⑴非淡泊无以明志，非宁静无以致远
⑵开卷有得，便欣然忘食。
4.乙文画曲线的句子表达了作者怎样的心情？
5.家书，是亲人传递信息，交流情感的重要载体。同为家书，甲乙两文分别对孩子寄寓哪些深情厚望？
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
1.诗题“野步”意为郊野漫步。“_______”与“________”两字说明诗人已经被美景深深吸引。
2.全诗流露了作者怎样的情感？
用课文原句填空。
（1）峨眉山月半轮秋，__________________________。（李白《峨眉山月歌》）
（2）__________________________，其不善者而改之。（《论语》）
（3）水何澹澹，__________________________。（曹操《观沧海》）
（4）_________________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（5）乡书何处达，__________________________。（王湾《次北固山下》）
（6）时间都去哪儿了？它在李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
“___________________，__________________”的牵挂中。
（7）王湾在《次北固山下》有一联诗，现在可用来表示客观形势大好，事业发展兴头正旺，这一联是：“__________，________。”
说话要注意场合，下列场合用语不得体的是（ ）
A. 某中学校园里一幅标语：“梦想在心中，创造在手中”
B. （公园）请爱护花草树木！
C. （公路旁）出门在外，亲人盼归 。
D. （医院）欢迎再次光临！
阅读下面一段文字，完成下面小题。
如果说友谊是一颗长青的树，那么，zī rùn（_____）它的必定是出自心田的清泉A 如果说友谊是一朵绚丽的花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。友谊要用真诚去播种，要用理解去hē hù（_____），要用热情去jiāo guàn（_____）。通过美好的友谊，让追梦路上的我们更加生气勃勃，为我们的追梦之路锦上添花，留下一路馨香。
（1）、根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
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（2）、在横线A处填上正确的标点符号。
A处应填的标点是__________________。
（3）、画线句子有语病，请写出修改意见。
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（4）、为了激发学生阅读的兴趣，学校初一某班决定出一期以介绍《朝花夕拾》为主题的黑板报，请你协助完成以下任务。
①黑板报已设计好两个栏目，请你仿照一、二版块栏目再拟出第三版块栏目。
第一版块：推荐阅读理由
第二版块：感受人物形象
第三版块：_____________
（2）我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
①短文出自《朝花夕拾》中的哪一篇?
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②为什么“我”最后对“水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹”都感到没什么大意思？
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（3）班级决定开展 “我读书，我快乐”的演讲活动，请你为本次活动拟写一段开场白。要求：引用一句有关读书的名言。
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