解释下列加点的字。
（1）有奇巧人（__________）
（2）罔不因势象形（_________）（__________）（_________）
（3）尝贻余核舟一（______）（______）（______）
（4）盖大苏泛赤壁云（________）
（5）高可二黍许（__________）（_________）（________）
（6）启窗而观（__________）
（7）箬篷覆之（_____________）（_______）（_______）
（8）雕栏相望焉（___________）
（9）清风徐来，水波不兴（_________）（______）
（10）石青糁之（_______）（_______）
（11）中峨冠而多髯者（_______）（_______）（_______）
（12）如有所语（_________）
（13）其两膝相比者（_________）（__________）
（14）佛印绝类弥勒（____________）
（15）矫首昂视（_________________）
（16）神情与苏、黄不属（_________________）
（17）珠可历历数也（________________）
（18）居右者椎髻仰面（_______________）
（19）其人视端容寂（_________）（_________）
（20）若听茶声然（_____________）
（21）其船背稍夷（____________）
（22）钩画了了，其色墨（_________）（__________）
（23）长曾不盈寸（________）（_______）
（24）盖简桃核修狭者为之（_________）
比较阅读下面文言文，完成下列小题。
【甲】
小石潭记（节选）
柳宗元
【乙】
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1.解释下面划横线词的意思。
皆若空游无所依_____________ 怀民亦未寝________
2.把下面句子译成现代汉语。
①以其境过清，不可久居，乃记之而去：_____________________
②岸势犬牙差互：_____________________________________________
③念无与为乐者：__________________________________________________________________________
3.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子
甲文是_______________________________________________________
乙文是_______________________________________________________
4.仿照示例，赏析甲文中的句子。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
示例：此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁 （清澈透明）。句中没有写“月”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
请解释下列词类活用
（1）从小丘西行百二十步。西：______________。
（2）下见小潭。下：________________________。
（3）皆若空游无所依。空：__________________。
（4）日光下澈。下：________________________。
（5）俶尔远逝。远：________________________。
（6）潭西南而望。西南：____________________。
（7）斗折蛇行。斗：________________________。蛇：______________。
（8）其岸势犬牙差互。犬牙：________________。
（9）凄神寒骨。凄：________________________。寒：______________。
（10）如鸣佩环。鸣：_______________________。
（11）心乐之。乐：_________________________。
（12）近岸。近：___________________________。
（13）隶而从者。隶：_______________________。
（14）似与游者相乐。乐：___________________。
请解释下列一词多义
（1）可： _______________。潭中鱼可百许头；
________________。不可久居。
（2）从： _______________。从小丘西行百二十步；
_______________。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
（3）清： _______________。下见小潭，水尤清冽；
_______________。以其境过清。
（4）差： _______________。参差披拂；
_______________。其岸势犬牙差互。
（5）见： _______________。下见小潭；
_______________。明灭可见。
（6）乐： _______________。心乐之；
_______________。似与游者相乐。
（7）以： _______________。以其境过清；
_______________。卷石底以出；
_______________。全石以为底。
（8）而： _______________。乃记之而去；
_______________。隶而从者；
_______________。潭西南而望。
（9）游： _______________。皆若空游无所依；
_______________。同游者。
（10）环：______________。如鸣佩环；
______________。竹树环合。
（11）为：______________。全石以为底；
______________。为岩。
请解释下列古今异义
（1）小生：古义：____________ 今义：指戏曲艺术中的一种角色。
（2）去：古义：___________。乃记之而去； 今义：从所在地到别的地方去
（3）闻：古义：_______。闻水声； 今义：用鼻子嗅气味。
（4）居：古义：__________。不可久居； 今义：住。
（5）可，古义：__________。潭中鱼可百许头； 今义：能愿动词，可以
（6）布：古义：__________。影布石上 今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。
（7）许：古义：_______________________。 今义：允许。
（8）佁（yǐ）然：古义：______________。 今义：痴呆或深思的样子；
理解
（1）写出描写桃花源中人们和平劳动和幸福生活的语句：
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（2）第②段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，还有哪句也显示了这一点：
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（3）用自己的话说说桃源人“不复出”的原因？
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（4）根据上下文，说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”中，桃源人为什么“叹惋”？
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（5）“不足为外人道”的原因是：
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（6）结合全文看，陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想？
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（7）如何理解渔人做了标志却“不复得路”这个情节？
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