语文综合实践。
“天下国家”是一个古老的话题,在两千年前的战国时期,人们就经常在讨论。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的,无论外国民族、中华民族。某中学七年级5班召开以爱国为主题的综合实践活动,请你参与并完成下面的任务。
(1)请写出一句关于爱国的名言或诗句。
________________________________________________________________
(2)在诗歌朗诵环节,吴玉同学朗诵了光未然的《黄河颂》,王明同学接着朗诵黄沾的《我的中国心》。假如你是主持人,请你设计一段串联词。
______________________________________________________________________
(3)香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱国的歌曲太少,我看有必要提倡爱我民族,爱我中华,爱我社会的歌曲” 。你如何看待这一问题?
____________________________________________________________________________
根据下面的情节,回答问题。
他从破败的农村来到城里以拉洋车为生。有一天,他为了多挣两块钱,抱着侥幸心理拉客出城。不料走到半路,连人带车被十来个兵捉去。他在兵营里只好每天给大兵们扛行李,挑水烧水喂牲口,汗水从头上一直流到脚后跟,他恨透了那些乱兵。
(1)选段出自_____________,作者是____________,文中的他是指_____________。
(2)结合相关的内容说说文中的他最初从农村来到城里时是个怎样的人? ______________________________________________________________
下列哪项说法是错误的( )
A. 文言文中的称谓语非常丰富,有自称,也有他称。他称中,除一般他称外,又有爱称、敬称等。
B. 《黄河颂》这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象,并表达中华儿女向它学习的决心。
C. “学校”和“春天”都是名词,“支持”和”跳跃”都是动词。
D. 《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说,小说以普法战争为背景,表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议,表现出他们对祖国的深情。
根据提示补写名句或填写课文原句。
(1)桃李不言,__________________。
(2)_________________,鲜克有终。
(3)____________________,吾将上下而求索。
(4) 有则改之,__________________。
(5)《木兰诗》中通过描写边塞夜景来体现战地生活的艰苦卓绝的诗句:
____________________,___________________。
(6)《木兰诗》中 ___________________,_________________。 形象地写出了木兰奔赴前线的矫健身姿。
下列句子中没有语病的一项是( )
A. 通过开通快速公交,使主城区交通拥堵的问题得到了解决。
B. 山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声。
C. 事实证明,平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想,敢于创造奇迹。
D. 看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍,同窗共读的情景。
下列语句中标点符号的使用错误的一项是( )
A. “我对这次考试充满了信心,”他对我说,“因为我准备得很充分。”
B. 他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人 。
C. 萧红的《回忆鲁迅先生》选自《萧红全集》(黑龙江大学出版社2011版)。
D. “粗估”参数的时候,要有物理直觉,昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地,决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。