阅读下面的文字，完成下列小题。
古往今来，人们都在编织着梦想与希 jì。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉nì于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想， ，随时采撷，收获希望。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
希 jì（______） 沉nì（______） 喧嚣（______）
（2）文中有错别字的一个词是“____”，这个词的正确写法是“___”。
（3）“采撷”的意思是_____。
（4）根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。____________________。
默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中6句）
①相顾无相识，____________________。 （王绩《野望》）
②____________________，长河落日圆。 （王维《使至塞上》）
③微动涟漪，______________________。 （欧阳修《采桑子》）
④____________________，狐兔翔我宇。 （曹植《梁甫行》）
⑤无可奈何花落去，________________。 （晏殊《浣溪沙》）
⑥自康乐以来，____________________。 （陶弘景《答谢中书书》）
⑦______________________，志在千里。 （曹操《龟虽寿》）
⑧何夜无月？何处无竹柏？__________。 （苏轼《记承天寺夜游》）
（2）默写白居易《钱塘湖春行》的后四句。
__________________，______________。_______________，______________。
请以“放弃也是一种美丽”为题，写一篇作文。
要求：内容具体，有真情实感。不少于600字。
综合性学习
中国梦，一个美好而充满希望的词汇。民族因中国梦而兴盛，国家因中国梦而富强，人生因 中国梦而精彩。中国梦，是洋溢在孩童脸上的满足微笑，是澎湃在青年心中的雄心壮志，是 播撒在老人身上的和煦阳光。每个中国人，都是中国梦“梦之队”成员，都是中国梦的参与者 和书写者。青葱四月，九○六班以“走进中国梦”为主题开展了一次综合性学习活动，开启了 同学们的一段筑梦之旅。
（1）刘兰同学在查阅资料中发现“中国梦”最早出现在 700 多年前南宋爱国诗人郑思肖的 诗中。他在元兵压境、危亡在即的时候，写下了《德佑二年岁旦》 （二首）。第一首颔联“一 心中国梦，万古下泉诗”，抒写了国治民安的政治愿望。 《下泉诗》是《诗经• 曹风》的篇名， 主要表现人们对太平盛世的向往。你能写出这两句诗的意思吗？
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（2）全班同学围绕“中国梦”即兴创作对联，孙春明同学口占上联，他邀请你对出下联， 你能对出下联吗？ 上联：长城内外中国梦，下联：_____。
（3）一个国家有一个国家的梦想，一个人也有一个人的梦想，所有的梦想反映的都是追 求，体现的都是抱负。请问你盼梦想是什么？
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修改书信
敬爱的爷爷：
您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。
此致敬礼
孙××敬上
××年×月×日
（1）这封信格式有两处错误： ①_______________②_______________
（2）正文有两个病句，请改正。
①____________________________________________________
②____________________________________________________
（3）文中加线的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明理由。
难忘水草别样情
水草的气节，颇似山中的隐士，不贪世间繁华，只恋一方水泽，生得自在，活得悠然。春天来临，地面莺飞草长，花花草草争奇斗艳，它们却隐遁于水中，用另一种方式演绎着生命的存在。
水草称得上是水中的精灵。春天，几场霏霏细雨落在水面上，打破水面寂静，也打破一个漫长冬季沉闷与枯燥。当地面的花草开始发芽，水草也开始从水底托起细嫩的枝叶，一簇簇，一丛丛，萋萋葳蕤，透过水面看过去，似一团隐隐的绿。待到它们接近水面，一根根草叶便似柳条般柔曼，在水中随着水波轻轻摇曳，如含羞的少女，轻歌曼舞，娉婷多姿。待到深春，水草的颜色由浅变深，河水也被映衬得发蓝、发绿。这时，鱼儿最为得意，它们摆动着机灵的身子，在水草中穿梭逡巡，追逐游弋，像是在迷宫里游戏。傍晚或清晨，水边蛙声四起，几只矜持的蛙无意中受到惊吓，急切跃入水中，钻进密匝匝的水草丛中，搅得水草枝叶一阵颤动，水面泛起层层涟漪……有水草的地方，总是暗藏着天机不可泄露般的生机。
出生在水乡，我却不知道水草是如何在水中繁衍生长。它们依赖河塘沟汊里一方清水，一生与水相依相伴，虽然有水的呵护，却享受不到雨露的滋润、和风的爱抚和阳光的直接哺育。它们无人种植，无人培育，真正称得上无人问津，只凭着柔弱的根系与鱼虾为伍，与淤泥为伴，春生夏长，秋荣冬枯，生生息息，年复一年在一个隐蔽的世界演绎着寂寥轮回，延续着生命的接力。
绝大部分水草，人们叫不出它们的名字。我不知道在植物学家的词典中，它们是不是压根就没有名分。小时候，家乡河塘中水草种类繁多，有一种长有鸭舌般细小叶子的水草，分布得最广，人们称它为鸭舌草。新鲜多汁的鸭舌草是鸭子和猪喜爱的食物。每到春末夏初，鸭舌草在水中长得茂密，河坝上便有人用两只细长的竹篙，伸进水中，拦腰夹住它们，然后用力搅动，连拖带拉把它们捞上岸，弄回家中喂鸭喂猪，名曰“绞草”。被绞上来的鸭舌草有的连根拔起，有的拦腰折断。然而，过不了几天，水中的鸭舌草又奇迹般在原地蓬蓬勃勃生长起来，重新摇曳着柔软的身姿，在水中悠然飘动。我不知道这么脆弱的水生植物为何有如此顽强的生命力。
离开家乡多年，儿时许多熟悉的景物在记忆里渐渐消失，而水草依然时常飘动在梦境中。所以，每年春天回家乡，我都会特意赶到儿时常去的河坝上、水塘边，去看一看，瞧瞧那里的水草。然而，前几年，家乡河塘水污染日趋严重，水草也越来越稀少，许多水域已经寻觅不到它们的踪影。近两年，地方政府开始治理环境污染，茂密的水草又逐渐显现。
曾经读过一首《水草》的小诗，诗中这样写道：生在水里/是一生的选择/长在水中/是一世的缠绵/河水能冲掉岩石的棱角/却冲不走对你无言的依恋……依恋是一种互爱互存，是自然万物和谐共生永恒的法则，如同人们依恋清新的空气、碧绿的蓝天。
水草无名，它们隐士般在一方水泽默默地生存，人们可以漠视它们的生长，但不能忽视它们的存在。我想，一旦失去它们，失去的不仅仅是一方水域的生机，还有故乡春天难以重现的梦境与色彩。
1.作者笔下的水草有哪些“别样”的特点？请简要概括
2.文中第
段说水草“隐遁于水中，用另一种方式演绎着生命的存在”，请说说这“另一种方式”的具体含义。
3.第
段作者是从哪个季节，从什么角度对“水中精灵”水草进行描写的？
4.作者为什么说“离开家乡多年，儿时许多熟悉的景物在记忆里渐渐消失，而水草依然时常飘动在梦境中”呢？
5.对于这一方水泽中默默生存的水草，作者告诫人们“可以漠视它们的生长，但不能忽视它们的存在”，为什么？
