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阅读下面的文言文,完成下列小题。 【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。 其...

阅读下面的文言文,完成下列小题。

【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。 其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民服从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

(选自《曹刿论战》)

【乙】周武王克殷,封姬姓于巴,爵之,建都江州,为南土诸侯之首。周之季世,巴国有乱。将军蔓子性行刚烈,晓畅军事,夙夜筹谋。遂请师于楚,许以三城。楚王终救巴,蔓子亦身披坚执锐。巴国既宁,楚使请城。蔓子曰:“借楚之威,克弭祸难,诚许楚王城,然巴土不可分。宁死,将吾头往谢之,城不可得也!”乃自刎以死国,以头授楚使。楚王叹曰:“使吾得臣若蔓子,用城何为!”乃以上卿之礼葬其头。巴国葬其身,亦以上卿礼。

(摘自《华阳国志》,有删改)

【注】①季世:末代。②弭:平息,消除。

1.解释下列加点的词语。

(1)牺牲玉帛:_______       (2)齐师败绩__________

(3)小惠未_______       (4)乃自刎以死国__________

(5)夙夜筹谋:_______       (6)小信未___________

2.用现代汉语写出下列两个句子的意思。

(1)小大之狱,虽不能察,必以情。

(2)使吾得臣若蔓子,用城何为!

3.乙文中楚王为何要“以上卿之礼”来厚葬巴蔓子将军?

4.对两个选段有关内容的理解和分析,正确的一项是(    )

A. 甲文着力运用精彩的对话描写来推动情节发展,揭示主题和表现人物性格。

B. 乙文主要是通过描述楚王的言行从侧面来刻画巴蔓子这一感人形象的。

C. 甲、乙两文都略写战争过程,甲文是为了突出曹刿的谋略与机智,而乙文则是为了突出楚国军队的勇猛与强大。

D. 曹刿的“肉食者鄙”、巴蔓子的“自刎以死国”、陈胜的“举大计”都表达了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的悲愤之情。

 

1.(1)祭祀用的猪牛羊等(2)军队溃败(3)同“遍”,普遍,遍及(4)为国而死(5)日夜(6)为人所信服 2.(1)大大小小的案件,即使不能一一明察,也一定要按照实情来处理。(2)如果我能得到像蔓子那样的臣子,还要城池干吗! 3.巴蔓子为了国家的安危能够挺身而出,为了国家的完整能不惜牺牲自己的生命来保全,使楚王敬佩。 4.A 【解析】 1.试题分析:此题考查对文言字词含义的理解和把握。前两小题是课内部分,相对简单。后三题是课外内容。“夙夜”可联系《出师表》中的“夙夜忧叹”,而“死国”可联系《陈涉世家》中的“死国可乎”。 2.试题分析:翻译时,要注意翻译的规则与技巧:(1)连猜带蒙,力争读懂;(2)逐字解释,用词慎重;(3)查漏补缺,句意要通;(4)注意句式,内外兼工。注意对“狱”“虽”“使”“若”的翻译。“用城何为”宾语前置句的翻译。
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阅读下面的古诗,完成下列小题。

行路难

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1.选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项(    )

A. 本诗描写了人世间的坎坷,抒发了诗人的人生追求,表现了诗人乐观自信的人生态度。

B. “停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”两句,以富有表现力的动词,生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。

C. “冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象,而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。

D. “多歧路,今安在?”表现诗人已从迷惘中清醒过来,以古人的崇高志向自勉。

2.“闲来垂钓碧溪上,复乘舟梦日边”这句话写得好,请简要赏析!

3.通过全诗,你看到了一个什么样的诗人形象?

 

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阅读下面这则网上的“热帖”,联系生活实际写出你的跟帖。

【热帖】

楼主:从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏,不聊QQ,天天就知道学,回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学,妈妈再也不用担心他的学习了……

【跟帖】

1楼:每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。

2楼:家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比,但是你知道孩子的想法吗?

3楼:有一次,我妈说楼上的人家在看书,我说楼上的说了她在看电视。我妈说,人家就是怕你超过她所以骗你。

你的跟帖:______________

 

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古诗句默写。

(1)几处早莺争暖树,____________。(白居易《钱塘湖春行》)

(2)____________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(3)陆游《游山西村》中“_____________________”两句写农家盛情待客,民风淳朴,渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。

(4)《饮酒》中,描绘黄昏温馨和谐的画面,表达诗人对田园生活喜爱的诗句是:______________________

(5)“一带一路”犹如一首意境优美的古诗,让我们做行走在路上的诗人,接力“飞花令”吧!请写出古诗中有“路”字的连续两句诗词。(课内外均可)

______________________

(6)陶渊明《饮酒(其五)》以“______________________”写出了人之闲逸而自在,山之静穆而高远,创造了“不知何者为我,何者为物”之境界。

(7)“生活虽然可能会荆棘满地,但仍然不能阻止你一路高歌。”电视剧《欢乐颂》中的这句台词,充满对生活不懈的追求,《酬乐天扬州初逢席上见赠》中与此相近的诗句是_________________________

(8)无言独上西楼,月如钩。___________。(李煜《相见欢》)

(9)_____________________________________。彼竭我盈,故克之。

 

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依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(    )

①前不久,前江地区山洪        ,致使公路堵塞,桥梁冲毁,交通瘫痪。

②张教授把分散在各处的资料卡片         在一起,加以分类,使用起来非常方便。

③两会期间,许多代表明确指出,对于乱收费的现象,人民群众早已深恶痛绝,政府必须采取强有力的措施        这种现象。

A. 爆发    收集     禁止    B. 暴发    收集     制止

C. 爆发    搜集     制止    D. 暴发    搜集     禁止

 

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下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(   )

A. 在“世界读书日”来临之际,学校开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

B. 新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。

C. 成吉思汗的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。

D. 面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?

 

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