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为响应校团委“新春致敬子弟兵”的倡议,有位同学给边防战士写了一封慰问信。下面是信...

为响应校团委“新春致敬子弟兵”的倡议,有位同学给边防战士写了一封慰问信。下面是信中的一段文字,其中字、词、句各有一处错误,请把它们找出来并修改。

新春佳节,万家团圆,你们却依然艰守在祖国最北端的边防线上。那里风雨交加,天气恶劣,但你们舍小家为大家,克服重重困难,为我们站岗巡逻。你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。

(1)字:将“____”改为“_____ 

(2)词:将“_________”改为“_________ 

(3)句:_______________________________(直接写出修改后的句子)

 

“艰” “坚” “风雨交加” “风雪交加 ” 你们为万家和乐奉献着自己的青春。 (直接写出修改后的句子) 【解析】试题分析:(1)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。“艰”与“坚”就是同音字,注意据义定形。(2)“风雪交加”更能形容,天气恶劣。(3)“你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春”一句中,主语“钢铁之躯”和谓语“奉献”搭配不当,应删去“的钢铁之躯”。  
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考点分析:
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古诗文默写。

(1)不闻机杼声,___________。(《木兰诗》) 

(2)____________,壮士十年归。(《木兰诗》) 

(3)北朝民歌以粗犷豪放见长,善于表现人物英武豪迈的气概,《木兰诗》就是其中的代表作。诗中用夸张手法表现木兰不远万里,跨越雄关险隘,迅速急迫地奔赴战场的句子是“_____________,_______________”。

 

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下列有关课文内容的理解与分析,正确的一项是 (   )

A. 《黄河颂》创作于解放战争时期,它唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。

B. 《最后一课》是一篇小说,主人公为韩麦尔先生,小弗郎士即作者小时候。

C. 《土地的誓言》一文抒发了东北流亡青年对国土沦丧的悲哀之情。

D. 《木兰诗》采用北方民歌的形式,刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象。

 

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下列句子中,标点符号使用正确的一项是 (  )

A. 黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!

B. 我这些课本,语法啦、历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么沉重,现在都好像是我的老朋友。

C. 土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒,我的手掌一接近土地,心就变得平静。

D. 《木兰诗》选自“乐府诗集”卷二十五(北宋郭茂倩编,中华书局1979年版)。

 

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(题文)(2017年中考四川眉山卷)下列句子中,没有语病的一项是(  )

A. 美国军舰擅自闯入中国海域,我方对其识别查证,并予以警告驱离。

B. 钙质可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能获得相应的钙质。

C. 为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。

D. 性格懦弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。

 

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下列句子中,加点成语使用有误的一项是 (  )

A. 这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人扑朔迷离之感,使人难明真相。

B. 这两大山系,奔流出数万条溪泉河流,汇聚成这九曲连环、奔腾呼啸的江流。

C. 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦

D. 无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。

 

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