初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.《孙权劝学》选自《_________》，是北宋______主持编纂的一部________通史，记载了从战国到五代1362年间的史事。文中“治经”中的“经”指《诗经》《尚书》《____》《____》《春秋》等书。
2.下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ）
A. ①卿今当涂掌事 ②但当涉猎
B. ①蒙辞以军中多务 ②自以为大有所益
C. ①见往事耳 ②大兄何见事之晚乎
3.翻译下列句子。
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！
（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！
4.下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ）
A. 孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。
B. 鲁肃与吕蒙的对话，既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。
C. 鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。
D. 鲁肃与吕蒙“结友而去”，从正面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。
默写填空。
（1）独坐幽篁里，________________________。（ 王维《竹里馆》）
（2）杨花榆荚无才思，____________________。（ 韩愈《晚春》）
（3）___________________________ ，散入春风满洛城。（ 李白《春夜洛阳闻笛》）
（4）___________________________ ，双袖龙钟泪不干。（ 岑参《逢入京使》）
（5）将军百战死，________________________。 （《木兰诗》）
（6）____________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（7）《木兰诗》中，既表现出军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健英姿的句子是：_______________，_________________________。
（8）春天是万物复苏，百花吐蕊的季节，请写出一句含有春天里的花的古诗词________________，__________________。
班级开展“我也追‘星’”的综合性学习活动，请你完成以下题目。
（1）题写标语。为了营造氛围、凸显主题，请为此次活动题写一则标语。
_________________________________________________________________________
（2）设计活动。打开智慧宝匣，为活动再设计两种形式。
A.名人故事大家讲
B.瑕瑜互见说名人
C.____________________
D.____________________
（3）你心目中的那颗“星”是谁呢？请你从以下名人中选择一位并简要说明理由。
备选：邓稼先 闻一多 贝多芬 鲁迅 莫言 林书豪 袁隆平
我心目中的那颗“星”是：___________
理由是： ________________________________________________________________________
名著阅读填空
（1）《骆驼祥子》作者_______，原名_________，字__________。
（2）祥子是长篇小说《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写了来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，_______次买车又_______次失去，并终于堕落到生活谷底的故事。
下列文学常识有误的一项是（ ）
A. 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，由光未然作词，冼星海谱曲,写于抗日战争时期。
B. 《邓稼先》的作者是美籍华裔,1957年“诺贝尔物理学奖”获得者杨振宁。邓稼先是我国的“两弹一星”元勋。
C. 《木兰诗》是我国南北朝时北方的一首乐府民歌。
D. 《最后一课》的作者是英国作家都德。小说以普法战争为背景。
下面句子没有语病的一项是（ ）
A. 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中问题的情景。
B. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。
C. 教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。
D. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
