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我们仰慕古圣先贤,追寻他们的济世情怀;我们崇拜英雄伟人,追寻他们的成长历程;我们...

我们仰慕古圣先贤,追寻他们的济世情怀;我们崇拜英雄伟人,追寻他们的成长历程;我们感恩父母师友,追寻他们的感人一幕……生活中,这些有着优秀品质的人影响并帮助着我们。

请你讲述这样的故事,表达自己的看法,抒发自己的情感。以《追寻》为题,写一篇不少于600字的文章,要求内容具体充实,文体不限,文中不得出现真实的地名、校名和人名。

 

追寻 我们一直在追寻,追寻着一个梦,一个神奇的梦,一个能带给我们美好的梦。 ——写在前面 有的人问,梦究竟是一个什么样的存在?我不能给一个准确的答案。但是,我知道,如果一个人没有梦,那么他的人生便像那一片秋日的木叶,孤苦而寂寥。 星光虽然只有点点,但是因为有梦,依然在天空眨着眼睛,在对着我们微笑。 小草虽然只有几厘米,但是因为有梦,依然在大地上坚挺的站着,展示着她的风姿。 是的,梦,这个充满着魔幻和神奇色彩的词,的确能带给我们太多太多。 我只是一个平凡人,但是我却有着一个自认为不平凡的梦。就是追寻着自己的脚步,一直走到生命的最后一刻。也许,我会在一始像一粒种子,被践踏的不能生存;也许,我会在半途中像一粒水滴,被浩瀚的大海吞没;也许,我会在即将达到终点时,像一棵高高的杨树,突然会被闪电割去了枝头。但是,我依然不会放弃我的追求。生命不息,奋斗不止。 我会为了自己心中的那一个梦,而不断地去接受生活中的一切考验,使自己变得更强,更强。 春花秋月何时现,翠柳和风照无眠。心湖似华流年忆,梦到深处醉无言。 我不希望自己有一个轰轰烈烈的人生,但我也不希望自己一生庸庸碌碌,因为我喜欢属于我自己的人生。 昨夜,一个人静坐窗前,聆听着滴答滴答的雨声,感受着自己心脏的跳动。我捂住了自己的胸口,感受着那强大的生命力的跳动,那种激烈而又和谐的节奏,令我深深陶醉在了其中。我感觉到从来没有的一种强大,在催促着我,在推动着我,向前进发。我会一直向前走的,不仅仅是因为自己身上肩负的重任,更是自己内心深处的一种渴望。 人的一生,只要无悔便足矣!但丁说过一句话,走自己的路,让别人去说吧!是的,自己一定要走自己的路,也只要走自己的路。让我们执着着我们的执着,追求着我们的追求,去实现我们心中的那一个梦。我相信,只要我们能够保持一颗平和的心,我们就能书写出辉煌的人生。 梦,梦,梦…… 梦到了深处,人生便要发挥到极致,追梦……追寻…… 【解析】试题分析:这是一道以“追寻”为题的全命题作文题。首先,要理解材料的内容,“这些有着优秀品质的人影响并帮助着我们”是材料的关键点,应据此立意。结合材料可知,我们追寻的可以是古圣先贤、英雄伟人、父母师友。他们身上的事迹或精神感染着我们。在写作时,可具体描绘出是哪点触动了你,让你有了追寻的想法。既要以情动人,更要以理服人。
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考点分析:
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阅读下面的文字,回答下列小题。

中国科技“众帅之帅”朱光亚:一辈子就做了一件事

余建斌

2011年2月26日,一位87岁的科学巨星停止了思想,一年之后,苍穹之上的那颗以他的名字命名的小行星依然并将永远放射光亮。

朱光亚,这个名字承载了一段传奇而神秘的人生,代表了一个充满理想又无比睿智的大脑,也镌刻出一个大写的人,一颗淡泊的心。

“我这一辈子主要做的就这一件事——搞中国的核武器。”

1959年由钱三强推荐,宋任穷等人邀请35岁的朱光亚到核武器研究所领导原子弹的研制工作。朱光亚自此投身于核武器研制,到2005年以年过八旬的高龄退休时,与核“打交道”近半个世纪。

1946年,22岁的朱光亚被物理学家吴大猷选中,与李政道等人一起赴美留学,他当时选择进入了密歇根大学攻读核物理博士学位。在密歇根,朱光亚的学习成绩始终全部是A,连续4年获奖学金,并在《物理评论》上相继发表了4篇英语论文。这也是目前公开渠道可查到的朱光亚仅有的4篇学术论文。平日里,他常组织大家围坐在草坪上传阅《华侨日报》,宣读家信,传递国内消息。

1950年3月18日,一篇感情真挚的《致全美中国留学生的一封公开信》发表在《留美学生通讯》上。此信一出,仿佛是吹响了回国的集结号,让很多原本天平在摇摆的海外学子受到了感召,选择了回到新中国。

这封信的主要牵头人,便是朱光亚。

朱光亚认为,只有把个人命运与祖国命运紧密联系在一起,把自己的聪明才智献给祖国,个人的人生价值和理想才能实现。1950年2月,他拒绝美国经济合作总署的旅费,匆匆告别学业尚未完成、正处在热恋中的女友,取道香港回到新中国。正是在此次临行前,他和其他51名留学生签名发出了那封公开信。信中大声呼唤:祖国的建设急迫地需要我们!

对朱光亚而言,漂洋过海去学习和追求的梦想,终于有了坚实的土壤。

此后,从核武器研究所创业开始,朱光亚就担任我国第一颗原子弹研制的技术组织和领导工作,也是我国核武器研制计划的组织者和领导人之一。

1964年10月16日下午3时整,一朵黄褐色的蘑菇云在我国的西北戈壁腾空而起。中国第一颗原子弹成功爆炸,国之核盾终于铸就。朱光亚一行人还没来得及赶到山头的观测站,转过身来看着正在升腾的蘑菇云,不禁潸然泪下。

据说,朱光亚这辈子喝酒只醉过一次,就在那个晚上。

1966年12月,氢弹原理实验获得圆满成功,这距离第一颗原子弹爆炸仅仅两年两个月。1967年6月17日,中国第一颗氢弹爆炸成功,研制速度之快,令国际上惊叹万分。

著名物理学家、诺贝尔物理学奖获得者李政道,惊叹中国在原子弹和氢弹上获得的巨大而迅速的成功,也对此深感好奇。后来李政道了解到,一个重要原因在于有一支了不起的科学家团队。好友朱光亚在这个科学家团队中起了非常重要的作用。李政道称赞他是制造核盾的“科技众帅之帅”。

回顾往事,朱光亚曾屡屡提到:核武器事业是集体的事业,所有的荣誉都是集体的。我仅仅是其中的一员,是一个代表。

在“朱光亚星”的命名仪式上,80岁的他曾经说:以我的名字命名一颗小行星,我很不敢当……我个人只是集体中的一员,做了一些工作。我忘不了信任和关心我的党组织,忘不了支持和帮助我的老领导,以及同舟共济的同事们。

(摘自《人民日报》,有删改)

1.朱光亚认为怎样才能实现个人的人生价值和理想?

2.结合文意,分析下面句子中加点词语的含义。

回顾往事,朱光亚曾屡屡提到:核武器事业是集体的事业,所有的荣誉都是集体的。我仅仅是其中的一员,是一个代表。

3.为什么说朱光亚是制造核盾的“科技众帅之帅”?

4.朱光亚的品质和精神值得后人永远学习。从选文看,朱光亚具有哪些品质和精神?

 

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①傍晚散步时,常与杨绛先生相遇,双方摆摆手以示问候。有一天,我看见她伸出手,食指和中指作V字状,心想,先生92岁了,还挺时髦,用年轻人常用的手势。走近一看,她食指和中指在不停地绕动。我问,这是什么意思?她笑着说:“小蚂蚁见面的时候,就是这样互相碰碰触角,咱们这样就算打招呼啦!”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了!

②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说:“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载,经过那么多风雨坎坷,还有这种童心的幽默真不容易啊!”先生说:“这是一种修养,一种境界啊!”

③随后,我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。

④当时冰心老人腿脚不好,只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们,前几天邮递员给她送稿费汇款单,跟她开玩笑,说:“您瞧,您老多福气,坐在椅子上,就等着来送钱!”老人笑着说:“我这是坐椅待币!”

⑤启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭,我早就拜读过,每当想到文中的“瘫偏左,派曾右”,都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访,让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。

⑥由于家中有一开山水小册页,没有图章,落款是“元白”——启功先生的字,于是便将册页带去,请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画,笑逐颜开,连连说:“是我画的,补个章吧!”一方小小的印章刚盖完,老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒,一边开着盒盖,一边神秘地慢悠悠地笑着说:“来点儿炭疽(jū,一种病毒,可提炼成白色粉末状)!”一听“炭疽”,我们全愣了,我伸长脖子看老爷子的铁盒子。

⑦“白色粉末!”老人眼睛笑成一条缝,一边说,一边往外倒。“这到底是什么?”我们急着问。“滑石粉!”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起来。噢!原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面,照例撒上这种粉末来吸干印油。

⑧“嗬!您老怎么还知道炭疽呢?”我们逗乐儿地问。

⑨“今天早晨看报,美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末——炭疽嘛……”

⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色,除了源于他们博大的学识之外,还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历,是知识和生活造就了他们善于幽默的心。

——选自《北京晨报》

1.结合全文内容,为本文拟一个恰当的标题。

2.成语谐音往往造成幽默效果,④中“坐椅待币”这个成语是由成语__________谐音而来的。

3.结合语境,从人物描写的角度说说下边划线内容的表达效果。

⑴走近一看,她食指和中指在不停地绕动

⑵一边神秘地慢悠悠地笑着说:“来点儿炭疽!”

4.通读全文,简要概括文中三位大师各自的幽默特点。

5.结合文段⑩和你的生活实际,谈谈怎样才能造就“善于幽默的心”?

6.积累链接:初中阶段我们曾学过冰心的作品《_____________》,她的诗集《繁星》《春水》是饱含童真与母爱的智慧之作,深受印度诗人____________的影响。

 

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阅读下面的文字,回答下列小题。

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.解释下列句中加点的词。

(1)权吕蒙曰________________________

(2)蒙以军中多务____________________

(3)见往事____________________________

(4)当涉猎____________________________

2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(  )

A. 孤岂欲卿治经博士邪   可以师矣

B. 及鲁肃寻阳  犹不及

C. 大兄何见事晚乎   又数刀毙

D. 结友  狼亦黠矣,顷刻两毙

3.把下列句子翻译成现代汉语。

卿今者才略,非复吴下阿蒙!

4.从文中哪些地方可以看出吕蒙学有所成?

 

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综合性学习

“天下国家”是一个古老的话题,个人的命运与国家是息息相关的。在中华民族悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。某班以“爱国”为主题组织综合性学习活动,请你完成以下任务。

讲一个爱国人物故事。(40字以内)

______________________________

(2)默写一首爱国诗词。

______________________________

(3)写一句爱国名言。

______________________________

 

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下列说法错误的一项是(  )

A. 《黄河颂》创作于抗日战争时期,唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。

B. 《最后一课》是一篇小说,主人公为韩麦尔先生。小弗郎士即小时候的作者。

C. 《说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,代表作有诗集《烙印》等。

D. 《回忆鲁迅先生》一文,作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事,包括日常起居、会见朋友、与家人相处等,烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。

 

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