任城威王彰①,字子文。少善射御,膂力②过人,手格猛兽,不避险阻。数从征伐,志意慷慨。大祖尝抑之曰:“汝不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑,此一夫之用,何足贵也!”课③彰读《诗》《书》,彰谓左右曰:“丈夫一为卫、霍④,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好,使各言其志。彰曰:“好为将。”太祖曰:“为将奈何?”对曰:“被坚执锐,临难不顾,为士卒先;赏必行,罚必信。”太祖大笑。建安二十一年,封鄢陵侯。
(──节选自《三国志·魏书》)
【注释】①彰:曹彰。 ②膂力:体力。③课:督促。④卫、霍:汉朝名将卫青、霍去病。
1.解释下列句中加点的词。
①彰谓左右曰 (________)
②对曰 (_________)
③但当涉猎 (________)
④及鲁肃过寻阳 (________)
2.下列句子中加点字词的意义和用法相同的一组是是:( )
A. 大祖尝抑之曰 大兄何见事之晚乎 B. 而好乘汗马击剑 学而不思则罔
C. 使各言其志 其一犬坐于前 D. 好为将 为人谋而不忠乎
3.把下面两句话翻译成现代汉语。
①数从征伐,志意慷慨。
②卿今当涂事,不可不学!
③孤岂欲卿治经为博士邪?
4.对于曹彰好武,太祖曹操起先制止,为什么后又大笑并封曹彰为候?
(2017年中考四川乐山卷)诗词鉴赏。
摊破浣溪沙①
李清照
揉破黄金万点轻。剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅②,太鲜明③。
梅蕊重重何俗甚,丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦,却无情。
(注)①这是一首咏桂花词。②彦辅:晋代名士乐广的字,以风流清高被人推崇。③太鲜明:《晋书·刘隗传》载刘纳语:“王夷甫(王衍)太鲜明,乐彦辅我所敬。”
1.这首词是宋代婉约派著名女词人李清照所作,词的上阕前两句都用了____修辞手法来写桂花的______和______。
2.请分析词的下阕写“梅花”和“丁香”的作用。
名著阅读与理解
结合小说《骆驼祥子》的阅读,完成⑴——⑶题。
⑴小说中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主________,一步步走向毁灭的贫苦女孩________,有一个人因一个不及格的分数告发了曹先生,这个人是________。
⑵祥子最大的梦想是______________,他买的第二辆车因____________而被卖掉;祥子拉包月的主人是____________。
⑶下列关于虎妞的情节,按先后顺序排列正确的一项是(_______)
①虎妞掏钱买车 ②虎妞假装怀孕 ③虎妞下嫁祥子 ④虎妞和父亲彻底吵翻
A.③④②① B. ②③①④ C. ③②①④ D.②④③①
默写
①_____________,死而后已。
②不闻机杼声,____________。
③当窗理云鬓,_____________。
④_____________,关山度若飞。
⑤_____________,寒光照铁衣。
⑥_____________,送儿还故乡。
⑦双兔傍地走,_____________?
⑧写出你搜集到的一句爱国诗词:______________,_______________。
根据短文中的汉语拼音的提示,依次写出相应的汉字。
试问梅花何处有,文人尤称在扬州,冰雪消róng(_____)时,遇见最美瘦西湖。总听人说她除了烟花三月的chà(______)紫嫣红,还有冰雪浸润时的诗情画意。冰枝nèn(____)绿,疏影清雅:小小的花朵,悠然地zhàn(_____)放在枝头,淡粉浅黛,横斜飘香。扬州的梅花不仅美在天然里,更美在文人雅士为之熏陶的逸趣中。
下列关于文学作品内容及常识的表述,完全正确的一项是:( )
A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是南宋司马光主持编撰的一部编年体通史。
B. 《最后一课》是德国作家都德创作的短篇小说,主人公韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。
C. 《说和做——记闻一多先生言行片段》前半部分着力写闻一多先生是“大无畏的革命家”,后半部分着力写闻一多先生是“卓越的学者”,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。
D. 散文《土地的誓言》作者对沦丧故土的怀念不是抽象直白地抒情,而是通过对大量景、物的生动描写,抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情。