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古诗赏读 春 兴 唐·武元衡 杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺⑴。 春风一夜吹乡梦...

古诗赏读

春   兴

唐·武元衡

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺

春风一夜吹乡梦(2),又逐春风到洛(3)

【注释】⑴流莺:即莺。⑵梦:一作“又”。(3)洛城:洛阳,诗人家乡在洛阳附近。

1.请展开想象,用生动的语言描绘“杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺”画面。

2.诗歌后两句历来为人所称道,请从修辞的角度分析其表达效果。

 

1.在一个细雨初晴的春日,杨柳的颜色已经由初春的鹅黄嫩绿变得苍翠浓郁,经过细雨的洗浴后,柳色变得更加深暗,枝头的残花也在雨中全都落尽,露出了在枝头啼鸣的流莺。 2.运用拟人,作者将春风人格化,春风像是知心人,了解诗人的心思,特意吹来乡梦。在梦中,乡梦又追逐着春风回了诗人的家乡,表达作者深深的思乡之情。 【解析】 1.此题考查学生描绘诗中展现的图景画面的能力。学生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。此题不能直译诗句,要有适当的想象,语言要优美。此题作答时要注意要抓住“杨柳”“细雨”“残花”“流莺”这几个意象。 2.本题考查了对诗歌语句的赏析能力,诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答。最后两句话的意思是:昨天晚上一夜春风吹起了我的甜蜜的思乡梦,在梦中我追逐着春风飞回了我的家乡。“吹乡梦”运用拟人的手法表达了作者内心的乡愁。
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综合实践

近半个世纪以来,雷锋精神影响并激励着一代又一代中国人奋勇前行。如今,雷锋精神被赋予了新的时代内涵,正在中国大地上绽放出更加耀眼的光芒。黄海中学本周举行“雷锋月”活动,请你按照要求完成实践活动。

【传承文明】雷锋精神不仅是时代道德的需要,更是中华传统美德的传承。学校为“学雷锋月”征集宣传标语,你拟的是:_______________________________________________

【从我做起】学校在学雷锋活动中举行了“弯腰行动”,号召全校师生见到废纸主动拾起,人人动手,净化校园。李明看到你在弯腰拾废纸很不以为然,说这样的小事何必亲为?你对李明说:“_________________________________________________________________________________

【我行我秀】在新浪微博,有人开了个专栏,名为“90后眼中的雷锋”,引起了年轻人的大讨论,你以“希望”为网名参与讨论专题:“90后眼中的雷锋”

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B. 《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的长篇小说,作者保尔·柯察金在这部作品中展示了在党的教育下,一个普通工人子弟成长为钢铁战士的过程。

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D. 《海底两万里》中的尼摩船长性格阴郁,知识渊博,是一名反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思路的体现。

(2)下列说法不正确的是_______

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(3)阅读语段回答问题

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①以上是《骆驼祥子》中的相关情节,请写出相关人物A _____B_____

②小说中有关人物B的情节,①掏钱买车②假装怀孕③“下嫁”祥子④和父亲彻底吵翻。请依据原著内容按先后顺序排列________

③片段中,A是愿意祥子留在车行里的,联系作品内容,后来A为什么不愿意他留在车行? _____________________________________________________________________________________

④原著中祥子的性格前后有着怎样的变化?

__________________________________________________________________________________

(4)阅读下面语段回答问题

……我走上了一条被踩踏而成的大路,看见野地里有几只长得很怪的动物,它们的头和胸长着浓密的毛发,下巴上长着像山羊一样的胡子,背上的长鬃向下垂;它们的腿脚前面也长着长毛,不过身体的其他部位则是光秃秃的。它们没有尾巴,能爬上高高的树木,动作如松鼠一样敏捷......我没走多远,一只这种动物朝我走来,拦住了我的去路。

①上面材料是有关《格列佛游记》的情节,小说的作者是_____国籍_______人名。

②根据材料中的内容,这部分写“我”第四次出游去_____国的经历,文中“这种动物”在该国叫_______。前三次出游依次去了______ 、大人国、______ (国家名)

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________________________________________________________________________________________

 

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阅读下面语段,完成相关题目。

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(1)根据拼音写汉字或给加点字注音

chà______那间      _______ 

(2)文中划线句子各有个错别字,请找出并订正。

_______改为_______     _______改为________

 

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