Question

阅读下面文段，完成文后题目

但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，①柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机辗进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，经过速成的新建筑物衬托，绿得很深沉。公共汽车在树旁插下站牌，让下车的人好在树下从容撑伞。②入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密，很湿、也很诗意。那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次，任他依然绿着。  ……

这天，一个喝醉了的驾驶者以七十哩的速度对准树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。A于是这一天来了，③电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严，可是树没有说什么，上帝也没有。一切预定，一切先有默契，不再多言。与树为邻的老太太偏说她听见老树叹气，一声又一声，像严重的气喘病。伐树的工人什么也没听见，树缓缓倾斜时，B④他们只发现一件事：原来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开旷，像拓宽了几尺。

尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨，行人只见地上也碎叶，叶上的每一平方公分仍绿。绿世界的残存者已不复存，它果然绿着生、绿着死。缓缓的，路面上染着旭辉；缓缓的，清道妇一路挥帚出现。她们戴着斗笠，包着手臂，是树的亲戚。扫到树根，她们围年轮站定，看着那一圈又一圈的风雨图，估计根有多大，能分裂多少斤木柴。一个她说：昨天早晨，她扫过这条街，树仍在，住在树干里的蚂蚁大搬家，由树根到马路对面流成一条细细的黑河。她用作证的语气说，她从没见过那么多蚂蚁，那一定是一个蚂蚁国。她甚至说，有几个蚂蚁像苍蝇一般大。她一面说，一面用扫帚画出大移民的路线，汽车轮胎几次将队伍切成数段，但秩序豪不紊乱。对着几个睁大眼睛了的同伴，她表现了乡村女子特殊的丰富见闻。老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸告诉体内的寄居者。于是小而坚韧的民族决定远征，一如当初他们远征而来。C每一个黑斗士离巢时先在树干上绕行一匝，表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道妇说的。这就是落幕了，她们来参加了树的葬礼。

两星期后，根被挖走了。为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做成陷阱，切段所有的静脉动脉。时间仍是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰，D他们带着利斧和美制的十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上，在公寓二楼的窗帘上，跳跃奔腾如巨无霸。汗水赶过了预算数，有人怀疑已死为朽之木还能顽抗。在陷阱未填平之前，车辆改道，几个以违规为乐的摩托车骑士跌进去，抬进医院。不过这一切都过去了。现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。

1.对文中划横线的四句话理解错误的一项是(  )

A. “骨粉”运用比喻，将锯出的粉末比作“骨粉”，突出人类的残忍。

B. 写出了大树为世间珍奇之物，即便被砍伐也依然奉献着，为人类带来更多福利。

C. 这句话表现了蚂蚁对大树的感恩与依恋之情。

D. 运用比喻，形象地写出了“刽子手”恣肆杀戮的丑态，表达作者强烈的厌恶与谴责。

2.下面对原文内容的理解和赏析，不恰当的一项是(  )

A. 作者在行文之间流露出对大树的依恋哀悼之情，但作者也清楚地认识到大树的命运是时代发展的要求和必然，大树的悲剧结局是无可避免的。

B. 文中说“于是交通专家宣判那树要偿命”而不说“交通专家决定砍去那棵树”，意在表现交通专家的专横，也表现大树不可改变的悲剧结局。

C. 散文在看似平静的叙述中饱含作者的爱憎感情，如“让下车的人好在树下从容撑伞”“它们的传统是引领受戮，即使是神话作家也不曾说森林逃亡”。

D. 大树最终在电锯声中倒下了，大树的叹息是对一个生命结束的惋惜和无奈，隐含作者对只顾建设发展，破坏自然的短视行为的忧虑和非议。

3.对这几段文字语言特点分析不正确的一项是    (   )

A. 生动流畅，情感浓厚

B. 文采斐然，词句典雅

C. 准确传神，富有张力

D. 叙议结合，观点鲜明

Answer

1.B

2.A

3.D

【解析】

1.本题用选择题考查对文章重要语句的理解和分析，扩大了覆盖面，为阅卷的公正客观提供方便。解答此类题时，一定要结合具体的语言环境，也就是文章的整体，仔细体味推敲，透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。B项有误，“马路豁然开旷，像拓宽了几尺”说明那树曾经给人们带来了巨大的福利，是人们的保护神。

2.此题考查对选文主旨的把握。回答此类题，首先要通读全文，理解全文的意思。A项的表述不准确，大树的命运引发了作者深刻的思考和感慨，作者认为人与自然应该和谐，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。

3.此题考查学生对文章语言特色的分析。《那树》的语言是精彩纷呈的，有准确传神的词语的镶嵌，使文章极富张力；又有比喻、拟人、排比等修辞手法的不断铺排，使文章文采斐然；更有讽刺、对比手法的运用，使得文章耐人寻味。D项的分析不恰当，这几段文字是叙述中包含有抒情色彩，不是叙议结合。