（2018届甘肃省平凉市崆峒区九年级上期末）诗词赏析
如梦令·春思
苏轼
手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。
（注释）这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的；百舌儿：鸟名；居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。
1.词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？
2.你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？
阅读下面的文言文，完成后面小题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁②言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁。是子不事吾左右以求助也。”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币③事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈④，务尽其情，齐国大治，强于天下。”
（选自《资治通鉴》）
【注释】①即墨：古地名，在今山东平度东南②毁：诽谤与后文“誉”意思相对③厚币：丰厚礼品。④饰诈：作假骗人。
1.下面句中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A. 宫妇左右莫不私王 偏爱
B. 时时而间进 间或，偶然
C. 自子之居即墨也 停留
D. 封之万家。 封赏，赏赐
2.下列句子中加点的“于”与 “皆以美于徐公”中的“于”意思和用法相同的一项是（ ）
A. 此所谓战胜于朝廷
B. 曹操比于袁绍
C. 今吾以十倍之地，请广于君
D. 所恶有甚于死者
3.下列对选文有关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 甲文写齐王下令按上中下等次奖赏进谏的群臣吏民，从“令初下”“数月之后”“期年之后”的反响来看，齐王之“蔽”得到了根本整治。
B. 甲文写燕、赵、韩、魏皆朝于齐，作者以夸张之语收束全文，意在从正面突出邹忌的治国之才。
C. 乙文从即墨大夫身上，我们明白了为人做事一定要刚正务实的道理。
D. 乙文中齐威王的言行告诉我们，为政者应当明察公正，国家才能兴旺发达。
4.用现代汉语翻译下面的句子。
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
5.用“/”为下面的句子标出停顿（标两处）。
吾 使 人 视 阿 田野 不 辟 人 民 贫 馁
下列关于文学名著的表述，正确的一项是（ ）
A. 长篇小说《格列佛游记》用丰富的讽刺手法和虚构的离奇情节，深刻剖析了当时英国的社会现实。
B. 《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等，他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
C. 罗切斯特放火焚烧桑菲尔德庄园时，不慎烧瞎了自己的眼睛。简•爱得知后离开表哥又回到他身边。
D. 在经典名著中，很多人物都历经磨难，例如唐僧师徒四人历经九九八十一次磨难，终获真经；格列佛流落荒岛二十八年，克服了种种难以想象的困难。
下列句子没有语病的一项是（ ）
A. “台儿庄抗日纪念馆”是枣庄市爱国主义教育基地，每年接待许多大量来自全国各地的中小学生。
B. 随着城镇化进程的逐步加快，我市农村人口大幅减少，与十年前相比，几乎减少了一倍。
C. 《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。
D. 山东省首届“国学知识大赛”在泉城济南举行，潍坊代表队力克群雄，摘走桂冠。
阅读下面的文字，完成后面小题
文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它（ ）在春节缤纷的花炮里，（ ）在京剧斑斓的脸谱中，( )在二胡凄美的弓弦上，雷响在锣鼓铿锵的声音里，( )在书法醇美的墨香中，传扬在诗词浪漫的意境里。传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。
1.文中加点字的注音正确的一项是
A. 积淀 (diàn) 弓弦 (xuán)
B. 铿锵 (qiāng) 醇美 (cún)
C. 熏陶 (tāo ) 赏心悦目(sǎng)
D. 义不容辞(cí) 承载(zài)
2.文中划线的词语，书写错误的一项
A. 斑斓 B. 雷响 C. 五彩纷呈 D. 雅致
3.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
A. 绽放 跳动 闪烁 飘散 B. 绽放 闪烁 跳动 飘散
C. 跳动 闪烁 飘散 绽放 D. 跳动 绽放 飘散 闪烁
作文
总要求：①从以下两个题目中任选一个来写。② 字迹工整，600字以上。③文中请回避与你相关的人名、地名、校名。
（1）生命中有许多“阳光”：也许是一个关怀的眼神，也许是一个灿烂的微笑；也许是给过我鼓励的师长，也许是给过我帮助的朋友；也许是一缕袅袅的炊烟，也许是一束暖暖的灯光……相信在你的生命中一定拥有过它。请以“那是我生命中的阳光”为题写一篇文章，文体自选（诗歌除外）。
（2）大千世界，路，有无数。或长，或短；或狭，或宽；或坎坷，或平坦……耕耘，是蚯蚓的路；探索，是小溪的路；摧毁，是飓风的路；发光，是闪电的路……彩虹的路是绚丽的，但那是虚幻的；流星的路是短暂的，但这是辉煌的；爬山虎的路是艰难的，也是无畏的；老黄牛的路是泥泞的，也是踏实的……请以“路”为话题写一篇文章，可以编述故事，抒发感情，发表议论。文体自选，题目自拟。
