综合实践活动
家和万事兴,家齐国安宁。第一届全国文明家庭表彰大会2016年12月12日在北京举行,共有302个家庭入选。请阅读下面三则材料,按要求回答问题。
材料一 12日上午,在第一届全国文明家庭表彰大会上,习近平总书记发表重要讲话。他强调,我们要重视家庭文明建设,努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想起航的地方。要动员社会各界广泛参与家庭文明建设,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
材料二 邱宏涛家,在陕西省汉中市南郑县新集镇木坪村,家庭成员有3人。邱宏涛入伍18年来一直在海拔4860米的唐古拉泵站工作,矢志军营建功业,扎根高原作奉献,2次被评为优秀共产党员,8次被评为优秀士兵,荣获全军士官优秀人才奖一等奖,荣立二等功、三等功各1次。妻子丁赟为支持丈夫安心本职工作,毅然辞去中石油湖州分公司会计工作,到秦巴山区照顾年迈的公婆、患病的小叔子和年幼的儿子,2015年她荣获中国青年五四奖章。
材料三 杨兴明家,在重庆市武隆县羊角镇石床村,家庭成员有120余人。在重庆武隆县羊角镇的大山深处,拥有一百多年历史的《黄氏家训》教育了黄家一代又一代子孙。从20世纪40年代杨兴明嫁入黄家起,黄氏家训就成为她孝老持家的准则,几十年来,家训传承了一代代子孙。至今,黄氏家族共120余人,五代人恪守“以孝为首、克勤克俭、忠厚传家”的家庭美德,传承百年家训,滋养成“黄氏家风”。
1.【宣传“文明”】阅读材料一,用简洁的语言概括这则消息的内容。(30字以内)
2.【发现“文明”】阅读材料二和材料三,探究这两个“全国文明家庭”的特色。
邱宏涛家庭,特色在于____________________________________________________。
杨兴明家庭,特色在于________________________________________________。
3.【分享“文明”】你所在学校准备于本周三下午四点举行“好家训带出好家风”的主题活动,你作为学校代表将电话邀请杨兴明的孙女黄阿姨来校作一次报告,请你用得体的语言邀请她。
按原文默写。
(1) __________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(2)__________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(3)《行路难》中诗人坚信远大抱负总会有实现的一天的名句是:__________,_____________。
(4)苏轼在《江城子·密州出猎》中运用“_______________,____________________”的典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。
(5)《出师表》中诸葛亮陈述临危受命的千古名句是:_______________,___________。
(6)梅须逊雪三分白,______________________。(卢梅坡《雪梅》)
古诗鉴赏
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.曹操通过写沧海,抒发了什么抱负?
2.请对名句“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”作简要赏析。
文言文阅读
【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
(节选自《曹刿论战》)
【乙】令①既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金②。民怪之,莫敢徙。复曰:“能徙者予五十金。”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。令行于民期年,秦民之国都言新令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅③曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅④公子虔,黥其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。
(节选自《史记·商君列传》)
[注] ①令:指商鞅为秦孝公变更法度制定的命令。②金:古代货币单位。③卫鞅:卫国人,姓公孙,名鞅。后因得封商地十五邑,所以又名商鞅。④傅:师傅,指辅佐的官或负责教导的人。这里指古代保育、辅导贵族子女的老年男子。
1.下列句中加点实词的意思相同的一项是( )
A. 衣食所安/安求其能千里也
B. 小大之狱/辍耕之垄上
C. 乃立三丈之木于国都市南门/战于长勺
D. 以明不欺/晦明变化者
2.下面句子停顿划分有误的一项是( )
A. 肉食者/鄙,未能/远谋。
B. 可/以一战。战则/请从。
C. 能徙者/予/五十金。
D. 秦民之国都/言新令之不便者/以千数。
3.下面有关两篇文章说法有错误的一项是( )
A. 【甲】文有两条线索,一条是事件发展的线索(迎战——备战——胜战——评战);一条是人物活动的线索(请见——请问——参战——释疑)。
B. 【乙】文为使法令顺利推行,先是设法表明法令决不虚言,继而直接处罚了国君的继承人——太子,从而赢得了百姓的拥护。
C. 【甲】【乙】两文虽然内容不同,但都反映出一个共同的主题,那就是治理国家必须在政治上取信于民。
D. 【甲】【乙】两文都突出了人物的“远谋”,在曹刿看来庄公的“小大之狱,虽不能察,必以情”便是如此。
4.将画线的句子翻译成现代汉语。
(1)肉食者谋之,又何间焉?
(2)募民有能徙置北门者予十金。
本文段的中心论点是什么?( )
A. 我们现在所说的语文,就是语言和文字,或曰文字语言。
B. 文字语言改造了人也改造了世界,文字语言的作用是无比巨大的。
C. 文字语言仍是整个人类社会思想感情的主要交流方式。
D. 一个人的思想感情并非完全自生的,是由他掌握的语言和特点塑造而成的。
文段中作者举《红楼梦》和《资本论》的例子,是为了证明( )
A. 文字语言是在手势语和口头语言的基础上发展起来的。
B. 在口头语言的形式下不可能产生文学艺术和社会科学的作品。
C. 曹雪芹和马克思分别是文学艺术和社会科学发展中的杰出代表。
D. 文字语言为思想和感情变得更严密更细致提供了巨大的潜能。