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阅读【甲】【乙】两篇文章,完成下题。 【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。...

阅读【甲】【乙】两篇文章,完成题。

【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。乎尔而 与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则辨礼仪而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉而为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(选自《孟子》)

【乙】孔子谓颜回曰:回,来!家贫居卑,胡不仕乎?  颜回对曰:不愿仕。回有郭外之田五十亩,足以給粥;郭内之田十亩,足以为丝麻;鼓琴足以自娱;所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。孔子愀然变容,曰:善哉,回之意!丘闻之:知足者,不以利自累也;审自得者,失之而不惧;行修于内者,无为而不怍。丘诵之久矣,今于回而后见之,是丘之得也。(选自《庄子》)

【注释】颜回:孔子的学生。 仕:做官

1.解释下列划线

(1)为身死而不受(        

(2)是亦不可以          

(3)不仕乎               

(4)孔子愀不容           

2.找出与乙文失之而不惧的用法相同的一项(  

A行道之人弗受     B辍耕之垄上

C学而时习之       D宋何罪之有

3.翻译下列句子。

(1)所识穷乏者得我与?

(2)善哉,回之意!

4.回答下列问题。

(1)甲文多处运用对比论证的方法,请举出其中一例。

(2)甲乙两文都强调做人要有所坚守,请谈谈两文分别要坚守什么。

 

1. (1)以往 ,先前 (2)停止,放弃 (3)为什么 (4)……的样子 2.C 3. (1)所认识的贫穷的人感激我吗? (2)颜回的志趣很好呀!(注意倒装句的翻译,没有翻译出倒装句式,但表述正确和1分,“意”翻译成志向、观点、意见、想法、心意等相近的词皆可。) 4.
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