Question

阅读书序，完成下列小题。

《海底两万里》译序（节选）

钱培鑫

①一八六五年夏天，乔治·桑读完凡尔纳的小说《气球上的五星期》和《地心游记》之后，给凡尔纳写了一封信。女作家在信中写道：“先生，感谢您在两部扣人心弦的作品中写了那些亲切和蔼的语句，它们使我忘了深深的悲痛，帮助我顶住痛苦的担忧。对您的两本书，我只感到一丝怅惘，那就是我已经把它们读完了，可是没有十多本可供我继续读下去。我希望您不久将我们带进大海的深处，让您笔下的人物乘着这些潜水机旅行，您的学识和想像力能够使之改善。”文学史家们认为，乔治·桑的信是促成《海底两万里》这部“海洋小说”诞生的直接动因。

②乔治·桑的建议也许折射出时代的风尚，因为此时此刻，奔驰的蒸汽机车缩短了人们与大海的距离，去海边度假蔚然成风；画家们纷纷到大西洋之滨捕捉天光水影，透纳、布丹的海景画风靡一时；在文坛，雨果的小说《海上劳工》和米什莱的著作《大海》相继问世……海洋正日益进入大众的视野，走进人们的生活，人们期待接触、了解神秘的海洋。

③除此而外，凡尔纳写“海洋小说”与自身的条件有关。他本人一八二八年出生在濒临大西洋的南特市，从小与大船东们比邻，直到二十岁才离开家乡去巴黎发展，所以对海洋怀着特殊的感情。他先后拥有三条小船。一八六八年七月，凡尔纳购入“圣米歇尔”号时，正赶上写《海底两万里》，一部分手稿就是在诺曼底、布列塔尼海面以及英吉利海峡上写成的。他在给出版商的信中慨叹道，海上航行“给想像力提供了多么丰富的养料”！天时地利人和，无怪乎凡尔纳将乔治·桑的信奉为至宝，不但久久珍藏，而且立刻投入创作，历时三年，写得非常用心，生怕把这么好的题材写砸了。

④《海底两万里》先以连载的形式，从一八六九年三月二十日到一八七Ο年六月二十日在埃泽尔于一八六四年创办的《教育和娱乐》杂志上与读者见面。埃泽尔对十九世纪法国文学起过不可或缺的作用，他在一八六二年与凡尔纳相识，《教育和娱乐》杂志问世后，请凡尔纳为文学版撰稿，从此开始小说连载。本书的上篇于一八六九年十一月二十八日出版，下篇在一八七Ο年六月十三日出版，初版卖了五万册。考虑到当时法国的内忧外患（普法战争、巴黎公社）的形势，可以说《海底两万里》从一开始就得到读者的欢迎。

⑤凡尔纳一生写了八十部小说，几乎部部成功，深受读者喜爱。尽管如此，他在十九世纪始终未能进入主流作家的行列；翻开文学史，很难找到凡尔纳的名字。究其原因，是因为十九世纪下半叶的法国文学以揭露社会黑暗、抒发内心痛苦为主流，而凡尔纳的小说大多积极向上，赞美科学，歌颂人性，与当时的审美观背道而驰。值得欣慰的是，《海底两万里》曾经启发天才诗人韩波写出著名的长诗《醉舟》，一九五八年首次抵达北极的原子能潜水艇就是以鹦鹉螺号命名的，小说十多次被搬上银幕，改写成连环画；一九六六年法国推出《海底两万里》袖珍本时，印数高达十万册，它在中国也被推荐为中学生必读的世界名著。鹦鹉螺号载着一代又一代的读者，潜入“大海的深处”，继续领略自然的奥妙，感悟人生的哲理。

　　2002年4月14日于上海江湾

1.凡尔纳创作《海底两万里》的动机有哪些？

2.上文第⑤段加点处“大海的深处”包含了哪两层含义？

3.结合《海底两万里》相关情节，根据提示，将下面横线处的内容补充完整。

在人类还没发明电报的时候，他小说中的人物已经在用电报传递信息；

曾经有这样一个人：

在人类还没制造出飞机的时候，_______________________；

_______________________，______________________。

4.全班共同阅读《海底两万里》整本书。请帮助他们将下列专题任务表补充完整。

专题探究	任务说明
研读译序	_______________________
介绍尼摩船长	了解尼摩船长是个怎样的人，熟悉相关情节，分析他的性格品质，把握塑造该人物形象的意义；
____________	____________________

Answer

1.乔治•桑的建议；作者所处时代的风尚引领；作者自身对海洋怀有的特殊情感。

2.凡尔纳在书中所描绘的奇幻美丽的海底世界；读者从书中领略到的自然奥妙，感悟到的人生哲理。

3.他小说中的人物已经驾驶直升机来往。在人类还没有着手登月工程的时候。他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里，被巨炮发射到月球上。

4.了解尼摩船长是个怎样的人，熟悉相关情节，分析他的性格品质，把握塑造该人物形象的意义。写航海日记。先绘制一份简单的“诺第留斯号”潜水艇的航行线路图，标明时间、地点。

【解析】

1.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。根据第二、三短的内容，提炼相关语句即可得知凡尔纳创作《海底两万里》的动机有乔治•桑的建议；作者所处时代的风尚引领；作者自身对海洋怀有的特殊情感。

2.揣摩词语内涵，一定要根据语句内容、上下文内容、文章的观点等加以综合分析推断。揣摩出词语在文中的意思，最后用合适的语句概括出来。当然，有原文语句可借用的，也可借用原文语句。根据名著《海底两万里》的故事情节，和本文段最后一句话的意思，可知“大海深处”指的是凡尔纳在书中所描绘的奇幻美丽的海底世界；读者从书中领略到的自然奥妙，感悟到的人生哲理。

3.本题考查学生对名著的理解，本题的难度不大，主要考查考生对名著有关知识的识记能力，平时要注意多阅读，多积累，多识记。结合名著《海底两万里》的故事情节，可知在人类还没制造出飞机的时候他小说中的人物已经驾驶直升机来往；在人类还没有着手登月工程的时候，他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里，被巨炮发射到月球上。

4.此题考查学生对名著的阅读和理解。名著的考查越来越深入，因此名著的学习要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。根据表格中的项目来思考即可。可填写了解名著中的主要人物尼摩船长，把握其形象意义；写航海日记，绘制“诺第留斯号”潜水艇的航行线路图、