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结合语境仿照画线句子再写两句,使之构成排比句。 古诗词中,人的手真是具有难以言说...

结合语境仿照画线句子再写两句,使之构成排比句。

古诗词中,人的手真是具有难以言说的魅力,那一双手创造着大千世界,也传递着真情实感。那一双手,缝过游子临行的衣衫;那一双手,剪断过巴山孤寂的窗烛;________________________________________。我们所读到的深深浅浅,所想到的远远近近,几乎都和我们灵动的手相关联。

 

示例:有一双手, 弹奏过商女浸泪的琵琶; 有一双手,高举过花间邀月的酒杯; 有一双手,采摘过东篱悠悠的菊花。 【解析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。本题注意要结合学过的古诗词,运用排比的修辞方法。  
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考点分析:
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下列表述正确的一项是(     )

A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,按内容体制分为“赋、比、兴”,按表现手法分为“风、雅、颂”,二者合称“诗六义”。

B. 《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴双喜、阿发等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事,表达了作者对农村生活的怀念和对农家小伙伴美好情谊的眷恋。

C. 《核舟记》选自《虞初新志》,作者张潮。本文赞美了刻舟者的精湛技艺,同时高度赞扬了中国古代劳动人民的勤劳与智慧,反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。

D. 《桃花源记》以武陵渔人进出桃源的行踪为线索,虚构了一个宁静祥和的世外桃源,描绘了一个没有剥削、没有压迫、人人安居乐业、彼此和睦相处的生活图景,表达了作者对黑暗现实的不满和对美好生活的向往。

 

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下列句子中加点成语运用不当的一项是(     )

A. 这部传记小说,虽然摆在书架上,却根本无人问津

B. 四面山丰茂的植被覆盖了千山万壑,苍翠的林海装点了雄奇的山峰。

C. 谈起白沙古镇的传说掌故,小王说得头头是道,左右逢源,老师和同学听了以后赞叹不已。

D. 终于双脚落地了,一次惊心动魄的“旅行”就此圆满地画上了句号。

 

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下列词语书写无误的一项是(     )

A. 严竣         踊跃         蓬蒿          吹角连营

B. 絮叨         怅惘         暮然          婉转悠扬

C. 次第         海棠         携带          销声匿迹

D. 冗杂         追溯         迁徙          草长鹰飞

 

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下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(     )

A. 慢(dài)   撺(duò)    归(xǐng)    然而止(gá)

B. 发(méng)  育(yùn)     雾(ǎi)      风雪途(zài)

C. 旋(wò)    猎(shóu)   霍姚(biāo)  黄发垂(tiáo)

D. 暗(huí)   皱(zhě)    石(yǔn)     草连天(suāi)

 

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阅读名著选段,完成下列小题。

聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮—低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤,覆灭〕,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。

(1)本文节选自著名翻译家傅雷的__________________,这本书信集是傅雷及其夫人写给两个儿子,主要是长子__________________

(2)作者在家书中举克利斯朵夫的例子的用意是什么?  __________________

(3)傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的? _________________

 

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