Question

口语交际和语文综合运用

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落在笔、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。九年级（2）班决定开展以“文明礼仪，从我做起”的实践活动，请你也积极参与吧！

1.你认为可以通过哪些形式开展此次活动？请参照示例，列举两种。

示例：主题班会

①_____________________     ②_________________________

2.请指出校园内的一种不文明现象，并提出一条你的可行性整改措施。

不文明现象：

①_______________________________________________________

整改措施：

②________________________________________________________

3.名著阅读。

《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是（________）代（_________）。

4.汉字书写

请把下面的文字抄写在方格中，要求正确规范，整洁美观。

田家少闲月，五月人倍忙

Answer

1.示例：①演讲比赛②征文活动（构想合理即可）

2.示例：现象：①随地吐痰 ②乱扔垃圾措施：①设置文明礼仪宣传牌 ②加强班级管理……

3.明施耐庵

4.书写认真

【解析】

1.试题分析：活动方案“文明礼仪，从我做起”的主题已经给定，我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。切忌偏离主题。活动方式可以多种多样，可以借助广播电视、网络或直接到公共场所进行“文明礼仪，从我做起”宣传，可以向青少年学生发出“文明礼仪，从我做起”的倡议书，可以以班级、小组、个人为单位，开展“文明礼仪，从我做起”的调查等。

2.试题分析：题干要求列举校园内的一种不文明现象，并提出一条你的可行性整改措施。考查学生的认知能力。先列举出具体事件或现象，然后根据这些事件或现象的特点，给出整改建议。

3.试题分析：文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《水浒》有关的文学常识。

4.试题分析：不写错字、别字、形似字。可根据上下文的内容推断字形。写时还要注意汉字笔画的条理清晰，书写要规范、工整、美观。不写繁体字。