盼望
海子妈从村长家出来，细脚伶仃的瘦腿在窄窄的土路上迈得特别轻快。土路上草色、土色的蚂蚱纷纷向深草里飞溅。海子妈手中紧紧地攥着一封信，是海子从部队寄来的。海子当海军已两年，新兵时来信很勤。第二年成了老兵就懒惰了，有时两三个月来一封信，有一次，还把给战友的信装错信封寄回了家。海子妈把沉甸甸的信捏了个遍。
海子妈路过自家的油菜地也没顾上看花开得繁不繁，只是疾步往家里赶。
其实，家里这会儿没人。海子是老幺，哥姐们都有了自己的光景。海子爹在镇上的小学当民办教师，还没放学。但海子妈还是一步比一步走得急，她要让老头子一进门就得到这个喜讯。她知道，老头子盼得厉害，虽然每次她一念叨海子该来信了咋还不来时，他总是平平淡淡地说：“来了来，不来罢。”但她还是发现，好几次老头子对着相框子里的海子呆望。那张相片是海子年前探亲时带回来的。那天海子的男女同学挤了一屋子，其中一个叫娅妮的闺女长得真水灵，像画里人似的。
海子妈回到家，就径直从堂屋的柜子上抱下那只盛放信件的匣子放到院子的石桌上，里面共有16封信，全是海子的。每次收到信，她总要他爹连念三遍，一字一句听清楚了才像神符一样放到匣子里，等想海子了再拿出来温习。时间一长，她几乎能准确地复述出匣子里任何一封信的内容。
海子爹一进门就闻到了油泼辣子的香气，当下饥肠辘辘。一边洗手一边问：“老婆子，今儿遇上啥喜事啦？”
“你估。”海子妈把表情装得平静，边说边将辣子、醋往桌上端。
海子爹猜了几下没猜到，就从锅台上抱起老碗面呼呼噜噜起来。海子妈上前把碗口一捂：“先念信，先念娃的信！”
一大口面把海子爹噎了一下。他接过厚厚的信封正正反反仔仔细细端详了一遍，眼圈就发红了。这几天他老梦见海子，在枪林弹雨中海子受了伤，他和海子妈去扶海子，可海子不理他们，跟着那个叫娅妮的姑娘走了。这个梦折磨着他，但他不敢说给老伴儿听。
拆开信，信封里有好几张照片，蓝莹莹的海水，雄伟壮观的军舰。海子站在战舰上咋看咋英武，咋看咋帅气。海子妈的热泪沿着满脸错乱纵横的皱纹落在了相片上。她没有见过海，但照片使她一下子相信海的确是个美地方，倏然间她感到老头子给娃取“海子”这名字很有文化。
海子爹展开信陡然有些惊慌，看着密密麻麻的字迹，他却支支吾吾念不出音来。
“念，快念呀，别光顾自个儿高兴。”海子妈等得有些焦急。
海子爹微微打了个寒颤，高声而动情地念了起来：“亲爱的爹、妈，孩儿在部队一切都好……”念完长长的信，海于爹已经泪流满面。
第二天，海子爹一大早去了学校。海子妈还想听海子的信，就叫隔壁刚刚初中毕业的栓娃给她念，栓娃照着信一字一句认真地念了起来：“亲爱的娅妮，我在部队很想念你……”
（选自《解放军文艺》，有删改）
1.请你找出本文的线索，概括本文主旨。
①线索：___________________________________②主旨：_______________________________。
2.细读画线句子，揣摩海子爹复杂的心理，并作简要点评分析。……………
3.选出对文章理解不正确的一项（ ）
A. “土路上草色、土色的蚂蚱纷纷向深草里飞溅。”属于景物描写，从侧面烘托出海子妈急于赶回家报喜讯的激动和喜悦心情。
B. 文章的结尾在栓娃的读信声中戛然而止，意味深长，发人深思。
C. 海子妈感到海子爹很有文化的原因是因为他是个民办教师。
D. 文章有许多出色的细节描写，从海子妈“紧紧地攥着信”，可以看出她视信如珍宝。
4.假如遇见了海子，你会提醒他什么？（要求用上1个与父母有关的俗语）
阅读下面材料，回答问题。
【材料一】生育要有计划，但计划也并非一成不变。从 1980 年提倡一对夫妇只生一个孩子，到 1984 年提出在农村适当放宽生育两孩的条件，然后是 2013 年单独二孩政策的通过，再到今天的全面放开二孩，我国计划生育政策一直在处于动态调整的“进行时”。
【材料二】“全面二孩”政策放开后，一个不得不面对的问题就是“大孩”持反对意见。近日网友曝出，青岛某小学四年级学生为抵制二孩成立“反弟弟妹妹联盟”；上海某小学的小学生也成立了“反二胎联盟”，宣传语：“不要让您的爸妈误入歧途”。
【材料三】“失独家庭”指独生子女死亡，其父母不再生育和不愿意收养子女的家庭。失独者年龄大都在 50 开外，经历了“老来丧子”的人生大悲之后，已失去再生育能力。在唯一的孩子离去后，养老成了首要问题，入住政府养老院需要儿女签字，这让没有儿女的他们无处可去。“我不怕死，我怕老。”一位失独父亲说。此外，歧视、健康等种种问题也接踵而至。
（1）请从上面三则材料中提取两条信息。
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（2）“只生一个好”的生育政策已成为过去，假如你所在的社区要宣传“全面二孩”政策，请你根据上述材料所提供的信息为他们写一则宣传标语。
我的标语：_______________________________________________________
（3）“失独家庭”过去响应国家“只生一个好”的号召，现在却面对孤独终老，作为国家和每一个人如何来关照他们，请提出两条合理的建议。
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王英的爸爸妈妈积极响应“全面二孩”政策，准备再生一个，可王英坚决反对，认为父母再生一个会减少对她的爱，和父母闹得很僵。假如你是王英的同学，你该如何劝说她？
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（题文）下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。
五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上，上有牌额，写着道“飞云浦”三字。武松见了，假意问道：“这里地名唤做甚么去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道‘飞云浦’！”武松站住道：“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步，却武松被叫声“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身，武松右脚早起，扑嗵地也踢下水里去。那两个公人慌了，望桥下便走。武松喝一声“那里去！”把枷只一扭，折作两半个，赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。武松奔上前去，望那一个走的后心上只一拳打翻，就水边捞起朴刀来，赶上去，搠上几朴刀，死在地下；却转身回来，把那个惊倒的也搠几刀。
(1)文段中武松大闹飞云浦的原因是_____________________________________
(2)《水浒》中有许多“打杀”的情节，如选段中的“大闹飞云浦”，另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。
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阅读下面文字，回答下列小题。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马guà（ ），深青布棉páo（ ），pán（ ）跚走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手pān（ ）着上面，两脚再向上缩（ ）；他肥胖的身子向左微倾（ ），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
（1）给文中黑体字注音。
①向上缩（____） ②微倾（____）
（2）给文中拼音写出汉字。
①马guà（____） ②棉páo（____） ③pán（____）着 ④pān（____）跚
（3）仿照下列的句式，续写一个句子。
春很谦卑,它总是在严冬过后悄然而至,可他却温暖了生命,催开了花朵.
秋很谦卑,它总是____________________________________________________
根据提示，默写诗句。
（1）四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，_____________________ 。
（2）《十五从军征》中写老兵归家所做事情的句子：________，_______________。
（3）《南乡子·登京口北固亭有怀》中借古喻今，颂扬孙权的句子：______________________。
（4）《朝天子 咏喇叭》中描写喇叭、唢哪特点的句子是：___________ ，描写喇叭功用的句子是 _________________________________________________。
（5）（邹忌）暮寝而思之，曰：“_____________________，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，___________________________。”
（6）《曹刿论战》中“_____，_____，_____。”生动的阐明了作战中准确的赏握战机的重要性，也显示了曹刿卓越的军事才干。
①中国人对瓜子的喜爱是毋庸置疑的。看电视时打发时间、聊天时随手抓一把，哪里都能看到瓜子的“身影”，可谓“国民第一零食”。世界上只有中国人喜欢嗑瓜子。在很多国家，人们认为瓜子是鸟类吃的，不是人的食物。
②中国人喜欢瓜子，可能一开始是由于节俭，后来才深入到饮食文化层面。北宋初年成书的《太平寰宇记》在历史上第一次记载了“瓜子”。之后，吴越广为流传的《岁时歌》则记载了“嗑瓜子”的习俗，“正月嗑瓜子，二月放鹞子，三月种地下秧子，四月上坟烧锭子……”据考证，嗑瓜子的习俗在我国明代已经流行，晚清之前主要是西瓜子，晚清以后南瓜子才开始流行，之后雨后春笋般不断涌现，民国时期葵花子又异军突起，大受欢迎。
③瓜子，无外乎葵花子、南瓜子和西瓜子，其他瓜的籽，要么无法批量生产，要么无法当零食食用。法国传教士古伯察曾在 19 世纪中叶前后旅居中国大部分地区，阅历异常丰富，他对西瓜子的描绘很多：“中国人对西瓜子有着特殊偏爱，因而西瓜在中国是必不可少的……有些地方，丰收时节西瓜就不值钱了，之所以保留它们，只是为了里面的瓜子……西瓜子对于中华帝国 3 亿人口来说，真可谓一种廉价的宝贝。”
④在清代，向日葵主要作为观赏性植物，食用及售卖也只是偶有记载。民国时黑龙江的《呼兰县志》较早记载了向日葵大规模栽培，“葵花，子可食，有论亩种之者”，这说明葵花子已经开始流行。再看南瓜，南瓜子要比葵花子流行得早些。晚清以来，南瓜子可食的记载非常多，远超葵花子。到了民国时期，南瓜子虽然已经有广泛的食用人群，但是与西瓜子相比，还是略逊一筹。
⑤吃瓜子能缓解紧张情绪。人在社会交往的过程中很容易紧张、尴尬，交流时手中有食物会让人感到轻松,所以廉价易得的瓜子就成了大家相聚时的休闲食物,同时，嗑瓜子可分解为若干个小动作，这些动作简单、容易，让人感到愉悦，在吃的过程中能够缓解彼此紧张的情绪。
⑥此外，吃瓜子有利于消除双方的敌意，延长交谈时间。人与人交往时，瓜子本身的趣味性加上调节紧张气氛的功能会使得你启动放松系统，消除相处中的敌意，使交流双方表达起来更加轻松自然。
1.下列对文章内容的理解和分析有误的一项是（ ）
A. 选文是一篇事理说明文，主要采用时间顺序，详细说明了中国人喜欢嗑瓜子的原因。
B. 中国人喜欢嗑瓜子是因为嗑瓜子的历史悠久，在古代就很流行；吃瓜子对人有益，在人与人的交往中能缓解紧张情绪，有利于消除双方敌意，延长交谈时间。
C. 第②段划线句子中加点词“据考证”“主要”体现了说明文语言的准确性；“雨后春笋”“异军突起”体现了说明文语言的生动性。
D. 第③段划线句子运用打比方的说明方法，生动形象地说明了西瓜子在中国古代受到特殊偏爱的特点，进而说明它在中国古代的流行，使说明的内容更加形象易懂。
2.下列说法，符合文意的一项是 （ ）
A. 中国人喜欢瓜子，一开始是由于节俭所致，后来才慢慢深入到饮食文化层面。
B. 据古伯察的记载，中国人对西瓜子有着特殊偏爱，以致到了丰收季节西瓜就不值钱了，之所以保留它们，只是为了里面的瓜子。
C. 相比较于葵花子，南瓜子流行的要早些，到了民国期间，已经有了广泛的食用人群，但仍不能和西瓜子相提并论。
D. 嗑瓜子可以分解为若干个小动作，这些动作简单、容易，让人感到愉悦，在吃的过程中能够缓解自己的紧张情绪
