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有多少人,难以忘怀;有多少事,可以重来。精彩的瞬间,美好的恒久,点亮了我们生命的...

有多少人,难以忘怀;有多少事,可以重来。精彩的瞬间,美好的恒久,点亮了我们生命的星空。还记得吗?曾经关爱你的那个人,温暖你的那件事,愉悦你的那道景,感动你的那份情——那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励……都定格在你的心灵深处。

请以“那时,那___________”为题,写一篇文章。

要求:(1)将题目补充完整;(2)文中不得出现或暗示本人的姓名、班级名;(3)诗歌、剧本除外;(4)卷面整洁,书写工整。字数不少于600字。

 

那时,那刻 当夜深人静时,独自一人在窗边赏月,已经习惯了孤独,寂寞。偶尔也会想起儿时的趣事。 那时还是个小不点,比我高一个头的哥哥当然就是我心目中的老大啦!我和小哥哥是大哥哥的跟班,他去哪,我们就跟到哪,总的来说,就是名副其实的“跟屁虫”。哥哥的样子早忘记了,只记得大哥哥手里经常握着一把竹剑。作为跟班,他特意给我和小哥哥一人一把短竹剑。我们自封为“正义三人组”,常去和别的小伙伴开战,输了,就请吃泡泡糖。,当然,每次我们都满载而归。口袋里的泡泡糖足够吃一天的。那个时候真幸福,满嘴满心都是甜味。 还记得,大哥哥带上我们去菜地里偷菜,每个人各拿一个塑料袋,专门偷能烤和煮的菜。比如,红薯,玉米,包心菜。可是有时忘了时间,就会遇到狗的袭击,这我们倒不害怕,个头大的都拿出武器战斗,小的把偷好的菜急速运回家。还记得那天晚上,小伙伴们围成一圈,烤红薯,煮玉米,煮白菜,有人还从家里偷了一块肉来烤。有人还拿了几瓶啤酒。那天晚上,我和小哥哥晚上别提有多开心了。 还记得,走的时候,是最后一次偷菜,感到很遗憾,不能再和大家一起庆祝了,这时,只见大哥哥带了小伙伴跑到我面前,把刚刚煮好的玉米和烤红薯塞到我手里,手心发烫,却感觉心中更烫,一种暖洋洋的烫。 虽然不能再回到那个时候了,但那一刻伙伴们的友谊会一直深藏在我心中,永远永远…… 【解析】这是一篇半命题作文,分析题目可知,这篇作文需要我们写一篇有关回忆性的文章,这应该是我们写作很常见的一个素材,很容易就打开思路,题目难度不大。以“那时,那”为题目,写一篇文章,题目里有两个关键词语,一个是“那时”,一个是“xx”,换言之,就是写一篇让我们感受到温暖或者正能量的事情,而且是过去的事情,这应该很容易。可以用第一人称,写一件“我”经历的一件温暖的事,也可以使用第三人称,写一件别人(也可以是名人)经历的温暖的事情,并以此抒发自己的感受。本文适合写记叙文或记叙散文,不太适合写议论文。题目中有“那时”二字,侧重于心理感受,所以心理描写一定到位,其他细节描写也可以辅助使用。
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考点分析:
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自渡彼岸

雪小禅

(1)那年,他17岁。

(2)家贫。过年吃饺子,只有爷爷奶奶可以吃到白面包的饺子。母亲把榆树皮磨成粉,再和玉米面掺和在一起,这样可以把馅儿裹住,不散——单用玉米面包饺子包不成。那种榆树皮饺子难以下咽。记忆中,可以分得两个白面饺子,小心翼翼吞咽,生怕遗漏了什么,但到底还是遗漏了——还未知是何滋味,已经咽下肚去。

(3)衣裳更是因陋就简。老大穿了老二穿,老二穿了老三穿,裤子上常常有补丁,有好多年只穿一两件衣服,撑到上班,仍然穿带补丁的衣裳,照相的时候去借人家的衣服……

(4)记忆最深的是他17岁那年的冬天,同村邻居有个18岁少年,有亲戚在东北林场,说可以上山拉木头,一天能挣30多块钱。他听了心动,于是两人约了去运木头,尚不知东北有多冷。他至今记得当时多兴奋,亦记得那地名——额尔古纳左旗,牛耳河畔,中苏边境,零下49摄氏度,滴水成冰。

(5)每日早上5点起床,步行20公里上山。冰天雪地,雪一米多厚。拉着一辆空车上山,一步一滑。哪里有秋衣、秋裤?只有母亲做的棉衣、棉裤,风雪灌进去,冷得似乎连骨头缝里都在响。眉毛是白的,眼睫毛也是白的,哈出的气变成霜,衣服里鼓鼓的是两个窝窝头。怕窝窝头冻成硬块,于是用白布缠了,紧紧贴在肚皮上,身体的温度暖着它,它就不至于被冻成硬块咬不动。

(6)不能走慢了,真的会冻死人。拉着车一路小跑,上山要4个多小时。前胸、后背全是汗时,山顶到了。坐下吃饭,那饭便是两个贴在身上的窝窝头,就着雪。到处是雪,一把把吞到肚子里去。才17岁,那雪的滋味永生难忘。

(7)然后装上一车木头,往山下走。下山容易些,只需控制车的平衡。上山4个小时,下山两个小时,回来时天就黑了。

(8)那是他少年时的林海雪原。

(9)进了屋用雪搓手、搓脚、搓耳朵,怕冻僵的手脚突然一遇热坏死掉。脱掉被汗浸透的棉衣,烤在火墙边,换另一套前一天穿过的棉衣。晚餐依然是窝窝头。第二天早上照样5点起,周而复始。

(10)一个月之后离开时,怀揣1000元钱。1000元钱在20世纪70年代是天文数字,那时的人们一个月的工资不过二十几块钱。

(11)回家后,母亲看着他后背上被勒出的一道道紫红的伤痕,号啕大哭。

(12)那1000元钱,给家里盖了5间大瓦房。他说起时,轻声细语,仿佛在说一件有趣的事情,听者潸然泪下。

(13)光阴里每一步全是修行,不自知间,早已自渡。那零下49摄氏度的牛耳河,霸占着他17岁的青春,直至老去,不可泯灭。

(节选自《在薄情的世界里深情地活着》)

1.请用简洁的语言概括文章的故事情节。

2.文章的第②③段可以删去吗?为什么?

3.文中的“他”在东北运木头的过程非常艰辛,请简要概括文章是从哪些方面表现这种艰辛的?

4.文章第(2)中“小心翼翼吞咽”中的“小心翼翼”和“吞咽”,矛盾吗?为什么?

5.“他说起时,轻声细语,仿佛在说一件有趣的事情,听者潸然泪下。”请联系全文简要分析“潸然泪下”的原因有哪些?

6.“光阴里每一步全是修行,不自知间,早己自渡。”这句话是作者对“苦难”的体悟,请结合文章内容谈谈对这句话的理解。

 

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文言品味

【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然

(节选自魏学洢《核舟记》)

【乙】成化间,一乐工能刻木为舟。大可二寸,篷桅橹舵咸具。二人对酌于中,壶觞①饾饤②满案,一人挽篷索,一人握橹,一人运舵,皆有机能动。置之水中,能随风而行,略无欹③侧。一舟必需白金一两,好事者竞趋焉。

  (周辉《刻木巧匠》)

【注】①壶觞:酒器。②饾饤(dòu dìng):供陈设的食品。③欹(qī):斜。

1.解释下列加点的词

(1) 其两膝相者  _________________     (2) 珠可历历数也____________

(3) 大二寸 __________________         (4) 二人对于中______________

2.下列句中加点词意思相同的一项是        (        )

A. 神情与苏、黄不    引凄异    B. 一乐工能刻木舟      尝奏荐某人某官

C. 佛印类弥勒        沿溯阻    D. 篷桅橹舵咸          各情态

3.将画线的句子翻译成现代汉语。

(1)其人视端容寂,若听茶声然

____________________________________________________________

(2)置之水中,能随风而行,略无欹侧

____________________________________________________________

4.【甲】【乙】两文都写了中国古代的微雕艺术,都写了船上的五个人,赞美了雕刻家的高超技艺,但写法不同,试加以分析。

 

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古诗鉴赏     

入若耶溪    王籍

艅艎何泛泛,空水共悠悠。阴霞生远岫,阳景逐回流。

蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。此地动归念,长年悲倦游。

【注】①艅(yú)艎(huáng):舟名,大船。②阴霞:山北面的云霞。③远岫(xiù):远处的峰峦。④阳景:指太阳在水中的影子;“景”是“影”的本字。

1.诗的颔联写眺望远山所见美景,请用生动的语言加以描绘。

2.颈联是千古传诵的名句,“蝉噪”“鸟鸣”与“林静”“山幽”矛盾吗?为什么?

 

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《中国诗词大会》的成功播出,让我们领略了中国诗词的无穷魅力,认识到传承古诗词的刻不容缓,同时也带动了全民学习古诗词的热潮。七(1)班也举行了一场诗词背诵大赛。

(1)张明抽到了“背诵写月的诗句”一题,请你帮他写出两联写月的诗句:

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(2)周末,张明想看诗词大会,可是妈妈认为期中考试在即,看电视浪费时间,不让他看,假如你是张明,你会如何劝说妈妈。

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(题文)名著阅读:

行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩,只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意。”

(1)选段出自《西游记》,作者是_________,请用一句话概括选段内容:____________________

(2)孙悟空不是保护师父去西天取经吗,为什么他会在花果山?

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(3)取经路上,孙悟空还有一次离开师父回到花果山,请简要叙述故事。

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(4)提起猪八戒,人们总将他与“好吃懒做、自私自利、贪生怕死”等不好听的词汇联系在一起,但八戒身上也有优点,请结合选文,分析猪八戒的形象。

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