古诗文名句默写。
（1）_________，弹琴复长啸。深林人不知，___________。（王维《竹里馆》）
（2）李白《春夜洛城闻笛》中揭示主旨的句子是__________，_________。
（3）_________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
（4）草树知春不久归，______________。____________，惟解漫天作雪飞。（《晚春》）
（5）脱我战时袍，____________。当窗理云鬓，__________。（《木兰诗》）
（6）__________，___________；双兔傍地走，_____________？（《木兰诗》）
按要求作文。
请以“定格在记忆里的画面”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。
云南的歌会（节选）
在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。
1.依照示例，概括选文所表现的不同的美。
（示例）女孩子歌声的淳朴本色美。
2.试举一例说明作者表现自然景物的美所运用的手法及其表达效果。
3.有人认为，选文花费笔墨描写自然景物属偏离内容与主旨之败笔，你的看法及理由是什么？
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休 降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《唐雎不辱使命》）
1.解释下面加点的字。
①长跪而谢之曰 谢：________________ ②寡人谕矣 谕：____________________
2.下面各项中加点字意义相同的一项是（ ）
A. 而安陵以五十里之地存者 学而时习之
B. 大王尝闻布衣之怒乎 在乎山水之间也
C. 何至于此 贤于材人远矣
D. 此庸夫之怒也 吾妻之美我者
3.选文通过写唐雎冒死与秦王抗争，终于使秦王辞穷色挠的故事，运用___________的写作手法，表现了唐雎__________________的性格特征。
城东早春
杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，出门俱是看花人。
这首诗所写的主要内容是什么？赏析诗中“清”字的妙用。
按要求填空。
①儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“_____________，___________？”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度；孟子抒发了“富贵不能淫，____________，____________。”（《孟子·滕文公下》）的壮志豪情，提醒人们要坚守节操。
②幸福是什么？幸福是白居易《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，______________”的流连忘返；幸福是苏轼“但愿人长久，________________”的美好祝愿。
③古代诗人咏柳爱柳的诗句很多，请你写出带“柳”字的连续的两句诗。
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