解释下列句中加点词的意思。
（1）元方入门不顾 （__________） （2）至若春和景明 （________）
（3）盖简桃核修狭者为之（__________） （4）长跪而谢之 （________）
（5）色愈恭，礼愈至 （__________） （6）搜于国中三日三夜（________）
古诗文填空。
①万籁此都寂，__________。（常建《题破山寺后禅院》）
②___________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
③___________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
④___________，似曾相识燕归来。______________。（晏殊《浣溪沙》）
⑤蒹葭采采，__________，所谓伊人，_____________。（《诗经·蒹葭》）
⑥永结无情游，__________。（李白《月下独酌》）
⑦《次北固山下》诗句在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的句子是：_________，________。
读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气péng_____勃，充满希望。青春是绿色的，像滴翠的青竹，像tǎn____荡的草原，充满无限生机和活力。青春是无色的，像风，变幻无穷；像雾，绚丽迷人。放纵它，遗hàn_____终生；驾yù_____它，破浪乘风。
阅读下列材料，根据要求完成相关题目。
2018 营山国际马拉松(以下简称“营马”)将于 5 月 20 日在四川营山鸣抢起跑。自 3 月9 日报名启动以来，该活动关注度持续升温，3 月 30 日，从营山县体育局获悉，截至当天下 午 5 时，报名人数已超 8000 人，有来自美国、菲律宾等 10 多个国家的选手报名参赛，其中， 半程马拉松项目报名人数有 300 人，己达上限。
从目前的报名情况来看，参赛选手涵盖美国、菲律宾等 10 多个国家，其中，以男性跑 者居多，占总人数的 65%。选手年龄大多集中在 22 岁至 37 岁之间，其中年龄最大的是来自 重庆的 76 岁选手吴启华，他将参加半程马拉松项目，年龄最小的选手王子熙只有 4 岁，他 在家长的陪伴下参加欢乐跑项目。
(1)请从材料中提取两条主要信息。
_______________。
(2)以下是记者对年龄最大的来自重庆的 76 岁选手吴启华和年龄最小的选手王子熙的爸爸 的采访。请结合语境补充采访内容。
记者:_______________？
吴启华:我虽然年事已高，但我坚持运动，热爱马拉松。我一直坚持科学地锻炼炼，跑半马 不是问题。生命不息，运动不止。
记者:家长，你为什么让孩子参加 5 公里欢乐跑?
王子熙爸爸:_______________。
(3)据了解，组委会对赛道的安排也别具用心。为了让参赛选手感受中国之美，体会营山魅 力，沿途经过的朗池镇兴云村，连片田园，薄雾轻绕，风景如画。大面积绿植覆盖，是绝佳 天然氧吧圣地，营山的美景尽收眼底。请结合营山特色为组委会拟写赛事主题。
答:_______________。
雪白 王开岭
（一）
叫人感念和思痛的东西越来越多了。比如雪。 在我印象里，雪是世界上最辽阔、最庄严、最有诗意和神性的覆盖。她使我隐约想到了“圣诞、人类、福祉、博爱、命运”这些宗教意味很浓的词。 那神秘无限的洁白，庞大的包容一切的寂静，纯银般安谧、祥和的光芒，浑然天地、梦色绝尘的巍峨与澄明…… 拿什么更美的形容她呢？她已被拿去形容世间最美的意境了。童年时，我心里涨满了雪，比大地上的棉花还要多。那时候，大地依然贫穷，贫穷的孩子常常想：要是地里的雪全变成棉花该多好啊！如今，我们身上有的是厚厚的棉了；而大地， 却失去了那相濡以沫的洁白。
那时候，一个冬天常常有好几场惊心动魄的雪。有时不舍昼夜地下，天凛地冽，银装素 裹。夜晚白得耀眼，像火把节，像过年，令人亢奋。记得初中语文里有篇《夜走灵官峡》， 开头即“纷纷扬扬的大雪又下了一整夜……”
那种盛大的雪况，现在忆起来很有些隐隐动容和“俱往矣”的悲壮。不知今天的孩子会 不会问：真有那么多雪么？
是真的，雪不仅多，而且美得痛心。 记得小学班里有个家境很穷的女生，又瘦又黑，像棵细细的老也长不大的豆芽儿。一次作文课上她灵机一动把雪比喻成了“雪花膏①”，她说：“那天夜里，我看见天上飘起了雪 花膏……”她念的时候同学全笑了，连老师也哧哧笑了，说她是异想天开。于是老师给我们 讲“异想天开”是什么意思。老师讲“异想天开”时女生趴在水泥桌上（当时课桌是用水泥 板搭的）呜呜哭出了声……不久，她因贫穷辍了学。
许多年后，一个偶然的机会使我记起了这件事。我猛然发现那个“雪花膏”的比喻其实 多么生动而富有诗意啊！
雪，雪花膏的雪，女孩子的雪。 在我所见过的比喻中，这是最珍贵的一个。 要知道当时穷人家是买不起雪花膏的。美丽的如泣如诉的雪花膏。
（二）
不知从何时起，有个声音问：我们的雪呢？ 从前的梦想，有的很快就兑现了。比如棉花，比如雪花膏和课桌……一些虽遥遥无期，但我们并不苛求，慢慢来，一切都会有的，没有的都会有的…… 是的，我们相信。但另一个事实是：我们曾经有过的，现在却没有了。 比如雪。我们有了无数的雪花膏，比雪花膏还雪花膏的雪花膏，可我们的雪呢？那“千树万树梨花开”的雪呢？
偶尔碰上一回，可那是怎样的情景啊――
稀稀落落粉针或沫状的碎屑，仿佛老人凋谢的胡须，给风一击，给地面轻轻一震，即消殒了。
这哪里是雪？分明是雪的骸，死去的雪。 衰败的迹象即是这时显露的。我留意到了冬日的憔悴、大地的烦躁、空气的郁闷、没有冰的河床、树的稀少和鸟的惊恐……眯起眼睛，我认出菜叶上的药斑，阳光中的尘埃和可疑 的飞来飞去的阴影……
从前不是这样子的。 纯洁简美的东西愈来愈少。人类创造着一切也破坏着一切，许多优雅的本色和古典的秩序被打碎了、颠覆了，包括季节、生态、秩序、规矩、操守……我们狂妄地征伐却失去了判 断，拼命地拥有又背叛着初衷；我们消灭了贫穷还消灭了什么？
这是个欲望大得惊人的掘金年代。抒情的方式正在消失。只有物的欲望。欲望。 我感到了不安，感到了冬天背后那双忧郁的眼睛。那些威胁她的莫名危险……我开始了怀念，怀念那些流逝和将要流逝的东西，比如童年、雪、本色，比如村庄、野地、棉布的经 纬、流动的水……
（选自《精神明亮的人》，有删改）
1.作者以雪为线索，表达自己的感念和思痛，请结合文章概括感念和思痛的内容。
2.作者为什么在第(一)部分写画横线处“小学课本里的雪”？请分析其作用。
3.请联系上下文，体会文中第(二)部分画波浪线句子的含意。
4.文章最后说“具有物的欲望，欲望。”请结合全文说说表达了怎样的思想？和第(一)部 分中被笑的小女孩事件有何关系？
鲁迅对清国留学生的不满意，在《范爱农》里也有体现。他在横滨接范爱农等留学生时写道：“我想我那时摇头大约有两回”，请问是指的哪两件事情？
