对下面语段中所使用的修辞手法及作用分析正确的是（ ）
①天空在草面前是屏息低眉的。②草原上天有多大，草就有多广。③天空像是草原的一件总不合体的蓝绸衣。草在长大在与天空赛跑，天空总是输。绸衣接了又接，还是捉襟见肘。④草愿意风和日丽，天就晴；草愿意雨雪风霜，天就阴；草什么也不愿意，天就只好走开，那是夜里。反正得由着草的性子来，没有什么商量的余地。草才不把天看在眼里，它们讨好的是牛羊。
A. ①句运用了拟人的手法，突出天空的渺小，赋予小草人的灵性。
B. ②句运用夸张的手法，表现了草的旺盛生命力，抒发了作者对草的赞美之情。
C. ③句运用了拟人、比喻的手法，写出了草原的辽阔，表达了作者对草原的喜爱之情。
D. ④句运用了拟人的手法，写出了草无拘无束的特点，表达了作者对自由的追求。
下列选项中文学常识表述有误的一项是（ ）
A. 鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。
B. 苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、苏轼被誉为唐宋八大家。
C. 儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》
D. 《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。
下列句子的排列顺序，正确的一项是（ ）
给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落， ；梦游江南， ；游走大漠， ；探访名山， ；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪……所有的一切，需要我们在路上！
①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓
②坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸
③入目的便是黄沙白草，长河落日
④感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答
A. ③①④② B. ②④③① C. ①②③④ D. ②①④③
下列加点词词性与其他各项不同的一项是( )
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖(A)的、青布棉袍(B)黑布马褂(C)的背影(D)。唉！我不知何时再能与他相见！
A. A B. B C. C D. D
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。
B. 实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。
C. 是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D. 壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有的民族传统手艺。
下列语句中成语使用不正确的一项是( )
A. 我们要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。
B. 面对可能发生的极端天气，南充市政府未雨绸缪，采取了一系列措施。
C. 进入考场后，大家屏气敛声，听监考老师讲考场规则和注意事项。
D. 小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群。
