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(题文)傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子(_______)长大成人、留学海...

(题文)傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子_______长大成人、留学海外之后,通过_________的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是《傅雷家书》。

 

傅雷 书信 【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。本题考查对《傅雷家书》的阅读理解。  
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考点分析:
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阅读下面文段,完成后面小题。

柳宗元传

元和十年,例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。

柳州土俗,以男女质③钱,过期则没④入钱主,宗元革其乡法。其以没者,乃出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。

(选自《旧唐书》柳宗元传》,有删改)

[注释] ①例移:古代官员按惯例调任。②怂播州:今责州遵义,当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护:料理,护送。

1.解释下面括号里的字。

(1)禹锡终(易)连州:

(2)观察使裴行立为营护其丧及(妻子)还于京师

2.翻译文中画线的句子。

与禹锡执友,何忍见其若是?

3.选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点?试用自己的话概括。

(1)为友:________________________

(2)为官:________________________

(3)为师:________________________

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

在成长的过程中,家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱,甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折,都曾启迪你的智慧,点燃你的希望,增强你的信心,激励你的成长,成为你人生宝贵的财富,值得珍藏。

请结合自己的经历,以《值得珍藏的财富》为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字。

 

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说明文阅读

奥运飞人的追风战靴

①在1960年罗马奥运会上,埃塞俄比亚运动员阿贝贝·比基拉光着脚夺得了马拉松冠军,创造了奥运田径史上的奇迹,成为奥运历史上最著名的赤脚大仙。今天,奥运会赛场上再也难觅赤脚大仙们的踪影,高科技跑鞋成为运动员们的必备武器。

②高科技跑鞋是利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的新一代跑鞋。它们采用各种特殊的材料,重量轻,避震效果好。同时,它们附着力强,易于运动员控制身体,保持正确姿势,避免滑倒。此处,它们还具有回输功能,利用鞋跟中央位置的气垫吸震并同时吸收能量产生反弹力,使运动员轻松省力。穿上它们,运动员如虎添翼,佳绩连连。

③早在1991年东京田径世锦赛上,美国运动员刘易斯以9秒86的成绩打破当时的百米世界纪录时,他脚上的跑鞋轰动了全世界:那双鞋只有115克!它采用轻盈而坚固的陶瓷作为鞋钉材料,陶瓷耐磨并且钉子附近无任何附粘物,这使鞋的重量得以减轻20克。

④2000年悉尼奥运会上,美国百米女飞人玛丽安·琼斯的“水晶鞋”一露面,就吸引了全世界运动员的目光。这双跑鞋是科研人员花费了3年时间研发的成果,它由极其特殊的透明塑料制成,像是一件来自童话世界的艺术品。它总重量只有约99克,是有史以来最轻的运动鞋。设计前,设计师们特意拍下了琼斯1998年在美国尤金参加100米比赛的全过程,高速摄像机以每秒500幅的速度拍下了琼斯比赛的英姿-----在到达终点线前琼斯的脚后跟从不着地。针对琼斯的这一技术特征,设计师大胆启用了无后跟设计,“水晶鞋”穿到琼斯的脚上真可谓天衣无缝,鞋子几乎成为琼斯双脚的一部分。

⑤2004年雅典奥运会上,一道红色闪电震惊世界,年轻的中国选手刘翔在男子110米栏决赛中跑出12秒91的惊人成绩。刘翔也有自己的秘密武器------“红色魔鞋”。这双鞋用皮革制成,鞋帮采用了特殊的穿孔设计,足尖处运用了锁定系统。在它绚丽的鞋底里面更是藏着许多高科技秘密:鞋底柔韧的尼龙承拖盘、链接式前掌为运动中的转动提供保护;5根可拆卸式鞋钉,提供更强的抓地力……这双鞋使刘翔的技能得到了最好的发挥。

⑥2008年北京奥运会上,又有谁会脚蹬新的追风战靴挑战人类的运动极限呢?我们将拭目以待。

1.高科技跑鞋一般要具有哪些功能?

2.文中画线句子使用了哪些说明方法?有什么作用?

3.文中划线句中的“目前为止”有什么作用?

 

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默写古诗中的名句

(1)补出下列古诗中的上句或下句。(任选其中两句)

_____________,思而不学则殆。《论语十二章》

②微君之故,____________(诗经《式微》)

_____________,同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(2)默写王勃的《送杜少府之任蜀州》后两联或者孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》前两联。

____________________________________________________

 

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阅读下面的文言文,完成后面小题。

桃花源记

陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。

此中人语云,不足为外人道也。既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果。寻病终。后遂无问津者。

1.下列句子中加点词的解释有误的一项是(   )

A. 有良田美池桑竹之属   属:类

B. 欲穷其林             穷:尽

C. 渔人甚异之           异:惊异

D. 处处志之             志:做标记

2.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是(    )

A. 武陵人以捕鱼业/此人一一具言所闻

B. 问所从来,具答/有良田美池桑竹

C. 中往来种作/太守即遣人随

D. 便扶路/寻所志

3.下面对文中划线句子翻译正确的是(    )

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

A. (他们)自己说,他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱,带领妻子和其他人来到这个没有路的地方。

B. (他们)自己说,他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱,带领妻子和同乡的人来到这个没有路的地方。

C. (他们)自己说,他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱,带领妻子和同乡的人来到这个与世隔绝的地方。

D. (他们)自己说,他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱,带领妻子儿女和同乡的人来到这个与世隔绝的地方。

4.下面对所选文段内容理解不正确的一项是(    )

A. 本文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。

B. 文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人。

C. 文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。

D. 这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨。

 

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