默写
（1）《竹里馆》中，写夜深人静，明月相伴的句子是：________________，______________。
（2）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到笛声引发思乡之情的句子是：____________，_____________。
（3）写出古代诗人歌咏黄河的诗句：_______________________，___________________。
（4）请你从积累的古诗中，写出一个与“爱国”有关的完整诗句。_______________，______________。
请用一句话概述鲁迅的一生，要做到书写正确、工整、规范、美观。
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任选一题作文。
（1）人的成长是有阶段的。请根据你的体会和经历，以“成长的蜕变”为题，写一篇不少于500字的文章。
（2）在你的周围有没有给你印象较深或是在当地影响很大的人？请从中选择一位，以“ 的人”为题，写一篇作文。
要求：先把文章题目补充完整，然后作文；不少于500字。
夜洛城闻笛
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
1.“谁家玉笛暗飞声”一句中“暗”历来为人称道，请作简要赏析。
2.诗的三、四两句表达了诗人怎样的思想感情？
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家国，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。康肃笑而遣之。
【乙】日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷善蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行着见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怒怨，但坐观罗敷。
1.解释下列句中加点的词。
（1）尝射于家圃：______________
（2）以钱覆其口：______________
（3）但坐观罗敷：_______________
2.将文中画线句译为现代汉语。
3.甲文中的主人翁是_________，该文说明了__________________________的道理；乙文的主人翁是_________，选文向我们展示了主人翁_______________________________________________________________的品质。
4.两篇文章都是写人的，甲文主要采用了_________的方法，乙文采用了_________________和__________________相结合的方法，因此写人应抓住人物的特征来写。
送报的少年
放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十六七岁的少年。我家住6楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻快的脚步声急急地上楼来了。不论睛天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒；门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”
我曾和他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，每天要为二百多户人家送报，而且都是楼房住户，每天要爬一万八千多级台阶。
骄阳似火，送报的少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖村衣就湿透了一大截，但他的车铃却响得很快活，送报少年那双清澈的眼睛总是亮闪闪的，见人就腼腆地笑着，他的日子似乎过得无忧无虑。
7月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢，少年便下楼去了。这时，我的儿子闻声从床上跃起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了！”
我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意：8点多钟了还穿着睡衣，赖在床上，卧室里空调还在呼呼作响。几乎每天都是这样，千呼万唤他才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边吸饮牛奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个年轻人有没有志气抱负，就看他能不能早起床！”
儿子不屑地说：“你那观念早过时了！”
我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了！”
儿子笑得更器张，“他是干什么的?我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学！”
一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了，上午9点半钟，他才出现在我家门口。他浑身的衣服都湿透了，像一个落汤鸡，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子般低声说：“对不起，我摔了一跤，自行车也摔坏了，连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。
转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“明天起，这报纸还是由我爸爸送。”
我随口问：“那你呢?”
少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。”
我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：“我爸是个下岗工人，身体不大好，以后如果送晚了，您多包涵！”少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。
1.小说中写了两个少年，其中_______________是作者要表现的主人公。
2.文中“我”的儿子有哪些少爷作派？请用自己的话概括。
3.作者写“我”儿子这个人物的用意是什么？
4.这篇小说要表现的主题是什么?
