下列句子没有语病的一项是( )
A. 从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。
B. 语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。[来
C. 《写字》教材进入海南中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写水平。
D. 科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85%左右是通过视觉得到的。
下面句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A. 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
B. 此刻倒霉迹象纷至沓来，频频小震酝酿着某一两次大地震。
C. 潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。
D. 队伍分散开去，络绎不绝，前后长达一英里左右。
下列各项中，没有错别字的一项是（ ）
A. 怒不可遏 慢不经心 纷至沓来 亭台楼阁
B. 深不可测 穿流不息 名副其实 目眩神迷
C. 接踵而至 风云变幻 瞬息万变 五彩斑斓
D. 推推搡搡 震耳欲聋 络绎不绝 轻歌慢舞
下列加点的字注音有误的一项是（ ）
A. 寒噤（jìn） 驰骋（chěng） 蜿蜒（yán） 颠簸（diān bǒ）
B. 漩涡（xuán） 蠕动（rú） 懈怠（xiè） 沟壑（hè）
C. 雾霭（ǎi） 虔诚（qián） 俯瞰（kàn） 驿道（yì）
D. 霎时（chà） 演绎（zé） 穹顶（qióng） 矗立（chù）
按要求作文。
在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱和理解，渴望“个性”得到保护和发展……
请以“我渴望 ”为题，写一篇600字以上的文章。
要求：①将题目补充完整再作文。②除诗歌外，文体不限。③立意正确，思想健康。④文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
阅读下面的文章，完成后面小题。
①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。
②微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。
③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。
④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。
⑤现在，我国已启动了微藻能源方面的首个研究项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“微藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。
1.第②段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点?
2.第③段主要运用了哪两种说明方法?其作用是什么?
3.第③段中加点的词语能不能去掉？请选择其中一处谈谈理由。
4.我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目，要解决哪些问题？
5.从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的?
