Question

综合性学习。

【活动一】品味名著。

法国批判现实主义作家巴尔扎克和他的《人间喜剧》是由我国著名翻译家_______介绍到中国来的，同时他还是一位苦心孤诣、呕心沥血培养孩子的父亲。在《______》中，凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。在他与留学海外的儿子写信交流时，首先强调的是，儿子作为一个年轻人_________、__________的问题。

【活动二】请给下面语段加上恰当的标点符号。

这一类的人们，就是现在也何尝少呢（____）他们有确信，不自欺（___）他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残（___）被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了（___）说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是污蔑。

【活动三】下列材料是琦君关于写作的体会，请你用简洁的语言提炼出两点对写作有帮助的经验。

材料一：青年人喜欢新奇是好事，但一味追逐新奇，模仿新奇，而不凭自己深切的感受而写，纵然可以取宠于一时，却不是永久的。我国古典文学宝藏无穷，可以由浅入深，慢慢地读，慢慢地培植起深厚根基。

材料二：在一篇稿子写完之后，总要来回读好几遍，检讨上下文语气是否贯穿，全文前后是否呼应，是否有矛盾。遇有句中声音太接近的字或重复的字，总要尽量修改，尽量做到“文从字顺”。至于历代大家诗词，选若干篇，自己所喜爱的，时时默念背诵，则有陶冶心灵，拓展胸襟之功。

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Answer

活动一：傅雷 《傅雷家书》 如何做人 如何对待生活 活动二：？ ； ， 。 活动三：写自己有深切感受的内容；读古典文学作品，培植深厚根基；通过来回地读修改自己的文章，做到“文从字顺”。 (写出其中两点即可)

【解析】活动一：本题考查学生对名著有关知识的识记能力，平时要注意多阅读，多积累，多识记。我国著名翻译家傅雷在他的《傅雷家书》中，强调了儿子作为一个年轻人该如何做人、如何对待生活。傅雷的译作有《约翰•克利斯朵夫》《人间喜剧》《高老头》。

活动二：本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。“就是现在也何尝少呢”是反问句，应加问号；“不自欺（___）他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残”与“被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了”是并列的分句，所以这两个分句之间应填写分号；“不自欺”后应填写逗号。

活动三：此题考查提取材料信息。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括出主要的信息。分写这两则材料可提炼出对写作有帮助的经验：写自己有深切感受的内容；读古典文学作品，培植深厚根基；通过来回地读修改自己的文章，做到“文从字顺”。