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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋...

阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

1.诗中画线句的景物描写有什么作用?

2.选出对诗歌理解有误的一项(    )

A. 全诗语言朴实、准确,通过对屋破漏雨情节的描写,反映了诗人在战乱年代的贫困生活。

B. 这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况,同时也表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。

C. 当秋雨来临,诗人不再关心自己的茅屋,而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”上。

D. 全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体,用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起,意境深远。

 

1.渲染暗淡愁惨的氛围,衬托诗人愁苦的心情,为下面内容做铺垫。 2.C 【解析】 1.本题考查的是赏析画线句。环境描写的作用:一、交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性。二、渲染气氛,烘托人物的心情。三、寄托人物的思想感情。四、反映人物的性格或品质。五、推动情节的发展。先明确景物描写的特点,然后根据景物描写明确其烘托作用。画线句描写了凄清的秋景,渲染出凄惨的氛围,从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境。 2.此题考查鉴赏诗歌的语言和表达技巧的能力。解答此题,要抓住两点,首先,要充分利用注释,注释给我们提供了诗人的写作背景,其次,要抓住关键词语。C项中,诗人先关注自己的茅屋,再由自己的茅屋引发思考,上升到关注“天下寒士”的高度上,因此C项表述有误。
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考点分析:
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阅读文字,完成问题。

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选文中的“他”是罗曼·罗兰《_____》中的_____________(人名)。

 

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按要求默写相关古诗文名句。

(1)鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,_____________

(2)是故谋闭而不兴,_____________,故外户而不闭。

(3)呜呼!其真无马邪?_____________

(4)唐代诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的两句诗“__________________________

表达了“居者有其屋”的美好愿望。

(5)白居易的《卖炭翁》中体现“卖炭翁”矛盾心理的诗句是“__________________________”。

 

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下面句子朗读节奏划分有误的一项是(    )

A. 庄子与惠子/游于/濠梁之上

B. 故/外户/而不闭

C. 且欲与/常马等/不可得

D. 伐薪烧炭/南山中

 

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下面各句中加点词语用法和意义与其他三项不同的一项是(   )

A. 不以其道

B. 祗辱于奴隶人

C. 子非鱼,安知鱼

D. 居天下广居

 

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