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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 A. 阳光正好,微风不噪,鸟儿们享受着中...

下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是

A. 阳光正好,微风不噪,鸟儿们享受着中午的欢悦,在枝头恣情地歌唱。

B. 春天的无锡,桃花娇羞,樱花烂漫,海棠怒放,空气中充斥着甜蜜的味道

C. 鲁迅笔下的人物,一个个刻画得血肉丰满,栩栩如生

D. 看着这令人惊讶的一幕,在场的所有人都面面相觑,像雕塑一样呆住了。

 

B 【解析】此题考查的是学生对成语的积累与理解能力,平时要有一定的成语的积累,做题时还要会根据句子的意思,理解成语的意思。B项“充斥”多得到处都是,也有充满的意思。不合语境。
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考点分析:
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解释下列加点词语。

次日临政________________

逢暴雨____________________

罔不势象形______________

佛印绝弥勒________________

 

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根据拼音写汉字。

①风________    ②qià________  ③人声dǐnɡ________

 

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根据课文默写,并写出相应的作者或篇名。

______________,潭影空人心。

万籁此俱寂,_________________。(常建___________________》)

②普性深沉有岸谷,虽多忌克,__________________。(《宋史·赵普》)

初为霖雨之操,_____________________。  ( 《 <列子>一则》)

 

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阅读下面材料,按要求作文。

    在春天,我们得到春花,但我们无法同时拥有秋果;在秋天,我们拥有秋果,但同时也意味着我们失去了春花。得,我们无法一时得到所有;失,我们也不可能一时失去全部。

  得与失,是人生的两只翅膀,左边是得,右边是失,人生就是在得与失中,找到平衡,得以飞翔。

  如果人生全是得,或全是失,那我们的人生仅有一只翅膀。仅有一只翅膀的人生,跟没有翅膀一样,都是飞不起来的。

得与失乃智慧人生的加减法。对此,你有怎样的感悟?请根据你对材料的理解,自己立意,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:除诗歌外文体不限;文章中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等;不得抄袭、套作;要有真情实感。

 

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我再丢了,谁来找我

包利民

那一天,母亲弥留之际,他拉着母亲的手痛哭失声,说:“妈,我要是再丢了,还有谁来找我啊!”

小时候,他贪玩,家在农村,常常是在野外跑着玩着就忘了离村子有多远。直到夜幕垂下来,才发现,四望都是陌生的所在。不知多少次,都是在这样的情况下,盼到母亲身影的出现,把他带回温暖的家。虽然每次母亲都会骂他,可是他依然这样疯跑疯玩,他心里也知道,母亲总会找到他。

上学后,他极不愿意学习,便经常逃课,自己跑到甸子上去玩儿。直到天快黑了,母亲等不到他放学回家,去学校却早已没人了。母亲便去甸子上找,把他抓回来,气急了也打他。可他却是一点也不恨母亲,并不是因为那时候知道母亲是为了他好,只是觉得在他不回家的时候,母亲总能把他找回来。

初中时,在镇里上学,住校。也经常逃课出去闲逛,有时自己走到天黑,心里就有一种失落感。多希望母亲的身影能在黑暗里出现,把他带回明亮的家里。虽然没人管他了,虽然自由了,可是总有着一种期待。

初中毕业后,没有继续读高中,他就走入了社会。在镇上一个汽车修理部当徒工,他干了一段时间,嫌累嫌脏,就三心二意起来。渐渐地结交了一些和他年龄差不多的少年,时常在外面打架喝酒。这时候他很少回家,家里人都以为他在外面干得挺好。可是有一个夜里,母亲忽然就找到他和哥们儿们聚饮的地方,拽着衣领把他带回家。镇上到村里,十八里的路,他和母亲深一脚浅一脚走在漆黑的路上,心里涌起久违的温暖。

再后来,彻底离母亲远了,他一个人出去闯世界。母亲和故乡渐渐地湮没于风烟深处,他如脱笼的鸟,在自由的世界里任意飞翔,却迷失了一片天空

21岁那年,他入狱,五年的铁窗生涯,等着他猝不及防的心。开始时母亲来看过他一次,面对母亲染了霜的头发,想起曾经的往事,多想母亲能像从前一样,把他带回家去。可是母亲的眼神是那么地无助,他的心狠狠地疼。那以后,母亲只来过寥寥几次,有时他会想,母亲是不想再来找他了,任他丢失在绝望之中。

直到有一天,在放风的时候,他偶然看到高墙外的大楼,在一个窗前,一张熟悉的脸。虽然隔得那么远,虽然看不清晰,他还是一下子就认出那是母亲。后来,几乎每一天,他都能在那个时间看到母亲向这里张望的身影,在一扇小小的窗后。当母亲再一次来看他时,他急急地问,母亲说:“我在那高楼上租了个小小的房子,可以每天在窗前看到你。我会等到你出来,我怕你出来后,找不到家!”

那以后,他的心里便暖暖地充满了希望,不管在歧路上走得多远,母亲都在找他都在等他。由于表现优秀,他一再地减刑,三年多的时间过去,他也迎来了真正自由的日子。走出高墙铁门,看到母亲含笑的脸,那一刻,他多想母亲再骂他一次再打他一次,可是母亲没有。

然后他去了另一个城市,母亲依然回到乡下。他开始了全新的生活,又两年后,结了婚,在婚礼上,母亲笑得那么幸福,那笑容触动着他心里最柔软的角落,让他漾出了满眼的泪。后来有了儿子,母亲来帮着照看,他每天辛苦工作,一心爱家,只想看到母亲的笑。

烟火日月在琐碎的幸福中流走,转眼到了中年,而这一刻,母亲即将永远闭上眼睛。他拉着母亲的手,往事如雾般,弥漫在心里的所有空间。

母亲努力地笑,吃力地说:“孩子,你不能再走丢了,你以后要去找你的孩子,不让他走丢,你要守在家里,让你的孩子能回来……”

                                      (选自《阅读》2015年第4期,有删改)

1.简要分析标题中“丢”的含义,并说说文章以“我再丢了,谁来找我”为题有什么好处。

2.概括选文讲述的故事内容。

3.按要求答题。

(1)文章开头有什么特点?这样写有什么好处?

(2)请自选角度,对文中画线句子进行赏析。

4.文章结尾母亲的话有什么含义?请谈谈你的理解。

 

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