（18届吉林省实验中学九年级第二次模拟）阅读下文，回答问题。
江州刺史王弘欲识渊明，不能致也。渊明尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去!”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉①酒，漉毕，还复著之。
（节选自《陶渊明传》）
（注释）①漉：过滤。
1.解释下列加点词语在文中的意思。
（1）贵贱造之者（________）
（2）便语客（________）
2.把下面句子翻译成现代汉语。
渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。
3.结合选文，说说陶渊明有怎样的特点。
阅读下文，回答问题。
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业；缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，为设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。
1.本文的文体是__________，作者是______（朝代）大诗人陶渊明。
2.解释下列加点词语在文中的意思。
（1）阡陌交通（_______________）
（2）便要还家（______________）
（3）延至其家（_______________）
（4）后遂无问津者（__________）
3.依据第一段文字，写出渔人“欲穷其林”的原因。
4.请概括出文中描写了桃花源的哪些特点。（至少写出三点）
5.桃花源这样美好，最后却“无问津者”，作者安排这样的结局有何用意？
（18届吉林省实验中学九年级第二次模拟）名句积累与运用
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。_________，_________。（《诗经·蒹葭》）
（2）_________，_________。乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
（3）_________，可以为师矣。（《论语》）
（4）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。_________，_________。（辛弃疾《破阵子》）
（5）杜甫《春望》一诗中移情于物，抒发感时伤别之情的句子是：_________，_________。
（6）岑参《白雪歌送武判官归京》，以南国春景喻北国雪景，造境奇绝，传达出诗人惊喜之感的句子是：_________，_________。
（7）陆游《游山西村》，描写农村自然风光而蕴含哲理的诗句是：_________，_________。
（8）欧阳修在《醉翁亭记》中流露出醉翁言在此而意在彼，指出情趣所在的句子是：_________，_________。
阅读下面的材料，按要求作文。
同学们，七年级的生活快要结束了，回顾一年的初中生活，你们一定感慨很多——喜怒哀乐、酸甜苦辣编织了七年级生活交响曲，你是这支曲子中的一枚靓丽的音符，请你拾起一枚枚音符，叙写一篇文章与老师分享！
题目： 的七年级（快乐、幸福、健康、难忘、悲伤……）
要求：①请将题目补充完整，然后作文；②写一篇写人记事的文章；③适当的描写、议论、抒情为你的文章添色；④不少于500字，文体不限（诗歌除外）。
阅读下面的文字，完成下列小题。
爱的弧线
①母亲胳膊腿疼的毛病，是在生产队担沙的时候落下的。记得我都上小学五年级了，还拿母亲开玩笑。母亲在灶火堂一边烧火，一边说，今天的胳膊疼痛得厉害，该变天了哦。我便趁势学着电视里天气预报的口气，高声播报胳膊疼、腿疼，下雨天阴。
②那会儿，更多的事情不懂。有一次，母亲到大队里，为队部洗床褥被单。那些床褥被单，时间太久了，臭气难当。当我知道了这件事情之后，当着母亲的面说，丢人，竟然去给大队洗被褥，梁顶的四茹他妈都不会干，你却去，胳膊腿疼，活该！父亲拿起笤帚就揍我。一边揍，一边骂，不多挣个义务工，你拿什么去上学？虽然母亲竭力地袒护着我，但我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。
③但什么也阻隔不了母亲对我的爱。有一年，母亲来县城的高中看我。换粮的车队临时有事，到马市口去了，母亲只好中途下车，离城里还有十五里路呢。母亲背着个大包袱，硬是一步一步，拖着疼痛的双腿到了县城。看到我的时候，母亲哆嗦着站不住，就坐在学校大门口的水泥台上，一边和我说话，一边揉搓着有些肿了的双腿。母亲走的时候，我要送她一程，母亲说：“妈没事，妈没事，你回去吧。”说完后，头也不回地走了。结果，没走出几里路，母亲便疼得一步也走不动了。
④大二的寒假，我用做家教的钱破天荒地给母亲买回几瓶治关节炎的药。母亲高兴极了，来信说，她把药放着，却舍不得吃。逢左邻右舍的过去，才从柜里拿出来，说：“这是小子给买的。”言语中充满着喜悦和自豪。后来，我上了班，再给母亲买药回去，她便责怪起来：“贵巴巴的，买这个干啥？我的胳膊腿又没事，好好把钱攢下来，等着买房的时候用吧。”有一次，母亲悄悄地把我拉到柜边，把上面的米轻轻扒开，露出几张钞票来，说：“这不，妈也正给你攒着呢。”
⑤我不禁泪水蒙胧。
⑥好不容易，房买下了，账也还清了，母亲该享几天清福了。有一天，母亲打电话来说，她把村里的二十几亩稻田包下了，准备种几年。我一听，气不打一处来，一天到晚胳膊腿疼的，还包稻田，简直不要命了。我给姐姐打电话，劝妈妈把地退了。然而，母亲最终还是没有听我们的。我说：“你不把稻田退了，将来身体出了什么问题可别想让我们管！”说完后，我不管母亲的反应如何，就气呼呼地把电话挂断了。
⑦这两年，教重点高中，我一直顾不上回去。今年春节的时候，硬着头皮和学校请了个假，我和妻儿从平原回到了家。母亲似乎早已忘了我对她的“训斥”，忙着杀猪、压粉条、磨豆腐，乐呵呵地忙着准备过年的东西。二十九的晚上，一家人坐在电视机前，一边看电视，一边喝酒，说着说着，就说到了上学的事上了，姐夫说，他们村里的小旦，今年考上了大学，结果家里拿不出钱来，去不了。说到这里的时候，父亲端着酒杯，把杯凑到了我儿子唇边，说：“咱小宝不用发愁，你奶奶说了，再多包几年稻子地，一定把你上学的钱攒出来。”说完，父亲笑了，儿子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我却喝醉了。
⑧初四，我们张罗着回单位去上班。将走的时候，姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送，母亲腿脚不方便，我没让她出来。我们在车里坐定，朝着窗外的人挥手，就在这时，我看见不远处的土坡上，母亲不知什么时候，也出来了，风很大，母亲倚在墙角，也正向我们告别，她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂，没起来，又试了一下，还是没起来，车已经启动了，当我向那坡上扫去最后一眼的时候，母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。
⑨一条比疼痛更长的，爱的弧线。
1.文中说“我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视”，“我”为什么会有这种想法？
2.从文中第④段看，同是儿子给母亲买药，但母亲前后的态度却完全相反：由“高兴极了”到“责怪起来”，该如何理解？
3.读第③段中画波浪线的句子，推测母亲当时的心理活动，并用简洁的语言表述出来。
4.“母亲似乎早已忘了我对她的训斥”中“训斥”具体指什么？（用原文中的语句回答）
5.“我不禁泪水蒙胧。”“父亲笑了，儿子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我却喝醉了。”这两句话分别反映了“我“当时怎样的心情？
6.文中有多处刻画母亲的句子，请任意找出两句加以品析，体会作者要表达的思想感情。
阅读下面的文字，完成下列小题。
流浪与回归
①钱钟书先生的长篇小说《围城》要告诉人们的，恐怕是说在爱情的“城堡”，外面的想进去，进去的想出来。这是一个很有意味的“寓言”。其实，推而广之，我们对于许多事物的态度，大抵如此。
②有一首歌唱道：“外面的世界很精彩。”
③对于困守一隅的人来说，这句歌词的魅力太大了。[A]人们往往不大清楚外面世界的真情，凭着想象绘出许多精彩的色块，常常羡慕那些流浪者的生活，心里总有一个“出去”的念头。[B]面对早已熟悉的一切，失去了原有的新奇，自然要生出厌倦的情绪。
④他们在心底自语：既然外面的世界很精彩，何不出去走走看，也不枉一世的时光。于是，有从婚姻的城堡纷纷走出去的，有从熟悉的故土纷纷走出去的，有从乏味的工作中紛紛走出去的，甚至有从生命这头走向了死亡……人们态度坚定，义无反顾，大有“壮士一去兮不复还”的英雄气概。我想，这是人类的一个大悲剧，一种深刻的厌倦情绪无从排遣的必然结果——人类的大迁徙，大流浪。
⑤一个人，当他对身边的一切深感厌倦无聊时，生命也就失去了光彩，意义和价值荡然无存。改变生命困顿的局面，唯一的办法就是“冒险”。而“流浪”正是“冒险”的具体行动。我们知道的许多大冒险家，往往是流浪者。分析他们的行为，固然可以找出不少对社会有意义的因素，但根本点却是为了摆脱生命的厌倦情绪。[C]我们看到了很多行色匆匆的流浪者，也看到了很多面色憔悴的心灵流浪者
⑥那么，流浪者的情形如何呢？
⑦
⑧这个“家”不是日常概念的家，它的涵盖面很大，是所有流浪者想回来的一个托词，一个沉甸甸的恋旧“回归”情绪。[D]但是，在经历了许多陌生和新奇之后，兴奋消失了，深感腿脚跑累了，骨架松弛了，心灵劳顿了，厌倦情绪再度油然而生，于是，永存于心底总不敢窥顾的一个（míng）心刻骨的词冒出来了——“家”。心头一惊。原来，无论走到哪里也找不到可依恋的归宿，只是随便走了走，看了看；原来，我们只是世间的一个匆匆过客！“我想有个家”，这句低沉而嘹亮的呼唤从遥远的地方传来，震撼着流浪者的心魂。回去吧，我从哪里来，愿回哪里去。对从前嫌弃厌倦的一切又生出一种巨大的亲切感，土也可亲，城也可亲，人也可爱，梦里总是从前的人和物。“回去”又成了一个挥之不去的想头，并构思着一步步具体化行动。最后，终于“回来”了。
⑨出去又回来，回来又出去。
⑩人生就这样反反复复。《外面的世界很精彩》和《我想有个家》，这两首歌为什么使我们百听不厌？就是因为在我们的心底和骨头里与生俱来地存着一个信念——流浪与回归。
1.给加点的字注音或看拼音写汉字。
困守一隅（______） míng（______）心刻骨
2.第①段说，“我们对于许多事物的态度，大抵如此”，“此”指代什么？
3.你认为“行色匆匆的流浪者”和“面色憔悴的心灵流浪者”分别是指什么人？
4.“行色匆匆的流浪者”和“面色憔悴的心灵流浪者”的相同点是什么？
5.分别写出《外面的世界很精彩》《我想有个家》这两首歌受欢迎的根本原因。
6.“外面的世界确实很精彩，充满新奇，有新的朋友，新的山水，新的生活，魅力无穷。”是从原文中抽出来的一句话，它应复位于______处。（填序号）
7.根据上下文的文意及结构，把第⑦段补充完整。
8.“这句低沉而嘹亮的呼唤从遥远的地方传来，震撼着流浪者的心魂。”这句话中的“低沉”“嘹亮”是否矛盾？为什么？
