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学习完本课后,八年级某班拟开展以“读读《诗经》”为主题的综合性学习活动,请你参与...

学习完本课后,八年级某班拟开展以“读读《诗经》”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。

(1)【读诗句,说成语】据不完全统计,我们日常运用的成语,有一百多个出自《诗经》。请根据诗句提取成语并解释。

①“兢兢业业,如霆如雷。”(《诗经·大雅·云汉》)

②“羔裘豹饰,孔武有力。”(《诗经·郑风·羔裘》)

③“投我以桃,报之以李。”(《诗经·大雅·抑》)

(2)【读名句,说启示】《诗经》中的许多诗句已经演化成为名言警句,下面是习近平主席引用过的名句,你从中得到了哪些启示?

诗句:靡不有初,鲜克有终。

典出:《诗经·大雅·荡》

释义:没有人不肯善始,但很少有人能做到善始善终。

(3)【读诗句,猜人名】无论是古人还是今人,都喜欢从《诗经》中取名字。请根据下面的诗句说出历史上以此取名的人物与某身份。

“祝祭于祊,祀事孔明。”(《诗经·小雅·楚茨》),“孔明”,完备周详,庄重而有条不紊。

 

(1)①成语:兢兢业业 解释:小心谨慎,认真负责。②成语:孔武有力 解释:非常威武有力。③成语:投桃报李 解释:他送给我桃,我拿李子回送他,泛指相互赠答,友好往来。 (2)【示例】做任何事情都要善始善终,这样才会得到最好的结果。 (3)诸葛亮,字孔明。三国时期著名的政治家、军事家。 【解析】(1)本题考查成语的积累。根据《诗经》名句的理解,再加上平时对成语的积累,很容易得出句中的成语,第一句是“兢兢业业”,现在用来指一个人工作认真负责;第二句中的成语是“孔武有力”,形容一个人非常威武有力。第三个句子演化成的成语为“投桃报李”,意思是你送给我桃,我拿李子回送你,后用来指二人之间的友好互往的关系。(2)本题考查《诗经》名句的理解。“靡不有初,鲜克有终”的意思是说做人、做事、做官没有人不肯善始,但很少有人善终。这句话是提醒人们,善始容易、善终不易,虎头不难、蛇尾常见。(3)本题考查文学常识的积累。根据句中的“孔明”二字,可知这是诸葛亮,他字孔明,是三国时期著名的政治家、军事家。  
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考点分析:
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名篇名句默写。

(1)《关雎》中统摄全诗的句子是:_________

(2)《关雎》中以“___________”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。

 

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文学常识填空。

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周春秋时期的诗歌_______篇,也称“________”,分为________________三个部分,表现手法有___________________________三种。

 

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解释下列加点词在文中的意思。

(1)在河之 

(2)窈窕淑女 

(3)君子好 

(4)左右之 

(5)寤寐求之

(6)寤寐思 

(7)哉悠哉

 

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给下列加点字注音。

______   窈________ 好_______   ________     ______  ______

 

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学无止境。人的一生要学会的东西太多了,不同年龄,不同阶段,要学会的东西也各不相同:学会学习、学会拼搏、学会理解、学会乐观、学会宽容……作为初二年的学生,你觉得当前你最需要学会什么呢?

请以“学会_____”为题,写一篇作文。

要求:加上适当的词或短语,补足题目。

文体自选(诗歌除外),字数不少于600子;

正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

 

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