Question

甲  余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

乙  刘羽冲偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将十万.会有土寇②,自练乡兵与之角③.全队溃覆,几为所擒,又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成壤.经图列说干州官,州官亦好事,使试于一村.沟洫④甫⑤成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼.由是抑郁不自得,恒独步庭听,摇首自语曰：“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字.不久发病死.

[注释]①经年,一年左右 ②经年: 一年左右。②土寇:土匪。③角:战斗。④洫(xi)，田间水道，  水沟。⑤甫:刚。

1.解释下列加点词。

  (1) 以是人多以书假余（_________）     (2) 会有土寇（_________）

2.下列对句中加点词的用法判断正确的一项是(    )

①之:录毕，走送之 / 自练乡兵与之角

②为:水大至，人几为鱼  / 几为所擒

A. ①相同，②相同    B. ①相同，②不同    C. ①不同，②不同    D. ①不同，②相同

3.用现代汉语翻译下面的句子。

  (1) 录毕，走送之，不敢稍逾约。

  (2) 恒独步庭阶,曰:“古人岂欺我哉!”

4.甲乙两文分别叙述了宋濂和刘羽冲的读书情形，你认为侧重点有何不同? 并从他们读书的经验教训中，谈谈你从中获得的启示。

Answer

1.(1) 借(2)适逢，正赶上

2.B

3.(1) (我)抄写完后，跑着送还书，不敢稍稍超过约定的期限。 2) (他)常常独自在庭院中散步，说:“古人难道会欺骗我吗!”

4.甲文侧重叙述朱濂幼时酷爱读书，勤奋刻苦，乙文侧重叙述刘羽冲虽然潜心研读古代的兵书和水利书，但不能灵活地运用于实际之中，结果屡遭失败，抑郁而死。启示:不能死读书，读死书，要能够学以致用.把所学的知识灵活地运用到实际中来。

【解析】

1.试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词，如“假”：借。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。

2.试题分析：B对句中加点词的用法判断正确。①代词，指书 /代词，指土匪。②动词，变为 /介词，被。