阅读下面的文字，完成下列小题。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下，愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
——《出师表》节选
晋平公问于祁黄羊①曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐②可。”平公曰：“解狐非子之仇耶？”曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。
居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午③可。”平公曰：“午非子之子耶？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。
孔子闻之，曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”
——《吕氏春秋》节选
[注释]①祁黄羊：人名。②解孤：人名。③午：人名。
1.解释加点词语在文中的意思。
（1）先帝简拔以遗陛下（____________） （2）悉以咨之（___________）
（3）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（________） （4）居有间（_____________）
（5）愿陛下亲之，信之（_____________）
2.翻译下列句子。
（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
（2）君问可，非问臣之仇也。
3.甲乙两文都说到“用人”的问题，但两文各有不同。甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅提出的中肯建议，其核心是：___________；乙文中祁黄羊举荐贤人的特点是：______________。（用原文回答）
4.选择一个角度，谈谈你读了（甲）文或（乙）文后获得的启示。
阅读下面的文字，完成下列小题。
种花
丁立梅
①我在我妈门前种花。花的种子是我从网上拍来的，上面标注的是“小野花”。好，就它。因为野，好长。
②我妈听说我要种花，乐得眉开眼笑，一迭声答应，好啊好啊，家里有的是地方。她早早就把门前的一块地给收拾出来。我携带着我的花种子回家。我妈高兴，她屋里屋外不停来回转，一会儿找铁锹，说要把地再整一整，一会儿又说要去地里挑蔬菜，给我中午炒着吃。她的嘴一直咧着，合不拢了。她说，你一到家，家里的门檐都变高了变亮堂了。这话说得我既开心又黯然。我们兄妹大了，各自有了家庭的牵绊，难得回老家。家里只剩我妈我爸两个老人，暮气笼罩下，都是冷清。我爸也忙活开了。他给那块地追加了底肥，还用钉耙给划拉出漂亮的地沟。
③种子刚种下，我妈就给浇了一遍水。然后是天天向我汇报门前地里的情形。有鸟来啄食，我妈又多了一项任务——赶鸟。整天更忙得不可开交了。十八天后，种子们终于出芽了。我妈不时就跑去看一回，说，啊，那些小芽儿，像些小虫子在爬。我在心里面好笑，这些小花儿，不单充实了我妈的日子，治愈了我妈的孤独和冷清，还让我妈学会用比喻句了。花儿们疯长起来，很快密密地长了一堆儿，你挤我我挤你的。原先的地方不够它们住了，我妈忙着给它们间种，把屋后也栽上了。抽枝了，打花苞了，这都是大事儿。我妈很细致地向我汇报。平时少言寡语的老太太，变得碎嘴起来，语调里，都带着笑。
④再一些天后，花终于开了，居然是漂亮的格桑花和波斯菊。红的，粉的，黄的，白的，不一而足。我妈的屋前屋后，像是来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷、蹦蹦跳跳，好不热闹。蝴蝶们也来了，恋恋地绕着花飞。我妈说，没魂的蝴蝶啊。她那是形容蝴蝶多。那景象我不用想，也知道是怎样的绚丽。
⑤村里人没见过这些花，又好奇又羡慕，有事没事，爱转到我妈门前来看。孩子们更是日日频相顾，跟我妈讨得几朵回去，开心得不得了。有人开始试探着向我妈讨要一些，回去栽种。我妈起初还吝啬着不肯给。我让她放心，这些花性子都泼，一长就是一大片，只要想要的，都给。于是乎，我妈门前总有人去讨花。我回去，我妈告状似的说，烦死了。我看她说这话时，是多么口不对心，她脸上的笑容里，分明写着快乐，那种给予的快乐。
⑥今天我妈又告诉我，隔壁村子里的谁谁谁也跑来跟她要花种子。格桑花开了，我妈专门弄个罐子，收藏这些花种子。那罐儿比金镯子还珍贵，她看得可紧了。我问我妈，给她了吗？老太太端起架子来，狡黠地笑着说，她来要了三回，我才抓了一丁点儿给她，要的人多哩，我要省着点。她计划着明年，把门口的路边，也都给种起来。
⑦我笑她，那不是谁都可以采了吗？我妈被我点破了心事，她嘿嘿两声，讪讪笑着，有些不好意思。
⑧我很高兴，一个村庄都将因这一把花种子，而花开沸沸了。
1.梳理妈妈种花的几个主要阶段和事件，根据提示写在下面横线上。
（1）种子刚种下，（妈妈）___________。
（2）____________，（妈妈）忙着间种、屋后栽。
（3）再一些天后，花开了，（妈妈）____________。
2.结合语境，说说第②段“这话说得我既开心又黯然”的含义。
3.根据上下文，请从修辞和情感角度赏析下面的描写性的句子。
我妈的屋前屋后，像是来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷、蹦蹦跳跳，好不热闹。
4.找出与第⑤段画线句“这些花性子泼”前后照应的语句。
5.文中多次描写妈妈的“笑”。从全文看，“笑”包含了哪些快乐？
节日是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。
（1）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。
示例：千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 节日：春节
A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 节日：____
B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日：____
（2）对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看？班上同学为此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。
看法：
宣传标语：重视传统节日内涵， （要求与上句结构相似）
（3）春节即将来临，小强同学给他远在异乡打工的爸妈写了一封信，节选如下，请你按要求帮助他修改。
亲爱的爸爸、妈妈：你们好！
春节将至，我们全家很快就要团圆了，我要告诉你一个好消息：我的学习成绩又有了很大的进步，这跟老师的辛勤培育是分不开的，A我在心里由衷地感谢老师。……不光是我个人的成绩取得了较大进步，B我们班的成绩也是全校最好的一个班级。……当然，我们的成长也离不开家长的关照，你们废寝忘食地工作，苦口婆心地教导，为了我的健康成长，C你们真是处心积虑啊！……
祝爸妈
身体健康
2017年1月11日
儿：小强
①书信的格式有两处错误，请修改。
②A句语意重复，你的修改意见是： 。
B句搭配不当，你的修改意见是： 。
C句用词不当，你的修改意见是： 。
文学名著填空。
（1）《钢铁是怎样炼成的》中保尔在双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，他是通过_________解决因失明会把不同行的字重叠在一起的。开始工作后，他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《___________》。
（2）太阳还没有升起来，她庄严地走上那大理石台阶，喝下了那服药。她马上感觉到好像有一把刀子劈开了她纤细的身体，她痛得昏了过去。当太阳照到海上的时候，她才醒过来，那位年轻貌美的王子站在她的面前，乌黑的眼珠看着她。这时她发现下半身的鱼尾真的变成了腿！王子问她是谁，怎么到这儿来的，她用她深蓝色的眼睛温柔而又悲哀地望着他，因为她现在已经不能讲话了。
这段话选自《安徒生童话》中的《__________》。“她现在已经不能讲话”的原因是_______。
阅读下面一段文字，完成下列小题。
无论是洋洋几十万的鸿篇巨作，还是寥寥数语的经典语录；无论是立意高远、技艺精zhàn的名著华章，还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语，都可以引人入胜，撼人心魄，感人至深，催人奋进，都具有陶冶情操，洗涤灵魂，营养头脑，升华气质的作用。就是这些看似平平常常的汉字，几千年来，绽放出一朵朵绚烂夺目的文学之花，凝结出一枚枚丰硕诱人的思想之果，普写出一曲曲悦耳动听的和谐乐章， 。
（1）给下列词语中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
精zhàn（________） 洗涤（________）
（2）文中有错别字的一个词是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。
（3）“鸿篇巨作”一词中的“鸿”意思是__________。“引人入胜”的意思是__________。
（4）在横线上补写一个句子，使它与前面的句子句式相同，语意连贯。
默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）
①过尽千帆皆不是，____________。（温庭筠《望江南》）
②马作的卢飞快，_____________。（辛弃疾《破阵子》）
③___________，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
④___________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑤力尽不知热，__________。（白居易《观刈麦》）
⑥池上碧苔三四点，___________。（晏殊《破阵子》）
⑦___________，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》
⑧____________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
（2）把范仲淹的《渔家傲·秋思》默写完整。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
_____________，____________。____________，人不寐，__________。
