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夏 意 [宋]苏舜钦 别院深深夏席①清,石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午,梦觉流...

夏  意

[宋]苏舜钦

别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。

注①席:竹席。②流莺:即莺。流,指其鸣声婉转。

1.本诗通过描写院深席清、______、树阴满地、____等四幅夏日画面,流露出诗人________的心情。

2.赏析石榴开遍透帘明字的妙处。

 

1.石榴开遍 梦觉流莺于炎炎夏日悠闲旷达(恬然自在) 2.“透”是“穿透”的意思。榴花盛开红如火,却无刺目之感,给人一种润润、娇娇的感觉,意境十足,令人赏心悦目。 【解析】 1.
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考点分析:
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语文实践活动。

【活动一】名著阅读。

拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了 座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得 天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明 知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到 了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。他已经不知喝了几气 凉水,可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去,他心里安静了些。茶由口 进去,汗马上身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。他不敢再动了。

按要求完成下列各题。

(1)该选段出自老舍的小说___________,“他”指的__________

(2)请概括选段的主要内容,并结合原著补写两个与“他”相关的请节。   

_______________________________________________________________________________

【活动二】为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联,对出下联。

上联:四季美景养灵性,

下联:________________

 

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默写。

(1)_____________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

(2)深林人不知,__________。(王维《竹里馆》)

(3)卿今者才略,________________。(《孙权劝学》)

(4)谁家玉笛暗飞声,______________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

(5)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。____________________。《逢入京使》

(6)《木兰诗》描写战斗激烈,战争旷日持久的句子是__________________

 

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阅读下面一段文字,根据拼音填写汉子,

经过半个学期的语文旅行,我们获得了许多的感悟和体验。在光未然的《黄河颂》里,感受到黄河勇敢坚强的英雄气pò(  ),读端木蕻良的《土地的誓言》;我们感受到作者chì(  )痛的爱国情怀;读臧克家的《闻一多先生的说和做》,我们感受到了闻一多先生qiè(    )而不舍的钻研精神;读杨振宁的《邓稼先》,感受到邓稼先xiǎn(  )为人知的为国献身的情怀。

(1)________(2)________(3)________

 

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下列有关课文内容及常识表述不正确的一项是(    )

A. 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族,以及伟大坚强的民族精神。

B. 《木兰诗》这首长篇叙事诗,以“木兰是女郎”为构思核心,既展现了木兰的英雄气概,也表现了她的少女情怀。

C. 《回忆鲁迅先生》的作者萧红是现代著名女作家,其代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等。

D. 《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说,小说以普法战争为背景,表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议,表现他们深沉的爱国主义情感。

 

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下列各句中,没有语病的一项是(  )

A. 不遵守交通规则,随便乱闯红灯的人,是一种极不好的习惯。

B. 生活的最重要部分不是去生活,就是对生活的思考。

C. 充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。

D. 一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。

 

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